ູ້ ປະກອບການທ ຜ ີ່ ເທ ັ ນ: ົ ່ າທຽມກ ແມ ິ ງໃນຂະແໜງທ ່ ຍ ິ ດ ຸ ລະກ ໃນອາຊ ັ ນອອກສຽງໃຕ ີ ຕາເວ ້ ການສະແດງຄວາມຂອບໃຈ ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ສະບ ັ ບ​ນ ​ດ ີ້ ໄ ້ ​ ຖ ື ກ​ຜະລ ິ ດ​ ຶ ້ ນ​ ຂ ໂດຍ ຫ ້ ອງປະຕ ັ ດການນະວ ິ ບ ັ ດຕະກຳເພດສະພາບ ປະຈຳເອເຊຍຕາ​ ເວັ ນ​ ອອກ ​ ແລະ ​ ປາຊ ຟ ິ ກ ທະນາຄານ​ ີ ​ ໂລກ (World Bank’s East Asia and Pacific Gender Innovation Lab, ຫື ຼ EAPGIL), ໂດຍທ ີ ມງານ ທ ີ່ ນ ໍ າພາໂດຍ ຮ ິ ແລຣ ີ ຊ ີ ຈອນສ ັ ນ ແລະ ເອລ ີ ຊາເວຕາ ເປໂຣວາ, ແລະ ລວມທ ັ ງ ເອ ິ ນ ີ ວ ເດ ີ ວ ິ ກ, ຈອນ ແຈ ກອນຊາເລ ພ ີ ເຊວ ູ ລກາຣ ິ ນ, ຟ ໍ ເຣ ຈາວ ີ ສ, ຢ ູ ເລີ ຍ ຄຣ ີ ໂລວາ, ຊ ຸ ນດາສ ລ ີ ອາກ ັ ກຄະຣາວ ັ ດ, ອ ຸ ດ ພ ັ ນຈະເຣ ີ ນ, ອາເລ ັ ກຊານເດ ີ ສະເປວ ັ ກ, ໂຮເຊ ດານ ິ ອາລ ທຣ ູ ຈ ິ ໂຢ, ແລະ ຍ ຸ ຍວ ູ . ທາງທ ີ ມງານໄດ ້ ຮ ັ ບການຊີ້ ນໍ າຈາກ ແອນດຣ ູ ເມຊ ັ ນ, ອາດ ິ ດຍະ ແມ ັ ດທ ູ , ແລະ ຊ ຸ ດເດຍ ເຊ ັ ດຕ ິ .ຂ້ໍ ມູ ນທ ີ່ ປ້ ອນໃສ ່ ຫ ້ ອງ ກ ່ ຽວກ ັ ບຜ ົ ນກະທ ົ ບຂອງ COVID-19 ແມ ່ ນສະໜອງໂດຍ ລ ີ ໂອນາໂດ ຢາໂຄວ ໍ ເນ, ເຈຊ ີ ກາ ທ ໍ ເຣສ ໂຄໂຣນາໂດ, ແລະ ຕຣ ັ ງທ ູ ທຣານ. ທາງທ ີ ມງານ ຂ ໍ ສະແດງຄວາມຮ ູ້ ບ ຸ ນຄ ຸ ນ ຕ ໍ່ ຄ ໍ າຄ ິ ດເຫ ັ ນ ແລະ ຄ ໍ າແນະນ ື ່ ອນຜ ໍ າເພ ູ້ ກວດສອບ, ເຊ ິ ່ ງລວມມ ີ ຟຣານຊ ິ ສໂກ ແຄມໂປສ, ສະມ ິ ຕາ ຄ ຸ ຣິ ອາໂກເຊ, ເອມ ີ ລ ູ ນ ິ ສຕຣາ, ເດວ ິ ດ ແມ ັ ກເຄນຊ ີ , ແລະ ອານາ ໂອດອນແນລ. ີ ມງານຍ ທ ັ ງຂໍ ສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍ ັ ງ ເຄໂກະ ອ ິ ໂນະອ ຸ ເອະ, ໂຈນາທານ ແລນ, ແລະ ຣ ິ ຣ ິ ນ ເພ ີ ນາມາສາຣ ິ ສ ັ ບຄ ໍ າລ ໍ າ​ ເຫັ ນ ​ ແລະ ​ ຄ ແນະ​ ໍ າ​ ນ ໍ າ​ທ ີ່ ເ ​ປັ ນ​ ປະ​ ໂຫຍດ​ ທ ັ ງໝ ົ ດ. ທ ີ ມງານໄດ ້ ຮ ັ ບປະໂຫຍດຈາກການຊ ີ້ ນໍ າ ແລະ ສະໜ ັ ບ ສະໜ ູ ນຈາກ ມານ ູ ເອລາ ເຟ ີ ໂຣ ​ ແລະ ວ ິ ກທ ໍ ເຣຍ ຄວ ັ ກວາ, ຮອງ​ ປະທານ ​ ປະຈຳ​ ພາກ​ ື ້ ນເອເຊຍ ຕາ​ ພ ເວັ ນ​ ອອກ​ ແລະ ປາຊ ີ ຟິ ກ. ບ ົ ດລາຍງານນ ີ ້ ໄດ້ ຖ ື ກກວດແກ ້ ໂດຍເຈນນ ິ ເຟ ີ ແມ ັ ກນາລ ີ ແລະ ອອກແບບ ແລະ ວາງໂຄງຮ ່ າງໂດຍ ຊາແມນທາ ດ ົ ດ-ແອນເດ ີ ມ ັ ນ, ເຄທ ີ ສ ີ ຟ ີ ລດ ິ ງ, ເຄ ັ ນດຣາ ແມ ັ ກຮ ິ ວ, ແລະ ເບນ ໂຣເບ ີ ດທ ິ ກສ ຮາລຟ ດາເຊ ີ່ ຊ ັ ນ. ທາງ EAPGIL ໄດ ັ ບການສະໜ ້ ຮ ັ ບສະໜູ ນຈາກ Umbrella Facility for Gender Equality (UFGE) ໃນການຮ ື ກ ່ ວມມ ັ ບກະຊວງການຕ ່ າງປະເທດ ແລະ ການຄ ້ າອົ ດສະຕຣາລ ີ . UFGE ໄດ ້ ຮັ ບການປະກອບສ່ ວນຢ່ າງ ກວ້ າງຂວາງຈາກອ ົ ດສະຕຣາລ ີ , ການາດາ, ເດນມາກ, ຟ ິ ນແລນ, ເຢຍລະມ ັ ນ, ໄອສ ໌ ແລນ, ອາຍຣແລນ, ເນເທ ີ ແລນ, ໍ ເວ, ສະເປນ, ສະວ ນ ີ ເດນ, ສະວ ິ ດເຊີ ແລນ, ສະຫະຣາຊະອານາຈ ັ ກ, ສະຫະລ ັ ດ, ມ ູ ນນ ິ ບ ິ ທ ິ ນດາ ເກດສ ິ ລ ແລະ ເມລ ໌ , ຶ ນ Wellspring Philanthropic. ແລະ ກອງທ ູ ບພາບທ ຮ ້ ໃນບ ີ ່ ໃຊ ົ ດລາຍງານນ ີ ້ ແມ ່ ນມາຈາກແຫ ໍ ່ ໄປນ ຼ ່ ງຕ ີ້ : ູ ບໜ ຮ ົ ກ ແລະ ຮ ້ າປ ູ ບໃນໜ ້ າ 13: © Kanawa_Studio / Getty Images. ນຳໃຊ ້ ໂດຍໄດ ັ ບການອະນ ້ ຮ ຸ ຍາດຂອງ Kanawa_Studio / Getty Images. ສຳລັ ບການນຳໃຊ ້ ຕໍ ່ ແມ ່ ນຕ ້ ອງຂ ຸ ຍາດເພ ໍ ອະນ ີ ມ. ີ ່ ມເຕ ູ ບໜ ຮ ົ ກດ ້ າປ ູ ບໃນໜ ້ ານໃນ ແລະ ຮ ້ າ 5, 14, 17: © ທະນາຄານໂລກ. ສຳລ ັ ບການນຳໃຊ ້ ຕ ໍ ່ ແມ ້ ອງຂ ່ ນຕ ຸ ຍາດເພ ໍ ອະນ ີ ມ. ີ ່ ມ ເຕ ູ ບພາບໃນໜ ຮ ັ ບການນຳໃຊ ້ າ 5, 7, 9-10, 16: © Pingann Oung / World Bank. ສຳລ ້ ຕ ໍ ່ ແມ ່ ນຕ ້ ອງຂ ຸ ຍາດເພ ໍ ອະນ ີ ມ. ີ ່ ມເຕ ຼ ຸ ບຫຍ ສະຫ ້ໍ ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ສະ­ ບ ັ ບ​ ນີ້ ສ ຶ ກ­ ສາ​ ຄວາມ​ ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍ ິ ງ​ ຊາຍ ໃນ​ -​ ການປະ­ ກອບ​ ການ​ ຂອງ​ ຈ ຸລ​ ະ­ ວ ິ ​ ສາ​ ຫະ​ ກິ ດ, ວ ິ ​ ສາ​ ຫະ​ ິ ດ​ ກ ຂະ­ ໜາດ​ ນ້ ອຍ, ແລະ ຂະ­ ໜາດ​ ກາງ (MSME) ໃນ​ ອາ­ ີ ​ ຊ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ , ໂດຍ​ ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ວ ິ ­ ເຄາະ​ ຂ້ໍ ​ມູ ນ​ ຈາກ 5 ປະ­ ເທດ ໃນ​ ອາ­ ີ ​ ຊ ຕາ­ ເວັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ ຄ ື : ກຳ­ ປ ູ ­ ເຈຍ, ອ ິ ນ​ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ, ສປປ ລາວ, ຕ ີ ​ ມໍ ​ -​ເລ​ ສ​ ເຕ ແລະ ຫວຽດ­ ນາມ ແລະ ເບ ິ ່ ງ​ ື ນ​ ຄ ຫຼ ັ ກ​ ຖານ​ ທ ີ່ ​ມ ີ ​ ູ່ ຢ ຈາກ​ ທ ົ ່ ວ​ ພາກ​ ພື ້ ນ​ ອາ­ ີ ​ ຊ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ . ໂດຍ​ ໃຊ ້ ​ ຂ້ໍ ​ມູ ນ​ ຈາກ​ ການ​ ສຳ­ ຫ ຼ ວດ​ ລະ­ ດ ັ ບ​ ຄ ົ ວ​ ເຮ ື ອນ ແລະ ລະ­ ດ ັ ບ​ ບໍ ­ ລິ ­ສັ ດ, ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ນີ ້ ໄດ ກຳ­ ້ ​ ນ ົ ດ​ ຂ້ໍ ​ ເທ ັ ດ​ ິ ງ​ ຈ ີ່ ​ ທ ພ ົ ບ​ ໃນຕ ົ ວ​ ິ ງ​ ຈ ຫ ຼ າຍ​ ຄ ັ ້ ງ​ ກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ ້ ານ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -ຊ​ າຍ​ ໃນ​ ການ​ ມີ ​ ສ ່ ວນ​ ຮ ່ ວມໃນ​ ການ​ ປະກອບ​ ການ ແລະ ຜ ົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດຂອງ​ ທ ຸ ­ລະ​ ກິ ດ 2 ປະ­ ເພດ​ ຄ ື : ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ ຈ ​ ຸ​ ລະ​ ພາກ, ແລະ ວ ິ ​ ສາ​ ຫະ​ ກິ ດ​ ຂະ­ ໜາດ​ ນ ້ ອຍ ແລະ ກາງ (SME). ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ​ ຈຸ​ ລະ​ ພາກ​ ປະ­ ກອບ​ ມີ ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ​ ກ ທ ີ່ ​ ມີ ​ ພະ­ ນ ັ ກ­ ງານ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ 5 ຄ ົ ນ, ສ ່ ວນ​ ິ ​ ວ ສາ​ ຫະ​ ິ ດ​ ກ ຂະ­ ໜາດ​ ນ ້ ອຍ ແລະ ກາງ ກວມ​ ເອ ົ າ​ ທ ຸ ­ລະ​ ກິ ດ​ ທ ີ່ ​ ມີ ​ ພະ­ ນ ັ ກ­ ງານ ລະ­ ຫວ ່ າງ 5 ຫາ 100 ຄ ົ ນ. ການ​ ຶ ກ­ ສ ສາ​ ນີ້ ​ ເນ ັ ້ ນ​ ໃສ ່ MSME ເພາະ­ ວ່ າ​ ກວມ​ ເອ ົ າ 97 ສ ່ ວນ​ ຮ້ ອຍ ຂອງ​ ິ ​ ວ ສາ​ ຫະ​ ກ ິ ດ​ ທ ັ ງ​ ໝ ົ ດ​ ໃນ​ ບ ັ ນ­ ດາ​ ປະ­ ເທດ ຮ ່ ວມ​ ມື ​ ເສ​ ຖະ​ ິ ດ​ ກ ອາ​ ຊີ ​ -​ ປາ​ ຊີ ​ ຟິ ກ1, ແລະ ຍ ້ ອນ​ ວ່ າບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ຊາຍ ຂອງ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ ອາດ​ ມ ີ ​ ິ ​ ອ ທ ິ ​ ພ ົ ນ​ ຕ ໍ່ ​ຜ ົ ນ​ ໄດ ້ ​ ຮ ັ ບ​ ຂອງ MSME ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ​ ຂະ­ ໜາດ​ ໃຫຍ ່ ເຊ ິ ່ ງ​ ີ ​ ມ ທ ່ າ​ ອ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ມີ ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ​ ຫຼ າຍ​ ຄ ົນ ຫ ືຼ ເປ ັ ນ​ ສ ່ ວນ​ ໜ ຶ ່ ງ​ ຂອງອ ົ ງ​ ກອນ​ ຂະ­ ໜາດ​ ໃຫຍ ່ ​ ກວ ່ າ. ຫ ຼ ັ ງ​ ຈາກການ​ ວາງ​ ຂ້ໍ ​ ເທ ັ ດ​ ິ ງ​ ຈ ທ ີ່ ​ພ ົ ບ​ ໃນ​ ຕ ົ ວ​ ິ ງ​ ຈ ຫ ຼ າຍ​ ກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ ້ ານ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ -ຊ ​ າຍ ໃນ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ແລ ້ ວ, ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ີ້ ​ ນ ກໍ ​ ໄດ ້ ​ ນຳ​ ໃຊ ້ ​ ເຕັ ກ­ ນິ ກ​ ເສ​ ຖະ​ ສາດ​ ຫຼ າຍ​ ອັ ນ ເພ ື ່ ອ​ ທຳ​ ຄວາມ​ ົ ້ າ­ ເຂ ໃຈກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ັ ດ​ ປ ໄຈ​ ທີ່ ​ ກ ່ ຽວ­ ຂ້ ອງ​ ກ ັ ບຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນ ີ້ . ສ ຸ ດ​ ທ້ າຍ, ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ີ້ ​ ນ ສະ­ ເໜ ີ ​ ການ​ ປະ­ ຕ ິ ­ ບ ັ ດ​ ນະໂຍບາຍ ແລະ ນ ໍ າ​ ສະ­ ເໜ ີ ​ ການ ເບ ິ ່ ງ​ ຄ ື ນ​ ຕໍ່ ​ ຫ ຼ ັ ກ​ ຖານ​ ຈາກ​ ທ ົ ່ ວ​ ໂລກ ກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ວ ິ ­ ທີ ​ ການ​ ີ່ ​ ທ ຈະ​ ຈ ັ ດ­ ການປ ັ ດ​ ໄຈ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນ ີ້ ​ ໃຫ ້ ​ ໄດ ້ ທ ີ່ ​ ດ ີ ​ ີ່ ​ ທ ສຸ ດ. 1 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ການ​ ເຂົ ້ າ­ ໃຈ​ ວ່ າ​ ຜູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ນຳ​ ຫ ຼ ັ ງ​ ຝ ່ າຍ​ ຊາຍ​ ດ້ ວຍ​ ວ ິ ­ທີ ​ ໃດ ແລະ ດ ້ ວຍ​ ເຫດ ການກຳຈ ັ ດອ ຸ ປະສ ັ ກ​ ຕໍ່ ​ ໃດ​ ນ ັ ້ ນ​ ເປ ັ ນ​ ິ ່ ງ​ ສ ສ ໍ າ​ຄັ ນ​ ຕໍ່ ​ ການ​ ສ ົ ່ ງ­ ເສ ີ ມ 2 ເປ ົ ້ າ​ ໝາຍ​ ການ​ ພ ັ ດ­ ທະ­ ນາ​ ຫ ຼ ັ ກ​ ຄ ື : ຄວາມ ການ​ ັ ນຜ ເປ ູ້ ​ປະ​ ກອບການ ​ ຸ ລະກ ສະເໝ ີ ­ ພາບ ແລະ ການ​ ີ ບ​ ເຕ ໂຕ. ຄວາມ​ ບໍ່ ​ ສະ­ ເໝ ີ ­ ພາບ​ ດ ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍ ິ ງ​ -ຊ ​ າຍ ຂອງ​ ິ ງ​ ຍ ສາ​ ມາດ​ ົປດ​ ປ່ ອຍ ິ ງທ ໂອກາດ​ ນັ ້ ນ ສາ­ ມາດ​ ຂ ັ ດ­ ຂວາງ​ ແມ ຍ ່ ­ິ ງ ຈາກ​ ການ​ ເລ ື ອກ​ ວຽກ​ ທ ີ່ ​ສອດ­ ຄ ່ ອງ​ ກັ ບເປ ົ ້ າ​ ສັ ກກະຍະພາບ​ ທີ່ ​ ບ ໄດ ໍ່ ​ ້ ໃຊ ້ ​ ່ ຍ ແມ ໝາຍ, ຜ ົ ນ​ ປະ­ ໂຫຍດ ແລະ ທ ັ ກ​ ສະ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ. ການ​ ເຂ ົ ້ າ­ ໃຈ ແລະ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ິ ່ ງ​ ສ ທ ້ າທາຍ​ ສ ລ ໍ າ​ ັ ບ​ ການ​ ເຕີ ບ​ ໂຕ​ ທາງ​ ສະ­ ເພາະ​ ຕ ບ ໍ່ ​ ົ ດ­ ບາດ​ ຍ ິ ງ​ -ຊ ​ າຍ ທ ຂ ີ່ ​ ັ ດ­ ຂວາງ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ິ ່ ງສາມາດ​ ຈ ເສ​ ຖະ​ ກິ ດ​ ແລະ ສ ົ ່ ງ​ ີ ມ​ ເສ ສົ ່ ງເສ ີ ມ​ ຄວາມ​ ສະ­ ເໝ ີ ­ ພາບ ​ ຂອງ​ ໂອ­ ກາດ​ ໄດ ້ . ການ​ ກຳ­ ຈັ ດ​ ອຸ ­ປະ­ ສ ັ ກ ​ ຕໍ່ ​ ການ​ ເປ ັ ນຜ ູ້ ​ ຄວາມເທ ົ ່ າທຽມທາງ​ ​ ປະກອບ​ ການ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ ຍ ັ ງ​ ສາ­ ມາດ​ ົ ດ​ ປ ປ່ ອຍ​ ສ ັ ກ­ ກະ​ ຍະ​ ພາບ ທ ີ່ ​ ຍ ັ ງ​ ບໍ່ ​ ໄດ ້ ​ໃຊ ້ ​ ເພ ື່ ອ ໂອ​ ກາດ. ການ​ ເຕ ີ ບ​ ໂຕ ທາງ​ ເສດ­ ຖະ­ ກິ ດ​ ຂອງ​ ປະ​ ເທດ. ເມ ື ່ ອ​ ແມ ຍ ິ ງ​ ່ ­ ື ກ​ ຖ ກີ ດ​ ກັ ້ ນ ຈາກ​ ການ​ ເປ ັ ນຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ, ຄວາມ​ ສາ­ ມາດ​ ໂດຍ​ ສະ­ ເລ ່ ຍ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈະ​ ຫ ຼ ຸ ດ​ ລ ົ ງ, ສ ົ ່ ງຜ ົ ນ​ ໃຫ ສ ້ ​ູ ນ​ ເສຍ​ ລາຍ​ ໄດ ້ ຕ ໍ່ ​ ຫ ົ ວ​ ຄ ົ ນ​ ປະ­ ມານ 7 ສ ່ ວນ​ ຮ້ ອຍ ໃນ​ ອາ­ ຊີ ​ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ອອກ ແລະ ປາ​ ີ ​ ຊ ິ ກ.2 ການ​ ຟ ຫຼ ຸ ດ­ ຜ ່ ອນ​ ອ ຸ ­ປະ­ ສັ ກ​ ຕໍ່ ​ການ​ ມີ ​ ສ ່ ວນ​ ຮ ່ ວມ​ ໃນ​ ຕະ­ ຫຼ າດ​ ແຮງ​ ງານ ແລະ ທາງ​ ເລ ື ອກ​ ຕ ໍ່ ​ອາ­ ຊີ ບ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ິ ງ ຍ ຍ ັ ງ​ ໄດ້ ​ ສະ­ ແດງ​ ໃຫ ເຫ ້ ​ ັ ນ​ ່ າ ມ ວ ີ ​ ສ່ ວນ​ ສະ­ ໜ ັ ບ­ ສະ­ ໜ ູ ນ ຢ ່ າງ​ ຫ ຼ ວງ­ ຫຼ າຍ ຕ ໍ່ ​ ການ​ ເຕ ີ ບ​ ໂຕ​ ທາງ​ ເສດ­ ຖະ­ ິ ດ​ ກ ໃນ​ ສະ­ ຫະ​ ລັ ດ. 3 ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ສະ­ ບັ ບ​ ນ ີ້ ພ ົ ບ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍ ິ ງ​ -​ ຊາຍ​ ທ ີ່ ​ ສຳ­ ຄ ັ ນ ໃນ​ ດ້ ານ​ ການປະ­ ກອບ​ ການ​ ໃນ​ ອາ­ ຊ ີ ​ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ ທີ່ ​ ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ກ ັ ນ​ ຕາມ​ ຂະ­ ໜາດ​ ຂອງ​ ິ ​ ວ ສາ​ ຫະ​ ິ ດ. ຊ ກ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ້ ານ​ ດ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍ ິ ງ​ -ຊ ​ າຍ ຕ ິ ດ​ ພ ັ ນ​ ກ ັ ບ​ ລະ­ ດ ັ ບ​ ທີ່ ​ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ ຂອງ​ ຜ ູ້ ​ປະກອບ​ ການ ແລະ ປ ັ ດ​ ໄຈ​ ື ່ ນໆ ໃນ​ ອ ິ ​ ວ ສາ​ ຫະ​ ິ ດ​ ກ ທ ີ່ ​ ນ ໍ າ​ ພາ​ ໂດຍແມ ່ ­ ຍ ິ ງຍ ້ ອນ​ ບ ັ ນທ ັ ດຖານ ດ ້ ານ​ ບົ ດ­ ບາດ​ ຍ ິ ງ​ -​ ຊາຍ​ ທີ່ ​ ຍ ັ ງ​ ຈຳ­ ກ ັ ດ, ຄວາມ​ ບໍ່ ​ ເທ ົ ່ າ​ ທຽມ​ ກ ັ ນດ ້ ານ​ ກ ົ ດໝາຍ, ແລະ ຄວາມ​ ລ ົ ້ ມ­ ເຫ ຼ ວ​ ຂອງ​ ຕະ​ ຫ ຼ າດ. ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ມ ີ ​ ທ ່ າ​ ອ່ ຽງ​ ເທ ົ ່ າ​ ກ ັ ບ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ດ ໍ າ​ ເນີ ນ​ ທຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ​ ຈ ຸ​ລະ​ ພາກ, ແຕ ່ ​ ມ ີ ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ ດ ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ -​ ຊາຍ ໃນ​ ຜົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນວ ິ ​ ສາ​ ຫະ​ ກິ ດ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ. ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ເຫຼ ົ ່ າ​ ນີ້ ​ ກ ່ ຽວ­ ຂ ້ ອງ​ ກັ ບອ ົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ຂ ັ ້ ນ​ ພື ້ ນ­ ຖານ, ເຊ ັ ່ ນ ແຮງ​ ງານ​ ຈ້ າງ, ເວ​ ລາ​ ສ ໍ າ​ ລ ັ ບ​ ແຮງ​ ງານ​ ຂອງ​ ຕ ົ ນ​ ເອງ, ທ ັ ກ​ ສະ, ແລະ ທ ຶ ນ. ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ມ ີ ​ທ ່ າ​ ອ່ ຽງ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ເປັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME, ແຕ ່ ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ດ ້ ານ​ ຜ ົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ SME ແມ ່ ນ​ ບ ໍ່ ​ ມີ ​ ຈ ຸ ດ​ ສ ໍ າ​ ຄັ ນ ທາງ​ ສະ­ ິ ­ ຖ ຕິ ​ ໃນ​ ປະ­ ເທດ ສ ່ ວນ​ ຫຼ າຍ. ລະດ ັ ບ​ ຄວາມ​ ສາ­ ມາດ, ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ຂ້ໍ ​ ມ ູ ນ, ແລະ ທ ຶ ນ­ ຮອນໃນ​ ລະ­ ດັ ບ​ ທີ່ ​ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ິ ງ ຊ ຍ ່ ວຍ​ ອະ­ ທ ິ ­ ບາຍ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ້ ານ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ຊາຍ ໃນ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME, ເນ ື ່ ອງ​ ຈາກ​ ວ ່ າ​ ອົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ີ້ ກ ນ ່ ຽວ­ ຂ ້ ອງ​ ກ ັ ບ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ຂອງ SME. ວາ­ ລະ​ ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ​ ທ ີ່ ​ ຄອບ​ ຄ ຸ ມ​ ແມ ່ ນ​ ມີ ​ ຄວາມຈ ໍ າ​ ເປັ ນ ເພ ື ່ ອ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ຂ້ໍ ​ ຈ ໍ າ​ ກ ັ ດ​ຫ ຼ າຍ​ ຢ ່ າງ ທ ີ່ ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ປະ​ ເຊີ ນ, ແລະ ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ​ ຕ ່ າງໆ ຕ ້ ອງ​ ຕອບ​ ສະ­ ໜອງ​ ຄວາມ​ ຕ້ ອງ­ ການຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ທີ່ ​ ດ ໍ າ​ ເນີ ນທ ຸ ­ລະ​ ກິ ດ​ ທ ີ່ ​ ມີ ​ ຂະ­ ໜາດ​ ທີ່ ​ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ັ ນ. ກ 2 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ່ ອງວ ຊ ່ າງບ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ມີ ​ ໂອ­ ກາດ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME; ົ ດບາດຍ ິ ງ-ຊາຍ ໃນຜົ ນໄດ ້ ຮ ັບ ແຕ ່ , ບ ໍ່ ​ ມີ ​ ມີ ​ ຈຸ ດ​ ສຳ­ ຄ ັ ນ​ ທາງ​ ສະ­ ຖິ ­ ຕ ິ ​ ໃນ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ ຂອງຜູ້ ປະກອບການໃນອາຊ ີ ຕາເວັ ນອອກ ຸ ລະກ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ຜ ົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ເນີ ນ SME ໃນ​ ປະ­ ເທດ​ ສ່ ວນ​ ຫຼ າຍ. ໃນ​ ສຽງໃຕ ັ ້ ນຂ ້ ນ ຶ ້ ນຢ ູ່ ກ ັ ບຂະໜາດຂອງບ ໍ ລ ິ ສັ ດ. ິ ງທ ທ ຸ ກ​ ປະ­ ເທດ ຍ ົ ກ­ ເວັ ້ ນ​ ິ ​ ຕ ມໍ ​-​ ເລ​ ສ​ ເຕ, SME ທ ີ່ ​ມ ີ ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ່ ຍ ແມ ຂອງ ມ ີ ຈຳ­ ນວນ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ເຄ ິ ່ ງ, ເຊ ິ ່ ງ​ ຄວາມ​ ຕ ່ າງ​ ໃນ​ ການ​ ເຖ ິ ງ​ ່ າ​ ວ ແມ ່ ­ຍິ ງ​ ຈ ະ​ ດ ຳ­ ເນ ີ ນ​ ວ ິ ​ ສ າ​ ຫ ະ​ ກິ ດ​ ຈຸ ​ລ ະ​ ພ າກ​ ູ່ ​ ຢ ປ ະ­ ມ ານ​ ເປ ັ ນ​ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ SME ນ ີ້ ​ໃຫຍ ່ ​ ທ ີ່ ​ສ ຸ ດ​ ແມ ່ ນ​ ໃນ​ ອ ິ ນ​ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ ແລະ ເຄ ິ ່ ງ​ ໜ ຶ ່ ງ, ແຕ ່ ​ ວ ິ ​ສາ​ ຫະ​ ິ ດ​ ກ ຈຸ​ລະ​ ພາກ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ິ ງ​ ພ ຍ ັ ດ​ ສ້ າງ​ ຫວຽດ­ ນາມ (ຮ ູ ບ 0.1). ຄວາມ​ ຕ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍ ິ ງ​​ ຊາຍ ກ ໍ າໄລ ແລະ ການ​ ຂາຍ​ ໄດ້ ​ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ​ ຂອງ​ ູ້ ​ ຜ ຊາຍ. ດ ັ ່ ງ​ ທ ີ່ ​ ສະ­ ແດງ​ ໃນ​ ຜ ົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ​ ຂອງ SME ມ ີ ​ ຈ ຸ ດ​ ສ ໍ າ​ ຄັ ນ​ ທາງ​ ໃນ​ ູ ບ 0.1, ສ ຮ ່ ວນ​ ແບ ່ ງ​ ຂອງ​ ທ ລະ​ ຸ ­ ກ ິ ດ​ ຈ ລະ​ ຸ​ ພາກ​ ທີ່ ​ ດ ໍ າ​ ເນ ີ ນ​ ໂດຍ​ ສະຖ ິ ­ ິ ​ ຕ ແຕ ່ ​ ໃນອ ິ ນ​ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ​ ເທ ົ ່ າ​ ນ ັ ້ ນ, ແລະ ຄວາມ​ ຕ ່ າງ​ ນີ້ ​ ກ ຫ ໍ ​ ຼ ຸ ດ​ ແມ ່ ຍ ິ ງ​ ມີ ​ ຕ ັ ້ ງ­ ແຕ ່ 49 ສ ່ ວນ​ ຮ ້ ອຍ ໃນ​ ິ ນ​ ອ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ ໄປ​ ຈົ ນ​ ເຖິ ງ 62 ລົ ງ ແລະ ເສຍ​ ຄວາມ​ ສ ໍ າ​ ຄ ັ ນ​ ທາງ​ ສະ­ ິ ­ ຖ ຕິ ​ ໄປ​ ເມື ່ ອ​ ສ ົ ມ​ ທຽບ​ ູ້ ​ ຜ ຊາຍ ສ່ ວນ​ ຮ ້ ອຍ ໃນ​ ຕີ ​ມໍ ​ -​ເລ​ ສ​ ເຕ. ຢ ່ າງ­ ໃດ​ ໍ່ ​ ກ ຕາມ, ມ ີ ​ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ້ ານ​ ດ ແລະ ແມ ່ ­ິ ງ​ ຍ ໃນຂະ­ ແໜງ​ ດຽວ​ ກ ັ ນ (ຮ ູ ບ 0.2: ກະດານ B). ໃນ ບ ົ ດບາດ​ ຍິ ງ​ -​ ຊາຍ ໃນຜ ົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ເນີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ, ແລະ ຊ ກ ່ ອງ​ ສ.ປ.ປ. ລາວ ແລະ ຕ ີ ​ ມ ໍ ​-​ເລ​ ສ​ ເຕ, ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ້ ານ​ ດ ບ ົ ດບາດ​ ິ ງ-​​ ຍ ຫວ ່ າງ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນ ີ້ ​ ຍ ັ ງ​ ຄົ ງ​ ຢູ່ ຫ ືຼ ກວ ້ າງ​ ຶ ້ ນ​ ຂ ເມື ່ ອ​ ສ ົ ມ​ ທຽບ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ ແລະ ຊາຍ ໃນ​ ຜ ົ ນ​ ການດຳ­ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ລະ​ ກ ິ ດ ພ ັ ດ​ ິ ້ ນ​ ປ ກັ ບ​ ໄປ​ ເປັ ນ SME ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ທ ີ່ ​ ດ ໍ າ​ ີ ນ​ ເນ ທ ລະ​ ຸ ­ ກິ ດ​ ໃນ ຂະ­ ແຫນງ​ ດຽວ​ ກ ັ ນ (ຮ ູ ບ 0.2: ທີ່ ​ ມ ີ ​ ແມ ່ ­ຍ ິ ງ​ ເປ ັ ນ​ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ ເມ ື ່ ອ​ ສົ ມ​ ທຽບ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ ແລະ ແມ ່ ຍ ິ ງ​ ທີ່ ​ ີ ​ ມ ກະ­ ດານ A). ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈ ລະ​ ຸ​ ພາກ​ ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ມີ ​ ຜ ົ ນ​ ກຳ­ ໄລ ຫ ືຼ ລ ັ ກ­ ສະ­ ນະ​ ສ່ ວນ​ ຕົ ວ ແລະ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ້ າຍ­ ຄ ື ​ ຄ ກ ັ ນ. ຍອດ​ ຂາຍ​ ຢູ່ ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ 11 ສ ່ ວນ​ ຮ້ ອຍ ແລະ 41 ສ ່ ວນ​ ຮ ້ ອຍ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ ​ ຈຸ​ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ຊາຍ​ ໃນ​ ຂະ­ ແໜງ​ ທ ຄ ີ່ ​້ າຍ ື ​ ຄ ກ ັ ນ. ູ ບ 0.1: ຊ ຮ ່ ອງຫວ ່ າງດ້ ານບ ົ ດບາດຍ ິ ງ-ຊາຍໃນການມ ີ ສ ່ ວມ ໃນວ ່ ວນຮ ິ ດ SME ິ ສາຫະກ ແຕ ໍ່ ມ ່ ບ ີ ໃນທ ິ ດຈ ຸ ລະກ ຸ ລະພາກ ັ ດຕາສ ອ ິ ສາຫະກ ່ ວນຂອງວ ິ ດຈ ຸ ລະພາກ ແລະ SME ທ ີ່ ມ ີ ແມ ິ ງເປ ່ ຍ ົ ້ າຂອງ ັ ນເຈ 70% 62% 60% 60% 54% 52% 53% 49% 50% 44% 40% 30% 23% 20% 20% 16% 10% 0% ກ ູ ເຈຍ � າປ ິ ນໂດເນເຊຍ ອ ສ.ປ.ປ. ລາວ ີ ມ ຕ ໍ -ເລສເຕ ຫວຽດນາມ ຸ ລະກ % ຂອງທ ິ ດຈ ີ ່ ແມ ຸ ລະພາກທ ິ ງບ ໍ ລ ່ ຍ ິ ຫານ ີ່ ມ % SME ທ ີ ແມ ່ ຍ ິ ງເປ � ້ າຂອງ � ນເຈ � ້ ນຈ ເສ ້ � າ ສະແດງເຖ ່ າງຍ ິ ງຄວາມຕ ິ ງ-ຊາຍ ຼ ່ ງຂ ແຫ ູ ນ: ການຄ ້ໍ ມ ິ ດໄລ ່ ໂດຍຜ ູ້ ຂຽນ ໂດຍນຳໃຊ ້ CSES, IFLS, LECS, TLSLS, VARHS ສຳລ ິ ສາຫະກ ັ ບວ ຸ ລະພາກ ແລະ WBES ສຳລ ິ ດຈ ັ ບ SME. 3 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ູ ບ 0.2: ຊ ຮ ່ ອງຫວ ່ າງດ ້ ານບ ົ ດບາດຍ ິ ງ-ຊາຍ ໃນຜົ ນການດຳເນ ຸ ລະກ ີ ນທ ິ ດຂອງວ ິ ສາຫະ ກິ ດຈ ຸ ລະພາກນ ັ ້ ນມ ູ ່ , ແຕ ີ ຢ ່ ຫຼ ັ ກຖານຂອງ ຊ ່ ອງຫວ ້ ານຜ ່ າງດ ົ ນການດຳເນ ຸ ລະກ ີ ນທ ິ ດ ຸ ລະກ ໃນບ ັ ນດາ SME ນ ັ ້ ນມ ີ ໜ ້ ອຍກວ ່ າ ິ ງທ ່ ຍ ແມ ັ ດຕາສ ກະດານ A. ອ ່ າງໃນຜ ່ ວນຄວາມຕ ົ ນການດຳເນ ີ ນທ ຸ ລະກ ິ ດລະຫວ ູ້ ປະກອບການຈ ່ າງຜ ິ ງ ຸ ລະພາກຊາຍ ແລະ ຍ ່ ອງຫວ ຊ ິ ງ-ຊາຍ ດ ່ າງຍ ົ ນການດ ິ ບ ໃນຜ � າເນ ີ ນທ ິ ດ ຸ ລະກ ່ ອງຫວ ຊ ່ າງພາຍຫ ຼ ັ ງລວມເອ � າແຕ ່ ຕ ັ ງຄ ົ ວບ ັ ບໃນຂະແໜງ ່ ອງຫວ ຊ ່ າງພາຍຫ ຼ ັ ງລວມເອ � າຕ ັ ງຄ ົ ວບ ັ ບທັ ງໝົດ 0% -1.6% -5% ູ້ ຊາຍ -10% -9.9% -9.6% ່ າຜ -11.4% -11.4% -12.2% ້ ອຍກວ -15% -17.4% ັ ບໜ -20% -20.1% ີ ລາຍຮ -25% -24.3% ີ່ ມ ິ ງທ -30% -27.8% ່ ຍ % ຂອງແມ -35% -34.2% -35.2% -35.1% -40% -40.4% -40.5% -45% ກ ູ ເຈຍ � າປ ິ ນໂດເນເຊຍ ອ ສ.ປ.ປ. ລາວ ີ ມ ຕ ໍ -ເລສເຕ ຫວຽດນາມ ສ� າຄ ີ ່ 1% ັ ນທ ສ ີ ່ 5% ັ ນທ � າຄ ໍ່ ມ ບ ຸ ດສ ີ ຈ ັ ນໃນທາງສະຖ � າຄ ິ ິ ຕ ັ ດຕາສ ກະດານ B. ອ ່ າງໃນຜ ່ ວນຄວາມຕ ົ ນການດຳເນ ີ ນທ ຸ ລະກ ່ າງຜ ິ ດລະຫວ ິ ງ  ູ້ ປະກອບການ SME ຊາຍ ແລະ ຍ ່ ອງຫວ ຊ ິ ງ-ຊາຍ ດ ່ າງຍ ົ ນການດ ິ ບ ໃນຜ � າເນ ີ ນທ ິ ດ ຸ ລະກ ່ ອງຫວ ຊ ່ າງພາຍຫ ຼ ັ ງລວມເອ � າແຕ ່ ຕ ັ ງຄ ົ ວບ ັ ບໃນຂະແໜງ ່ ອງຫວ ຊ ່ າງພາຍຫ ຼ ັ ງລວມເອ � າຕ ັ ງຄ ົ ວບ ັ ບທັ ງໝົດ 80% 68.5% ັບ ີ ລາຍຮ ູ້ ຊາຍ 60% ີ່ ມ ່ າຜ ິ ງທ ຼ າຍກວ % ຂອງແມ ່ ຍ 40% ຫ 20.0% 20% 4.3% 0% ັບ -1.8% -2.6% ີ ລາຍຮ ູ້ ຊາຍ -20% -13.8% ີ່ ມ ່ າຜ -19.7% ິ ງທ -25.2%-27.0% ້ ອຍກວ -28.0% -27.3% % ຂອງແມ ່ ຍ -40% -37.5% -39.1% ໜ -41.6% -46.8% -60% ກ ູ ເຈຍ � າປ ິ ນໂດເນເຊຍ ອ ສ.ປ.ປ. ລາວ ີ ມ ຕ ໍ -ເລສເຕ ຫວຽດນາມ ສ� າຄ ີ ່ 1% ັ ນທ ສ ີ ່ 5% ັ ນທ � າຄ ໍ່ ມ ບ ຸ ດສ ີ ຈ ັ ນໃນທາງສະຖ � າຄ ິ ິ ຕ ແຫ ຼ ່ ງຂ ູ ນ: ກະດານ A: CSES, IFLS, LECS, TLSLS, VSMES ; ກະດານ B : WBES ສຳລ ້ໍ ມ ັ ບກຳປ ູ ເຈຍ, ອິ ນໂດເນເຊຍ, ສ.ປ.ປ. ລາວ, ຕ ໍ -ເລສເຕ, VSMES ີ ມ ໝາຍເຫດ: ໃນກະດານ A, ຜ ົ ນການດຳເນ ີ ນທ ິ ດແມ ຸ ລະກ ່ ນກຳນ ັ ນບ ົ ດເປ ັ ນທ ຶ ກຜ ົ ນກຳໄລຂອງກຳປ ູ ເຈຍ, ອິ ນໂດເນເຊຍ, ຕ ໍ -ເລສເຕ ແລະ ຫວຽດນາມ ແລະ ການບ ີ ມ ັ ນທ ຶ ກການ ຂາຍ ຂອງ ສ.ປ.ປ. ລາວ. ໃນກະດານ B, ຜ ົ ນການດຳເນ ີ ນທ ິ ດແມ ຸ ລະກ ່ ນກ ໍ ານ ົ ດເປ ັ ນບ ັ ນທ ຶ ກການຂາຍຂອງກ ໍ າປ ິ ນໂດເນເຊຍ, ສ.ປ.ປ. ລາວ ແລະ ຕ ູ ເຈຍ, ອ ໍ -ເລສເຕ ແລະ ບ ີ ມ ຶ ກ ັ ນທ ຜົ ນກ ໍ າໄລສ ັ ບຫວຽດນາມ. ກະ​ ໍ າລ ລ ຸ ​ ນາເບ ິ ່ ງຕ ົ ວແບບ 1.1 ໃນເອກະສານຊ ້ ອນທ ້ າຍ B ສ ໍ າລັ ບລາຍລະອຽດດ ້ ານວ ິ ຊາການ ແລະ ບ ີ ລາຍຊ ັ ນຊ ື ່ ຂອງຕ ົ ວແປການຄວບຄ ຸ ມທ ີ ່ ໄດ ້ . ້ ໃຊ 4 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ່ ອງຫວ ຊ ່ າງລະຫວ ່ າງຍ ິ ງ-ຊາຍ ໃນການ​ ປະກອບການແມ ່ ນຕ ິ ດພ ັ ນກັ ບ ຸ ລະກ ອ ົ ງປະກອບຂ ັ ້ ນພ ື ້ ນຖານໃນວ ິ ສາຫະກ ິ ດ ິ ງທ ທີ ່ ນຳໂດຍແມ ່ ຍິ ງ, ເຊ ິ ່ ງຖື ກກຳນ ົ ດໂດຍ ່ ຍ ແມ ກອບປະເພນ ີ ຍ ິ ງ-ຊາຍ, ການບ ິ ດເບ ື ອນ ທາງກ ົ ດໝາຍ, ແລະ ຄວາມລ ົ ້ ມເຫ ຼ ວ ຂອງຕະຫ ຼ າດ. ຫ ຼ ັ ກ​ ຖານ​ ີ່ ​ ທ ີ ​ ມ ຢ ູ່ ​ ີ້ ​ ຊ ໃຫ ້ ​ ເຫ ັ ນ​ ວ່ າ​ ວ ິ ​ ສາ​ ຫະ​ ິ ດ​ ກ ທີ່ ​ ນ ໍ າ​ ພາ​ ໂດຍ​ ແມ ່ ­ຍ ິ ງ​ ີ ​ ມ ອົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ສຳ­ ຄ ັ ນ​ ຂອງ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ໃນ​ ລະ­ ດ ັ ບ​ ທ ີ່ ​ ຕໍ ່ າ​ ກວ ່ າ, ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ໃນ​ ອາ­ ຊ ີ ​ຕາ­ ເວັ ນ​ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ິ ່ ງ​ ້ ເບ ເຊ ັ ່ ນ ເວ­ ລາ ແລະ ທ ັ ກ​ ສະ​ ຂອງ​ ຜ ູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ, ແຮງ​ ງານ​ ຈ ້ າງ, ື ​ ຄ ວ ່ າ​ ສ າ­ ມາດ​ ເີ ປດ​ ວ ິ ​ ຫະ​ ສ າ​ ິ ດ​ ກ ຸ​ ຈ ລະ​ ພາກ​ ແລະ ທ ຶ ນ. ແມ ່ ­ຍ ິ ງ​ ໃນ​ ອາ­ ີ ແລະ ປາ​ ຊ ີ ​ ຊ ຟິ ກ ໃຊ ້ ​ເວ­ ລາ​ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ4 ໄດ ້ ​ ຢ່ າງ​ ງ່ າຍ­ ດາຍ​ ທຽບ​ ້ ​ ໄດ ກ ັ ບ​ ູ້ ​ ຜ ຊາຍ ແຕ ່ ​ ພ ັ ດ​ ປະ​ ເຊີ ນ​ ກັ ບອ ຸ ­ ປະ­ ສັ ກ​ທາງ​ ດ ້ ານ​ ເພດ​ ໃນ​ ເທ ົ ່ າຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ ໃນ​ ການ​ ັ ດ​ ເຮ ວຽກ​ ດ້ ານ​ ການ​ ູ ­ ດ ແລ​ ທ ີ່ ​ ບໍ່ ​ ໄດ ້ ​ ການ​ ັ ນ​ ເປ ົ ້ າ​ ເຈ ຂອງ​ ວ ິ ​ສ າ​ຫະ​ ກິ ດ​ ຂະ­ ໜາດ​ ຮ ັ ບ​ ່ າ​ ຄ ຈ້ າງ, ເຊ4 ິ ່ ງ​ ຈໍ າ​ ກັ ດ​ ປະ­ ລິ ­ມານ​ ເວ­ ລາ​ ີ່ ​ ທ ມ ີ ​ໃຫ ້ ​ ເຂົ າ​ ໃນ​ ການ​ ເຮ ັ ດ​ ນ້ ອຍ ແລະ ກາງ (SME). ວຽກການ​ ຕະ­ ຫຼ າດ, ເຊ ັ ່ ນ ການ​ ດ ໍ າ​ເນ ີ ນ​ ທຸ ­ ລະ​ ກິ ດ. ເຖ ິ ງ​ ວ່ າ​ ຊ່ ອງ​ ຜູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຸ ​ ຈ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ມ ປະ​ ີ ​ ິ ​ ສ ຫວ ່ າງ​ ້ ານ​ ດ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ ຊາຍ -​ ໃນ​ ການເຂ ົ ້ າ​ ຮຽນ​ ໄດ້ ​ ຖື ກ​ ຫຼ ຸ ດ​ ລົງ ທ ພາ​ ິ ­ ບຕ ໍ ່ າ​ກວ ່ າເມ ື ່ ອ​ ທຽບ​ ັ ບ​ ກ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ແລະ ເຖ ິ ງ​ ັ ້ ນ​ ຂ ີປ້ ນ​ ັ ບ​ ກ ຢ ູ່ ​ ໃນ​ ບາງ​ ປະ­ ເທດ​ ໃນ​ໄລ­ ຍະ​ ສອງ​ ທ ົ ດ​ ສະ​ ວ ັ ດ​ ທີ່ ​ ການ​ ຈຸ​ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ຊາຍ, ແຕ ່ ​ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ຜ ່ ານ​ ມາ, ແຕ ່ ​ ຍັ ງ​ ມີ ​ຄວາມ​ ຕ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -​ຊາຍ ໃນ​ ການ​ ບ ັ ນ­ ລ ຸ ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -​ຊາຍ​ ໃນ​ການ​ ດຳ­ ເນີ ນ​ ທ ຸ ­ລະ​ ການສ ຶ ກ­ ສາ ແລະ ການ​ ຮູ້ ​ ໜ ັ ງ­ ສ ື ​ ໃນ​ ປະ­ຊາ­ ກອນ​ ຜູ້ ​ໃຫຍ ່ 5 ລວມ​ ິ ດ​ ກ ນັ ້ ນ​ ພ ັ ດ​ ີ ​ ມ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ໃ ນ​ ່ າ​ ບັ ນ­ ດ າ​ິ ​ ວ ສ າ​ ຫະ​ ິ ດ​ ກ ຂະ­ ໜາດ​ ນ້ ອຍ ແລະ ກາງ. ເຖ ຄ ວາມ​ ິ ງ​ ຕ່ າງ​ ໃ ນ​ ກ ານ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ຄ ວາມ​ ູ້ ​ ຮ ສ ະ­ເ ພາະ​ ດ້ ານ​ ທ ລ ະ​ ຸ ­ ິ ດ.6 ທ ກ ລະ​ ຸ ­ ກ ິ ດຂອງ​ ແມ ຍ ິ ງມ ່ ­ ີ ­ ແຮງ​ ງານ​ ໜ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ທ ລະ​ ຸ ­ ິ ດ​ ກ ຂອງ​ ຜູ້ ຊາຍ.7 ນອກ​ ນ ັ ້ ນ, ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ຍັ ງ​ ົ ້ າ​ ເຂ ເຖິ ງ​ອ ປະ­ ົ ງ​ ກອບ​ ໄດ ້ ​ ບ ເທ ໍ່ ​ ົ ່ າ​ູ້ ​ ຜ ຊາຍ​ ອີ ກ ເຊັ່ ນ ທ ີ່ ​ ດ ິ ນ ແລະ ສ ິ ນ​ ເຊື ່ ອ. 8 5 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ດ ທ ັ ່ ງ​ີ່ ​ ສະ­ ແດງ​ ຢູ່ ​ໃນ​ ກອບ​ ແນວ​ ຄວາມ​ ຄ ິ ດ​ ທ ສ ້ າງ​ ີ່ ​ ຂ ຶ ້ ນ​ ສ ໍ າ​ ລັ ບ​ບ ົ ດ​ ອົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ໃນ​ ລະ­ ດັ ບ​ ູ ງ​ ສ ກວ ່ າ ການ​ ເີ ປດ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ​ ຈຸ​ ລະ​ ພາກ. ລາຍ​ ງານ​ ນີ ້ (ຮ ູ ບ 0.3), ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ໃນ​ ດ ັ ່ ງນ ັ ້ ນ, ອ ົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ໃນ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ໃນ​ ລະ​ ດັ ບ​ ຕ ກວ ໍ ່ າ​ ່ າ​ ຸ ລະກ ການປະ­ ກອບ​ ການ ໄດ ້ ​ອະ­ ທ ິ ­ ບາຍ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ້ ານ​ ດ ບົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ ຂອງ​ ແມ ່ ­ຍ ິ ງ​ ນັ ້ ນ​ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ ້ ​ເຂົ າ​ ມ ີ ຄວາມ​ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ໃນ​ ການ​ ເີ ປດ ິ ງທ -​ ຊາຍ ທ ສ ີ່ ​ ັ ງ­ ເກດ​ ໄດ ໃນ​ ້ ​ ການ​ ັ ນ​ ເປ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ SME ແລະ ຜ ົ ນ​ ການ​ SME ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ູ້ ​ ຜ ຊາຍ, ເຊ ິ ່ ງ​ ປະ­ ກອບ­ ສ່ ວນ​ ົ ້ າ​ ເຂ ໃນ​ ້ໍ ​ ຂ ສ ັ ງເກດ​ ່ ຍ ແມ ດຳເນ ີ ນທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ຈຸ​ ລະ​ ພາກ. ການ​ ວ ິ ­ ເຄາະ​ ໃໝ ສ ່​ ໍ າ​ ັ ບ​ ລ ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ້ ານ​ ດ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ບົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍໃນການ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ຂອງ SME. ງານ​ ີ້ ​ ນ ສະ­ ແດງ​ ໃຫ ້ ​ເຫ ັ ນ​ ວ່ າ​ ຜູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ຍິ ງ​ ແມ ່ ­ິ ງ​ ຍ ທ ີ່ ​ ປະ­ ສ ົ ບ​ ຄວາມ​ ສຳ­ ັ ດ​ ເລ ໃນ​ ການ​ ເີ ປດ SME ມ ີ ​ ຄ ຸ ນ​ ັກ ລ ີ ​ ມ ລະ­ ດ ັ ບ​ ອ ົ ງ ປະ­ ກອບ​ ໃນ​ ການ​ ປະ­ກອບ​ ການ​ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ​ ຜູ້ ​ປະກອບ​ ສະນະ​ ທີ່ ​ ແຕກ​ ຕ່ າງ ແລະ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖິ ງ​ ອົ ງປະ­ ກອບ ໄດ ້ ​ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ການ​ ຈ ລະ​ ຸ​ ພາກ​ ເພດ​ ຊາຍ, ແລະ ລະ­ ດ ັ ບ​ ຂອງ​ ອົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ແມ ່ ນ​ ແມ ຍ ່ ­ິ ງ​ ທ ີ່ ​ ບ ສາ­ ໍ່ ​ ມາດ​ ເີ ປດ SMEs ໄດ ້ , ແລະ ຄ ຸ ນ​ ລ ັ ກ­ ສະ­ ນະ ແລະ ກ່ ຽວ­ ຂ້ ອງ​ ກ ັ ບ​ຊ່ ອງ ຫວ ່ າງ​ ດ ້ ານ​ ບົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ໃນ​ ຜົ ນ​ ການ​ ການ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ອົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນ ີ້ ​ເຮັ ດ​ ໃຫ ້ ​ ເຂ ົ າ​ ມ ີ ຍອດ​ ຂາຍ ແລະ ດຳ­ ເນີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ​ ກ ຈຸ​ລະ​ ພາກ. ການ​ ເີ ປດ SME ຕ ້ ອງ​ ອາ­ ໄສ​ ຜ ົ ນ​ ກ ໍ າ​ ໄລ​ ທີ່ ​ທຽບ​ ເທ ົ ່ າ​ ກ ັ ບ SME ທ ີ່ ​ ມ ີ ​ ເພດ​ ຊາຍ​ ເປ ັ ນ​ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ. ູ ບ 0.3: ກອບການເຂ ຮ ່ ອງຫວ ົ ້ າໃຈຊ ່ າງດ ້ ານບ ົ ດບາດຍ ົ ນໄດ ິ ງ-ຊາຍ ໃນຜ ັ ບຂອງການ ້ ຮ ປະກອບການ ່ ອງຫວ ຊ ິ ງ-ຊາຍ ໃນຜ ່ າງຍ ົ ນການປະກອບການ ່ ອງຫວ ຊ ິ ງ-ຊາຍ ໃນອ ່ າງຍ ົ ງປະກອບການປະກອບການ ົ ່ ວໂມງ ຊ ທັ ກສະ ແຮງງານ ແຮງງານ ແຮງງານ ຶ ນ ທ ້ າງ ຈ ຕົ ນເອງ ົ ນເອງ ຕ ທ່ າອ ້ໍ ຈ ່ ຽງ ແລະ ຂ ັ ດ � າກ ຕ ົ ວຜ ື ້ ນຖານດ ັ ກດ ັ ນພ ່ ອງຫວ ້ ານຊ ິ ງ-ຊາຍ ່ າງຍ ກອບ ົ ້ ມເຫ ຄວາມລ ຼ ວ ິ ດເບ ການບ ື ອນ ີ້ ປະເພນ ຂອງຕະຫ ຼ າດ ທາງກົ ດໝາຍ 6 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ິ ​ ວ ສ າ​ ຫ ະ​ ກ ິ ດ​ ທ ີ່ ​ ນ ໍ າ​ ພ າ​ ໂ ດຍ​ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ບ ໍ່ ​ ີ ​ ມ ອ ົ ງ​ ປ ະ­ ກ ອບ​ ກ ານ​ ປະ ຈຳ­ ກັ ດ​ ກວ ່ າ.10 ຄວາມ​ ລ ົ ້ ມ­ ເຫ ຼ ວ​ ຂອງ​ ຕະ­ ຫ ຼ າດ ໝາຍ​ ເຖ ິ ງ​ ການ​ ກອບ​ ການ ອ ັ ນ​ ດຽວ​ ກ ັ ນ​ ກັ ບ​ຜ ູ້ ​ ຊາຍ​ ຍ ້ ອນ​ ກອບ​ ປະ­ ເພ­ ນ ີ ​ ິ ງ​ ຍ -​ ສະໜອງ​ ິ ນ­ ສ ້ າ ຫ ຄ ືຼ ການ​ ບ ໍ ­ ລິ ­ ການ​ ທ ີ່ ​ ຂາດ​ ຫາຍ​ ໄປ ຫ ືຼ ບ ໍ່ ​ີ ​ ມ ປະ​ ຸ ລະກ ຊາຍ, ຄວາມ​ ລ ົ ້ ມເຫ ຼ ວຂອງ​ ຕະ­ ຫ ຼ າດ, ແລະ ການ​ ບິ ດ​ ເບ ື ອນ​ ິ ​ ສ ທິ ­ພາບ ທ ີ່ ​ ເກ ີ ດ​ ຈາກ​ ບັ ນ­ ຫາ​ ຕ ່ າງໆ ເຊ ັ ່ ນ​ ັ ດ​ ປ ໄຈ​ ພາຍ​ ນອກ - ຄ ື ິ ງທ ດ ້ ານ​ ກ ົ ດໝາຍ ທ ີ່ ​ ຈ ໍ າ​ ກັ ດ​ ທາງ​ ເລື ອກ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ ແລະ ມ ີ ​ ອ ິ ​ ທ ິ ​ ພ ົ ນ​ ຜ ົ ນ​ ປະ­ ໂຫຍດ ຫ ືຼ ຕ ົ ້ ນ​ ທ ຶ ນ​ ທີ່ ​ ໍ ່ ສະ­ ບ ເພາະ​ ເຈາະ​ ົງ ​ ຈ ກ ັ ບ​ ຜ ູ້ ​ ຜະ­ ລ ິ ດ ່ ຍ ແມ ຕ ໍ່ ​ ການ​ ເລື ອກ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ ໃນດ ້ ານ​ ິ ­ ວ ທີ ​ ການ​ ຈັ ດ​ ສັ ນ​ ເວ­ ລາ ແລະ ຫ ືຼ ຜ ູ້ ​ ບໍ ­ ິ ­ ລ ໂພກ - ຫ ືຼ ອ ຸ ­ ປະ­ ສັ ກ​ ດ້ ານ​ ຂ້ໍ ​ູ ນ. ຕ ມ ົ ວ­ ຢ່ າງ, ເຫດ­ ຜ ົ ນ​ ຊ ັ ບພະ­ ຍາ­ ກອນ​ ທີ່ ​ ມ ີ ​ ູ ່ . ກອບ​ ຢ ປະ­ ເພ­ ນີ ​ ິ ງ​ ຍ -​ຊາຍ​ ແມ ່ ນ​ ລະ­ ບຽບ​ ທ ີ່ ​ ໜ ຶ ່ ງ​ ທີ່ ​ ຜູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ລ ົ ງ­ ທ ຶ ນ​ ໃສ ່ ​ ໃນ​ ການ ຝ ຶ ກ​ ອ ົ ບ­ ຮ ົ ມ​ ທ ລະ​ ຸ ­ ກິ ດ​ ບ ໍ່ ​ ໄດ ້ ​ ຂຽນ​ ໄວ ້ ທ ີ່ ​ ກຳ­ ນ ົ ດ​ ການ​ ປະ­ ພຶ ດ​ ທ ີ ່ ຍອມ­ ຮ ັ ບ​ ໄດ້ ແລະ ເໝາະ​ ໜ ້ ອຍ ແມ ່ ນ​ ການ​ ຂາດ​ ຂ ້ໍ ​ ມູ ນ​ ກ ່ ຽວ​ ກັ ບ​ ຜ ົ ນ​ ຕອບ​ ແທນ​ ທີ່ ​ ອາດ​ ສ ົ ມ​ ສຳ­ ລ ັ ບ​ ແມ ່ ­ ິ ງ ແລະ ຜ ຍ ູ້ ​ ຊາຍ​ ໃນ​ ກຸ່ ມ ຫ ືຼ ສ ັ ງ­ ຄ ົ ມ​ ໃດ​ ໜ ຶ ່ ງ.9 ກອບ​ ເກ ີ ດ​ ຈາກ​ ການ​ ຶ ກ​ ຝ ອ ົ ບ­ ຮ ົ ມ​ ນ ັ ້ ນ ແລະ ຄວາມ​ ບ ດ ໍ່ ​ ຸ ່ ນ​ ດ ່ ຽງ ດ ້ ານ​ ຂ ້ໍ ​ ປະ­ ເພ­ ີ ​ ນ ຍິ ງ​ -​ ຊາຍ, ເຊ ັ ່ ນ​ ການ​ ັ ້ ນ​ ເນ ໜ ັກ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ໃນ​ ມູ ນ​ ກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ຄ ຸ ­ ນະ­ ພາບ​ ຂອງ​ ຜ ູ້ ​ໃຫ ້ ­ ການ​ ຶ ກ​ ຝ ອົ ບ​ ຮ ົ ມ. ເຄ 11 ື ອ​ ຂ່ າຍ​ ວຽກ­ ບ້ ານ​ ການ­ ເຮ ື ອນ ຫ ືຼ ກຳ­ ນ ົ ດ​ ປະ­ ເພດ​ ວຽກ​ ທ ີ່ ​ ເໝາະ​ ກ ັ ບ​ ຜູ້ ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ຍ ິ ງ ມ ັ ກ​ ຈະ​ ມີ ​ ຂະ­ ໜາດ​ ້ ອຍ ແລະ ນ ຊາຍ ຫ ືຼ ແມ ່ ­ຍິ ງ, ຈະ​ ກຳ­ ນົ ດ​ ທາງ​ ເລ ື ອກ ແລະ ຄວາມ​ ມ ັ ກ​ ຂອງ​ ເປ ັ ນ​ ທາງ​ ການ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ, ເຊ ິ ່ ງ​ ສາ­ ມາດ​ ັ ດ​ ເຮ ໃຫ ້ ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ສຳ­ ລ ັ ບ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ. ກອບ​ ປະ­ ເພ­ ນ ີ ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນ ີ້ ​ ຍັ ງ​ ສ ົ ່ ງ​ ອ ຸ ປະ­ ສ ັ ກ​ ້ ານ​ ດ ຂ ້ໍ ​ູ ນ​ ມ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນີ້ ໜ ັ ກ​ ຶ ້ ນ​ ຂ ໄປ​ ອ ີ ກ. ການ​ ບ ິ ດ​ ເບ ື ອນ​ ຜ ົ ນ​ ກະ­ ທ ົ ບ​ ຕ ໍ່ ​ ອ ົ ງ​ ປະ­ ກອບ ​ ໃນ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ທ ີ່ ​ ມີ ​ ໃຫ ້ ແກ ່ ​ ທາງກ ົ ດ­ ໝາຍ ໝາຍ​ ເຖ ິ ງ​ ການ​ ຈຳ­ ແນກ​ ທາງ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ ແມ ່ ​ ຍ ິ ງ. ຕ ົ ວ­ ຢ ່ າງ, ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ໃນ​ ູ ​ ຢ ການ​ ດາ ທ ີ່ ​ ເອົ າ​ ຊາຍ ໂດຍ​ ທາງ​ ກ ົ ງຫ ືຼ ທາງ​ ອ ້ ອມ ໃນ​ ກ ົ ດ­ ໝາຍ ຫ ືຼ ນະ​ ໂຍ​ ບາຍ. ລູ ກນ ້ ອຍ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ​ ໄປ​ ນຳ​ ໃນ​ ເວ­ ລາ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ​ ກ ຂາຍ­ ຍ ່ ອຍ ຕ ົ ວຢ ່ າງ, ການຈຳ­ ແນກ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ -ຊ ​ າຍ ໃນ​ ກົ ດ­ ໝາຍ​ ຊ ັ ບ​ ິ ນ ສ ມ ີ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ທີ່ ​ ຈະ​ ປະ­ ສ ົ ບ​ ກ ັ ບ​ ການ​ ທີ່ ​ ເຄື ່ ອງ​ ຂາດ​ ສາງ​ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ຈຳ­ ຈະ​ ກ ັ ດ​ ຄວາມ​ ສາ­ ຂອງ​ ມາດ​ ແມ່ ­ ຍ ິ ງ​ ການ​ ໃນ​ ເຂ ເຖ ົ ້ າ​ ຶ ນ.12 ິ ງທ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ທ ີ່ ​ ບໍ່ ​ຈ ໍ າ​ ເປ ັ ນ​ ຕ ້ ອງ​ ດ ູ ­ ແລ​ ເດ ັ ກ​ ອ ່ ອນ​ ໃນ​ ເວ­ ລາ​ ດຽວ​ ກ ັ ນ, ເຊ ິ ່ ງ​ ອາດ​ ເປັ ນ ຍ ້ ອນ​ ຂ ້ໍ ​ ຈ ໍ າ​ ກັ ດ​ ດ ້ ານ​ ເວ­ ລາ ແລະ ການ​ ເຄື ່ ອນ​ ເໜ ັ ງ​ ທ ີ່ ​ 7 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ຊ ່ ອງຫວ ່ າງລະຫວ ່ າງຍ ິ ງ-ຊາຍ​ ຕ ົ ນ​ ໃນ​ ການ​ ບ ິ ­ ໍ ­ ລ ຫານ​ ບ ຸ ກ​ ຄະ­ ລາ​ ກອນ​ ຢ ່ າງ​ ມ ີ ​ ປະ​ ິ ​ ສ ທ ິ ­ພາ​ ບ​ ໄດ ້ . ຂ ້ໍ ​ ຈຳກ ັ ດ​ ດ້ ານ​ ຂ ້ໍ ​ມູ ນ ຍ ັ ງອາດ​ ັ ດ​ ເຮ ໃຫ ເກ ້ ​ ີ ດ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ໃນຜ ູ້ ປະກອບການຈ ຸ ລະພາກເພດຍ ິ ງ ຸ ລະກ ິ ງ​ ຍ -ຊ ​ າຍ​ ໃນ​ ຂະ­ ໜາດ​ ຂອງ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ. ແມ ່ ­ິ ງ​ ຍ ອາດ​ ມ ີ ​ການ​ ້ າງ​ ຈ ີ ຜ ມ ົ ນກຳໄລຕ ໍ ່ າກວ ່ າຜ ູ້ ປະກອບການ ິ ງທ ຄ ົ ນ​ ງານ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າຖ ້ າ​ ເຂົ າ​ ມ ີ ຂ ້ໍ ​ມູ ນ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ​ ກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ຈຸ ລະພາກເພດຊາຍ ຍ ້ ອນເຂ ົ າມີ ລະດັ ບ ່ ຍ ແມ ຜ ົ ນ​ ຕອບ​ ແທນ​ ທ ີ່ ​ອາດ​ ້ ​ ໄດ ຮ ັບ ​ ຈາກ​ ການ​ ຈ້ າງ​ ຄ ົ ນ​ ງານ​ ເພີ ່ ມ,14 ອ ົ ງປະກອບ ຕ ົ ້ ນຕໍ ທ ີ່ ຕ ໍ ່ າກວ ່ າ, ແລະ ຂະ­ ໜາດ​ ຂອງ​ ເຄ ື ອ​ ຂ ່ າຍ ແລະ ອ ົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ຂອງ​ ເຄື ອ​ ຂ ່ າຍ​ ເປ ັ ນຕ ົ ້ ນແມ ່ ນແຮງງານຈ ້ າງ, ຂອງ​ ເຂົ າ​ ອາດ​ ເຮັ ດ​ ໃຫ ້ ­ ການ​ ລະ­ ບ ຸ ​ຕົ ວ​ ູ້ ​ ຜ ສະ­ ໝ ັ ກ​ ທ ມ ີ່ ​ີ ​ ຸ ​ ວ ທ ິ ​ ນ ັ ້ ນ​ ີ ​ ມ ເວລາສ ໍ າລ ັ ບແຮງງານຂອງຕ ົ ນເອງ, ຄວາມ​ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ຫຼ າຍ​ ຂ ຶ ້ ນ. ສ ຸ ດ​ ທ ້ າຍ, ກອບປະ­ ເພ­ ນ ີ ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ທ ັ ກສະ, ແລະ ທ ຶ ນຮອນ. ທີ່ ​ ເນ ັ ້ ນ​ ເຖ ິ ງ​ ົ ດ­ ບ ບາດ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ຍິ ງ​ ໃນ​ ວຽກ­ ບ ້ ານ​ ການ­ ເຮື ອນກ ໍ ​ ສາ ມາດ​ ັ ກ​ ຜ ດ ັ ນ​ ໃຫ ້ ​ ແມ ຍ ່ ­ິ ງ​ ເລ ື ອກ​ ຄົ ງ​ ຂະ­ ໜາດ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດຂອງ​ ກ ເຂົ າ​ ແຮງ​ ງ ານ​ ທ ີ່ ​ ຖື ກ​ ້ າງ​ ຈ ແມ ່ ນ​ ມີ ​ ຄ ວາມ​ ກ ່ ຽວ­ ຂ້ ອງ​ ກັ ບ​ ກ ານ​ ຂ າຍ ໃຫ ້ ​ ນ ້ ອຍ​ ໄວ ້ ​ ຢ ູ່ ເພ ື ່ ອ​ ດ ຸ ່ ນ​ ດ ່ ຽງ​ ການ​ ດຳ­ ີ ນ​ ເນ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດກ ັ ບ​ ໜ ້ າ­ ທ ີ່ ​ ແລະ ກ ໍ າ​ ໄລ ທ ີ່ ​ ສ ູ ງ​ ຂຶ ້ ນ, ແຕ ່ ​ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ພ ັ ດ​ ຮັ ບ­ ຜ ິ ດ­ ຊອບ​ ທາງ​ ຄ ົ ວ​ ເຮ ື ອນ.15 ມ ີ ແຮງ​ ງານ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ຊາຍ ແລະ ອາ­ ໄສ​ ແຮງ​ ງານ​ ທ ີ່ ​ ບໍ່ ​ ບ ົ ດ­ ບ າດ​ ຂ ອງ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ທີ່ ​ ຫຼ າຍ​ ຶ ້ ນ​ ຂ ໃ ນ​ ກ ານ​ ຈ ັ ດ­ ກ ານ​ ວ ຽກ­ ້ ານ ບ ໄດ ້ ​ ຮັ ບ​ ຄ່ າ​ ຈ ້ າງ​ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ. ຫ ຼ ັ ກ​ ຖານ​ ຈາກ​ ຫວຽດ­ ນາມ ສະແດງ​ ແລະ ການ​ ດູ ­ ແລ​ ຄ ົ ນ​ ໃນ​ ເຮ ື ອນ ຈະ​ ຈ ໍ າ​ ກ ັ ດ​ ປະ­ ິ ­ ລ ມານ​ ເວ­ ລາ​ ທີ່ ​ ເຂ ົ າ​ ໃຫ ້ ​ເຫ ັ ນວ ່ າ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ງານ​ ໄດ ້ ​ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ​ ຂະ­ ໜາດ​ ທ ີ່ ​ ເໝາະ​ ສາ­ ມາດ ອ ຸ ­ ທ ິ ດ​ ໃຫ ້ ​ ກ ັ ບ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ​ ກ ຂອງ​ ເຂ ົ າ​ ໄດ ້ , ແລະ ແຮງ​ ງານ​ ສ ົ ມ​ ຕ ໍ່ ​ ບໍ ­ ລິ ­ ສ ັ ດ​ ຂອງ​ ຕົ ນ. ໂດຍ​ ສະ­ ເພາະ​ ຢ ່ າງ​ ິ ່ ງ, ວ ຍ ິ ​ ສາ​ ຫະ​ ິ ດ​ ກ ຈ ຸ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເອງ ກ ໍ ​ ສໍ າ​ ຄ ັ ນ​ ຕ ໍ່ ​ ການ​ ດຳ­ ເນີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ຍິ ງ ໃນ​ ຫວຽດ­ ນາມ ມ ີ ​ ຜ ົ ນ​ ຕອບ​ ແທນ​ ຕ ໍ່ ​ແຮງ​ ງານ​ ຂອງ​ ິ ​ ວ ສາ​ ຫະ​ ກ ິ ດ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ. ຍ ້ ອນ​ ວ່ າ​ ທຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ຈ ຸ ນ­ ລະ­ ພາກ​ ເພ ີ ່ ມ​ ຂຶ້ ນ - ຕ ົ ວ­ ຢ ່ າງ​ ເຊັ ່ ນ, ການ​ ເພ ີ ່ ມ​ ຈຳ­ ນວນ​ ຄ ົ ນ​ ງານ​ ທ ົ ບ​ ໜ ຶ ່ ງ​ ສ ່ ວນ​ ຫ ຼ າຍ — ຕ ັ ້ ງ­ ແຕ ່ 74 ສ ່ ວນ​ ຮ້ ອຍ ໃນ ສ.ປ.ປ. ລາວ ໄປ​ ຈະ​ ເພ ີ ່ ມ​ ມູ ນ​ ຄ ່ າ​ ການ ຜະ­ ິ ດ​ ລ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ທ ົ ບ​ ໜ ຶ ່ ງ​ ີ ກ. ອ ອ ັ ດຕາ​ ຈ ົ ນ​ ເຖ ິ ງ 97 ສ ່ ວນ​ ຮ ້ ອຍ ໃນ ຕ ີ ​ ມ ໍ ​-​ເລ​ ສ​ ເຕ — ບ ໍ່ ​ ີ ​ ມ ການ​ ້ າງ​ ຈ ຄ ົ ນ​ ສ ່ ວນ​ ແຮງ​ ງານ​ ແມ ຍ ່ ­ ິ ງ​ ໃນ​ ອິ ນ​ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ ແລະ ສ.ປ.ປ. ລາວ ງານ, ແຮງ​ ງານ​ ຂອງ​ ູ້ ​ ຜ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເອງ​ ິ ່ ງ​ ຈ ເປ ັ ນ​ ອ ົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ແມ ່ ນ​ ບໍ່ ​ ໄດ ້ ​ ຮັ ບ​ ຄ ່ າ​ ຈ້ າງ ເມ ື ່ ອ​ ທຽບກ ັ ບ​ ຝ ່ າຍ​ ຊາຍ, ເຊ ິ ່ ງ​ ອາດ​ ສ ົ ່ ງ​ ທ ີ່ ​ ຈຳ​ ເປ ັ ນ. ຄວາມ​ ສາ­ ມາດ​ ໃນ​ ການ​ ລ ົ ງ ເວ­ ລາ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ໃສ ່ ​ ໃນ​ ຜ ົ ນ​ ຕ ໍ່ ​ ຄ ຸ ­ ນະ­ ພາບ ແລະ ຄວາມ​ ໜ ້ າ​ ເຊ ື ່ ອ​ ຖື ​ ຂອງ​ ການ​ ສະ­ ໜອງ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ​ ກ ຂອງ​ ຕ ົ ນ​ ນ ັ ້ ນ​ ຖື ກ​ ຈ ໍ າ​ ກ ັ ດ​ ໂດຍ​ ກອບ​ ປະ­ ເພ­ ນີ ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ​ ແຮງ​ ງານ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ​ ເຈ ົ ້ າ. ຫ ຼ ັ ງ​ ຈາກ ພ ິ ­ ຈາ­ ລະ­ ນາ​ ເຖ ິ ງ​ ລະ­ ດ ັ ບ​ ແຮງ​ ທ ີ່ ​ ເນ ັ ້ ນ​ ເຖ ິ ງ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ໃນ​ ຍ ການ​ ເຮັ ດວຽກ­ ບ້ ານ ແລະ ງານ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ທ ີ່ ​ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າທ ັ ງ​ທ ີ່ ​ໄດ ້ ​ ຄ ່ າ​ ຈ້ າງ ແລະ ບ ໍ່ ​ ໄດ ້ ​ ຮ ັ ບ​ ຄ ່ າ​ ການ​ ດ ູ ­ ແລ​ ຄ ົ ນ​ ໃນ​ ເຮ ື ອນ ແລະ ການ​ ຂາດ​ ໂຄງ​ ້ າງ​ ລ ພ ື ້ ນ­ ຖານ​ ີ່ ​ ທ ຈ້ າງ, ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ ້ ານ​ ບົ ດ­ ບາດ​ ຍ ິ ງ​ -​ຊາຍ ໃນ​ ຜ ົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ມາ​ ຊ ຸ ກຍ ູ້ , ເຊ ັ ່ ນ ໂຮງ­ ຮຽນ​ ລ້ ຽງ​ ເດ ັ ກ​ ທ ີ່ ​ ມ ີ ​ ຄ ຸ ­ ນະ­ ພາບ, ຫ ືຼ ເຄ ື ່ ອງໃຊ ້ ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ກ ໍ ​ ຫ ຼ ຸ ດ​ ລົ ງ 19%, 10%, 21% ແລະ 4% ໃນ​ ກຳ­ ູ ­ ປ ເຈຍ, ໃນ​ ເຮ ື ອນ​ ທ ີ່ ​ ຊ ່ ວຍ​ ປະ​ ຫຍ ັ ດ​ ເວ​ ລາ. ູ້ ​ ຜ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ຍິ ງ​ ີ່ ​ ທ ິ ນ​ ອ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ, ສ.ປ.ປ. ລາວ, ແລະ ຕ ີ ​ ມ ໍ ​-​ ເລ​ ສ​ ເຕ ຕາມ​ ລຳ​ ດັ ບ. ໃຊ ້ ​ເວລາ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ໃນ​ ການ​ ເກ ັ ບ​ ນ ້ໍ າ​ ມ ັ ນ ແລະ ນ ້ໍ າ ແລະ ຜ ູ້ ​ ີ່ ​ ທ ໃນ​ ລ ັ ກ­ ສະນະ​ ດຽວ​ ກ ັ ນ, ຂະ­ ໜາດ​ ຂອງ​ ກຳ­ ລ ັ ງ​ແຮງ​ ງານ​ ເປ ັ ນ​ ສາ ີ ອ ມ ຸ ປະ­ ກອນ​ ປຸ ງ​ ແຕ ່ ງ­ ອາ­ ຫານ​ ທ ີ່ ​ ປະ­ ັ ດ​ ຢ ເວ­ ລາ ຈະ​ ມີ ​ ຍອດ​ ຂາຍ ເຫດ​ ຂອງ 15 ສ ່ ວນ​ ຮ ້ ອຍ​ ຂອງ​ ່ ອງ​ ຊ ຫວ ່ າງ​ ດ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ ຍ ິ ງ​ -​ ແລະ ກ ໍ າ​ ໄລ​ ສູ ງ​ ກວ ່ າ​ ຜູ້ ​ ທີ່ ​ ໃຊ ້ ​ ເວ­ ລາ​ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ໃນ​ ວຽກ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນ ີ ້ ແລະ ຊາຍ ໃນ​ ຜ ົ ນ​ ກຳ­ ໄລ​ ຢ ູ່ ​ ຫວຽດ­ ນາມ. ຜູ້ ​ ທ ີ່ ​ ບໍ່ ​ ມີ ເຄ ື ່ ອງ­ ໃຊ້ ​ ຊ ່ ວຍ​ ເລ ີ ຍ. ເຖ ິ ງ​ ແມ ່ ນ​ ວ ່ າ​ ຜ ົ ນ​ ການ​ ຂາຍ ແລະ ັ ດ​ ປ ໄຈ​ ພື ້ ນ­ ຖ ານ​ ຫຼ າຍ​ ອັ ນ​ ອ າດ​ປ ະ­ ກ ອບ­ ສ ່ ວນ​ ເຂ ົ ້ າ​ ໃ ນ​ກ ານ​ທີ່ ​ ກ ໍ າ​ ໄລ​ ທ ີ່ ​ ສ ູ ງ​ ຂຶ ້ ນ ຈະ​ ຊ ່ ວຍ​ ໃຫ ້ ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ລ ົ ງ­ ທ ຶ ນ​ ໃສ ່ ​ໂຄງ​ ລ່ າງ​ ພື ້ ນ­ ຖານ​ ແມ ິ ງ​ ່ ຍ ີ ​ ມ ການ​ ້ າງ​ ຈ ແຮງ​ ງານ​ ໃນ​ລະ­ດ ັ ບ​ ທ ີ່ ​ ຕ ໍ ່ າ​ກວ່ າ. ທ ສະນະ​ ັ ດ­ ຂອງ​ ຄ ົ ວ​ ເຮ ື ອນທ ີ່ ​ ດ ີ ກ​ ວ່ າ, ການ​ ລ ົ ງ­ ທ ຶ ນ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ນ ີ້ ​ ກ ສະແດງ​ ໍ ​ ໃຫ ້ ​ ເຫ ັ ນ​ ທາງ​ ລ ົບ ກ ່ ຽວ​ ກັ ບ​ ຄວາມ​ ສາ­ ມາດ ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ຍ ິ ງ​ ໃນ​ ຖາ­ນະ​ ຜູ້ ​ ເຖ ິ ງ​ ຄວາມ​ ປາ­ ຖະ­ ໜາ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ຍິ ງ ທ ີ່ ​ ຢາກ​ ຈະ​ ບ ິ ຫານ ເຮ ໍ ລ ັ ດ​ ໃຫ້ ​ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ້ າງ ແລະ ຮ ຈ ັ ກ­ ສາ​ ພະ­ນ ັ ກ­ ງານ​ ຊາຍ​ໄດ ້ ​ ຫ ຼ ຸ ດ­ ຜ ່ ອນ​ ເວ­ ລາ​ ທ ີ ່ ເຂ ົ າ​ ໃຊ ້ ​ການ​ ເຮ ັ ດ​ ວຽກ​ ພາຍ​ ໃນ​ ເຮ ື ອນ. ຍາກ​ ຶ ້ ນ13 ແລະ ຍ ຂ ັ ງ​ ຫຼ ຸ ດ​ ຄວາມ​ ໝ ັ ້ ນ​ ໃຈ​ ໃນ​ ຄວາມ​ ສາ­ມາດ​ ຂອງ​ 8 ແມ ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ຸ ລະກ ິ ງທ ່ ຍ ້ໍ 34% ແມ ິ ງອາດມ ່ ຍ ີ ຄວາມຫຍ ້ ຸ ງຍາກ ໃນ ສ.ປ.ປ. ລາວ, ຜ ູ້ ປະກອບການ ເຈ ົ ້ າຂອງວ ິ ສາຫະກ ິ ດຈ ຸ ລະພາກ ໃນການຈ ້ າງແຮງງານເພ ີ ່ ມຖ ້ າ ິ ສາຫະກ ວ ິ ດຈ ຸ ລະພາກເພດຍ ິ ງ ເພດຍ ິ ງຢ ູ ່ ຫວຽດນາມທ ີ ່ ນຳໃຊ ້ ເຂົ າຂາດທ ຶ ນຮອນທ ີ່ ຈ ໍ າເປ ັ ນຫ ືຼ 34 ສ ່ ວນຮ ້ ອຍ ລະບ ຸ ວ ່ າຕ ົ ້ ນຕ ໍ ເຕ ັ ກໂນໂລຊ ີ ໃໝ ່ ໄດ ້ ຮ ັ ບການຊ ຸ ກຍູ້ ້ າທ ຖ ັ ດສະນະດ ້ ານລ ົ ບກ ່ ຽວກ ັບ ເປ ັ ນແມ ່ ເຮື ອນພາຍໃນຢ ່ າງ ທາງທ ຸ ລະກ ິ ດໜ ້ ອຍກວ ື່ ອ ່ າເມ ຄວາມສາມາດຂອງແມ ່ ຍ ິ ງ ໜ ້ ອຍ 1 ເດ ື ອນໃນປ ີ ຜ ່ ານມາ, ທຽບກ ັ ບຜ ູ້ ຊາຍ, ເຖ ິ ງວ ່ າຈະມ ີ ໃນການເປ ັ ນຜ ູ້ ຈ ັ ດການນ ັ ້ ນເຮ ັ ດ ແລະ ລາຍຮ ັ ບຂອງເຂ ົ າຕ ໍ ່ າກວ ່ າ ເງິ ນປ ັ ນຜ ົ ນສ ູ ງສຳລ ັ ບບ ໍ ລ ິ ສ ັດ ໃຫ ້ ມ ັ ນຍາກສຳລ ັ ບເຂ ົ າທ ີ ່ ຈະຈ ້ າງ ແລະ ຜູ້ ທ ີ ່ ເຮັ ດວຽກຕະຫ ຼ ອດປ ີ 18 ທີ ່ ໃຊ ້ ເຕ ັ ກໂນໂລຊ ີ ນະວ ັ ດຕະກ ໍ າ. ຮັ ກສາພະນ ັ ກງານຊາຍໄວ ້ . ສ ່ ວນຮ ້ ອຍ. <50% ບ ັ ນທ ັ ດຖານທາງ​ ສ ັ ງ​ ຄົ ມເລ ື ່ ອງ​ ຜ ູ້ ປະກອບການຈ ຸ ລະພາກເພດຍ ິ ງ ທ ຸ ລະກ ິ ດຈ ຸ ລະພາກທ ີ່ ມ ີ ເພດຊາຍ ເພດ​ ສາ​ ມາດ​ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ ້ ​​ ີ ​ ມ ຄວາມ​ ທ ້ າ​ ໃນອ ິ ນໂດເນເຊຍ ມ ີ ທ ຶ ນເລ ີ ່ ມຕ ົ້ ນ ເປ ັ ນເຈົ ້ າຂອງເບ ິ ່ ງຄ ື ວ ່ າມ ີ ຂ ້ໍ ຈຳກ ັດ ທາຍຕ ໍ ່ ແມ ່ ຍ ິ ງ​ ຫ ຼ າຍ​ ຂຶ ້ ນ​ ໃນ​ ການ​ ສ ້ າງ ໜ ້ ອຍກວ ່ າຜ ູ້ ຊາຍເຄ ິ ່ ງໜ ຶ ່ ງ, ດ້ ານທ ຶ ນທາງກາຍະພາບຫ ຼ າຍກວ ່ າ, ແລະ ກະຈາຍ​ ເຄ ື ອ​ ຂ່ າຍຂອງເຂ ົ າ, ແຕ ່ ​ ແລະ ທ ຸ ລະກ ິ ດຈ ຸ ລະພາກຂອງ ໃນຂະນະທ ີ່ ທ ຸ ລະກ ິ ດຈ ຸ ລະພາກທ ີ່ ເຄ ື ອ​ຂ່ າຍພ ັ ດ​ ມີ ​ ຄວາມ​ ສຳ​ ຄັ ນ​ ເປັ ນ​ ແມ ່ ຍິ ງໃນຫວຽດນາມມ ີ ຊ ັ ບສ ິ ນ ີ ເພດຍ ມ ິ ງເປ ັ ນເຈ ົ ້ າຂອງເບ ິ ່ ງຄ ່ າມ ື ວ ີ ພິ ​ ເສດ​ ສຳ​ ລ ັ ບ​ການ​ ດຳ​ ເນ ີ ນ​ ທຸ ​ ລະ​ ທາງກາຍະພາບໜ ້ ອຍກວ ່ າ 18 ຂ ້ໍ ຈຳກ ັ ດດ ້ ານເງ ິ ນທ ຶ ນຫ ຼ າຍກວ ່ າ.* ິ ດສຳລ ກ ັ ບ​ ແມ ່ ​ຍິ ງ​ ຢ ູ່ ​ ຫວຽດ​ ນາມ. ສ ່ ວນຮ ້ ອຍ ແລະ ຊ ັ ບສ ິ ນທາງ ການເງ ິ ນໜ ້ ອຍກວ ່ າ 39 ສ ່ ວນຮ ້ ອຍ ຂອງຜ ູ້ ຊາຍ.* *ຊ ັ ບ​ ິ ນຫ ສ ຶ ນ​ ືຼ ທ ທາງກາຍະພາບ ​ ໝາຍ​ ເຖ ອາ​ ິ ງ​ , ເຄ ຄານ​ ຈ ື ່ ອງ​ັ ກ​ແລະ ​ ອ ປະ​ ຸ ​ .ຊ ກອນ​ ິ ນທາງການເງ ັ ບສ ິ ນຫ ືຼ ທ ຶ ນ ໝາຍເຖ ິ ນສ ິ ງເງ ູ ກໜ ົ ດ ແລະ ລ ັ່ ນ ີ ້ ເຊ ິ ນທ ເງ ັ ນຂອງລ ີ ່ ເປ ້ າ. ູ ກຄ 9 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ ຍ ິ ງ​ -​ ຊາຍ ໃນ​ ຄວາມ​ ູ້ ​ ຮ ນ ັ ້ ນ​ ກ ່ ຽວ­ ້ ອງ​ ຂ ກັ ບ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ໃນ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ: ຄວາມ​ ລົ ້ ມ­ ເຫ ຼ ວ​ ຂອງ​ ຕະ­ ຫ ຼ າດ ແລະ ຸ ລະກ ກອບ​ ປະ­ ເພ­ ນີ ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ສາ­ ​ ມາດ​ ັ ດ​ ເຮ ໃຫ ້ ຜ ​ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ີ ​ ມ ຄວາມ​ ທ ້ າ​ ທາຍ ິ ງທ ໃນ​ ການ​ ິ ດຊ ປ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ທາງ​ ຄວາມ​ ູ້ ​ ຮ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນີ້ ​ ້ ວຍ​ ດ ຕ ົ ນ​ ເອງ. ການ​ ສ ຶ ກ­ ສາ​ ໃນ​ ລະ­ ບ ົ ບ​ ່ ຍ ແມ ສາມາດ​ ຊ ່ ວຍ​ ໃຫ ້ ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ໄດ້ ​ ຮ ັ ບ​ ທ ັ ກ​ ສະ­ ການ​ ຮູ້ ​ ໜ ັ ງ­ ສ ື ແລະ ການ​ ໄລ ່ ­ເລກ​ ທ ີ່ ​ ສຳ­ ຄັ ນ, ແລະ ການ​ ຶ ກ­ ສ ສາ​ ໃນ​ ລະ­ ບ ົ ບ​ ກໍ ​ ເຊ ື ່ ອມ​ ໂຍງ​ ໃນ​ ທາງ​ ບວກ​ ກ ັ ບ​ ການ​ ດຳ­ ເນີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ. ຜ 16 ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການເພດ​ ຍ ິ ງ ໃນ​ ອາ­ ຊ ີ ​ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ ມ ີ ​ ລະ­ ດ ັ ບ​ ການ​ ຶ ກ­ ສ ສາ​ ຕ ໍ ່ າ​ກວ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ. ການ​ ຄຳ­ ຶ ງ​ ນ ເຖ ິ ງ​ ລະ­ ດ ັ ບ​ ການ​ ຶ ກ­ ສ ສາ ​ ທີ່ ​ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ​ ຂອງແມ ່ ­ ິ ງຈະ​ ຍ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ ຊ ້ ​ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ -​ຊາຍ ໃນ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ລະ​ ກ ິ ດ​ ຈຸ​ ລະ​ ພາກ​ ຫ ຼ ຸ ດ​ ລ ົງ 39% ໃນ​ ກຳ­ ປ ູ ­ເຈຍ, 11% ໃນ​ ິ ນ​ ອ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ, 43% ໃນ ສ.ປ.ປ. ລາວ ແລະ 8% ໃນ ຕ ີ ​ ມ ໍ ​- ເລ​ ​ ສ​ ເຕ. ຢ ຫວຽດ­ ູ່ ​ ນາມ, ຜ ູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ຍ ັ ງ​ ມ ີ ​ ຄວາມ​ ຮ ູ້ ກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບກ ົ ດ­ ໝາຍ ແລະ ລະ­ ບຽບ​ ການ​ ທີ່ ​ ກ່ ຽວ­ ຂ ້ ອງ​ ກ ັ ບ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ ແລະ ມ ີ ​ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ທີ່ ​ ຈະ​ ຮ ັ ບ​ ເອ ົ າ​ ິ ­ ວ ທີ ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ ທ ີ່ ​ ມ ີ ​ ນະ​ ວ ັ ດ­ ຕະ​ ກຳ ລວມ​ ເຖ ິ ງ​ ທ ັ ງ​ ການ​ ແນະ­ ນຳ​ ກ ຸ ່ ມ​ ຜະ­ ິ ດ​ ລ ຕະ​ ພ ັ ນ​ ໃໝ ່ . ຄວາມ​ ຮູ້ ​ດ ້ ານ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ​ ໃນ​ ລະ​ ດ ັ ບ​ ຕ ໍ ່ າ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ນັ ້ ນ ເປ ັ ນ​ ສາ­ ເຫດ​ ສ ່ ວນ​ ໜ ຶ ່ ງ​ ຂອງ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ໃນ​ ເບ ື ້ ອງ​ ຜ ົ ນ​ ກຳ­ ໄລ​ ຂອງ​ ວ ິ ​ສາ​ ຫະ​ ິ ດ​ ກ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ​ ໃນ​ ຫວຽດ­ ນາມ. ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ອາດ​ ປະ​ ເຊີ ນ​ ກ ັ ບ​ ສິ ່ ງ​ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ໃນ​ ການ​ ລ ົ ງ­ ທ ຶ ນ​ ໃສ ການ​ ່ ​ ຝຶ ກ​ ອ ົ ບ­ ຮ ົ ມ​ ເພ ື ່ ອ​ ແກ ້ ​ໄຂ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ທາງ​ ທ ັ ກ​ ສະ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນີ້ ຍ ້ ອນ​ ການ​ ຂາດແຄນໂຄງ­ ການ​ ຝ ຶ ກ​ ອ ົ ບ­ ຮ ົ ມ​ ທ ີ່ ​ ສອດ­ ຄ່ ອງ​ ກ ັ ບ​ ຄວາມ​ ້ ອງ­ ຕ ການ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ ແລະ ການ​ ຂາດ​ ຄວາມ​ ຮ ູ້ ​ກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ປະ­ ໂຫຍດ​ ທ ີ່ ​ ອາດ​ ເກີ ດ​ ຈາກ ການ​ ລ ົ ງ­ ທຶ ນ​ ໃສ ່ ​ ໃນ​ ວຽກ​ ງານ​ ພ ັ ດ­ ທະ­ ນາ​ ີ ­ ສ ມ ື ​ ແຮງ​ ງານ. ນອກ​ ນ ັ ້ ນ, ບ ັ ນ­ ທ ັ ດ­ ຖານ​ ດ ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ຊາຍ ທ ີ່ ​ ເນ ັ ້ ນ​ ໃສ ່ ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ິ ງໃນ​ ຍ ຄ ົ ວ​ ເຮ ື ອນກ ໍ ​ ຈຳ­ ກ ັ ດ​ ເວ­ ລາ​ ທີ່ ​ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ສ າ­ ມາດ​ ລ ົ ງ­ ທ ຶ ນ​ ເຂ ົ ້ າ​ ໃນ​ ວຽກ​ ງານ​ ພ ັ ດ­ ທະ­ ນາ​ ີ ­ ສ ມ ື ​ ແຮງ​ ງານ​ ໄດ້ . 10 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈ ຸ​ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ິ ງ ມ ຍ ີ ​ ລະ­ ດ ັ ບ​ ຊັ ບ​ ສ ິ ນ​ ທາງ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ​ ກ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ​ ູ້ ​ ຜ ປະ­ ກອບ​ ້ າບ ຖ ໍ່ ມ ີ ນະໂຍບາຍ ການ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ຊາຍ ແລະ ປະ​ ເຊີ ນ​ ກ ັ ບ​ ສ ິ ່ ງທ ້ າ​ ທາຍ​ ທ ີ່ ​ ກ ່ ຽວ­ ້ ອງ​ ຂ ກັ ບ​ ເພດໃນ​ ການຟ ື ້ ນຟ ູ ທ ີ່ ຸ ລະກ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ທ ຶ ນ. ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ໃນ​ ອິ ນ​ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ ມ ີ ​ ລະ­ ດ ັ ບ​ ທຶ ນ​ ເລ ີ ່ ມ​ ຕ ົ ້ ນ​ ລະອຽດອ ່ ອນຕ ໍ ່ ເພດ, ິ ງທ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ ຜ ູ້ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ຊາຍ. ເມ ື ່ ອ​ ທຽບ​ ກັ ບ​ ທ ຸ ­ລະ​ ກ ິ ດ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ​ ການລະບາດຂອງ ່ ຍ ແມ ໃນ​ ຫວຽດນາມ, ທ ລະ​ ຸ ­ ິ ດ​ ກ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງມ ີ ​ ລະ­ ດັ ບ​ ທ ຶ ນ ທ ັ ງ​ ທາງ​ ກະ​ ຍະ​ ພາບ - ເຊ ັ່ ນ ທ ີ່ ​ ດິ ນ, ອາ­ ຄານ, ອ ຸ ­ ປະ­ ກອນ, ແລະ ເຄ ື ່ ອງ​ ຈ ັ ກ - ແລະ ທ ຶ ນ​ ທາງ​ ການ​ ເິງນ - ເຊ ັ່ ນ COVID-19 ອາດເຮ ັ ດ ເງ ິ ນ­ ສ ົ ດ ແລະ ລາຍ​ ຮ ັ ບ, ທ ີ່ ​ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ. ກ ົ ດ­ ໝາຍ​ ຊ ັ ບ​ ສ ິ ນ​ ທ ີ່ ​ ມີ ​ ການ​ ຈຳ­ ແນກ ສາ­ ມາດ​ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ ້ ຊ ່ ອງຫວ ່ າງ ໃຫ ້ ​ເປ ັ ນ​ ການ​ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ຫ ຼ າຍ​ ຂ ຶ ້ ນ​ ສຳ­ ລ ັ ບ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ ໃນ​ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ສິ ນ​ ເຊ ື ່ ອ ເພາະ​ ມ ັ ນ​ ລະຫວ ່ າງ ຍ ິ ງ-ຊາຍ ຈຳກ ັ ດ​ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖິ ງ​ ຊ ັ ບ​ ສ ິ ນ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ສາ­ ມາດ​ ໃຊ ້ ​ ເປ ັ ນ​ ເຄ ື ່ ອງ​ ຄ ້ໍ າ­ປະ­ ກັ ນ​ ໄດ້ .17 ໃນດ ້ ານຜ ົ ນໄດ ້ ຮ ັ ບຂອງ ແມ ່ ນ​ ແຕ ່ ​ໃນ​ ກ ໍ ­ ລະ­ ນີ ​ ທີ່ ​ ກ ົ ດ­ ໝາຍ​ ໃຫ ້ ​ ສິ ດ ໃນ​ ທ ີ່ ​ ິ ນ​ ດ ເທ ົ ່ າ​ ທຽມ​ ກ ັນຫ ືຼ ຫ ້ າມ​ ການ​ ຈ ໍ າ​ ແນ​ ກ​ ຜູ້ ປະກອບການນ ັ້ ນ ິ ງ​ ຍ -ຊ​ າຍ ໃນ​ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ສິ ນ​ ເຊ ື ່ ອ, ບ ັ ນ­ ທ ັ ດ­ ຖານ​ ທາງ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ -ຊ ​ າຍ ທ ີ່ ​ ກ ໍ າ​ ນ ົດ ກວ ້ າງຂ ຶ ້ ນ. ບ ົ ດ­ ບາດ​ ໃຫ ້ ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ​ ເປັ ນ​ ຜ ູ້ ​ ຄ ້ ຸ ມ​ ຄອງ​ ຊ ັ ບ​ ິ ນ ສ ກ ໍ ​ ສາ​ ມາດ​ ນ ໍ າ​ ໄປ​ ູ່ ​ ສ ຄວາມ​ ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ທາງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -ຊ​ າຍ ໄດ ້ ​ ໃນ​ ຕົ ວ​ ິ ງ.18 ອາດ​ ຈ ຍ ້ ອນ​ ິ ່ ງທ ສ ້ າ​ ທາຍ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນ ີ້ , ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຸ​ ຈ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ິ ງຈ ຍ ິ ່ ງ​ ີ ​ ມ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ກູ້ ື ​ຢມ​ ເິງນ, ລ ົ ງ­ ທ ຶ ນ​ ໃນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ, ຫ ືຼ ເປ ັ ນ​ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ​ ສະ­ ຖານ­ ທີ່ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ູ້ ​ ຜ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈ ຸ​ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ຊາຍ​ ໃນ​ ອາ­ ີ ​ ຊ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ . ຢ ່ າງ­ ໃດ​ ກ ໍ ​ ຕາມ, ສາມ​ ັ ດ​ ປ ໄຈ​ ດ ັ ່ ງ­ ກ ່ າວ​ ນີ້ ມ ີ ​ ແຕ ່ ກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ຜ ົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ຂອງ​ ຜ ູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ແມ ່ ­ ິ ງ, ແລະ ບ ຍ ໍ່ ​ ມ ີ ​ ສາຍ​ ພ ົ ວ­ ພ ັ ນ​ ັ ນ​ ອ ສຳ­ ຄ ັ ນ​ ທາງ​ ສະ­ ິ ­ ຖ ິ ​ ຕ ໃດໆ ສຳ­ ລ ັ ບ​ ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ ການ​ ເພດ​ ຊາຍ. ການ​ ລະ­ ບາດ​ ໃຫຍ ຂອງ​ ່ ​ ເຊ ື ້ ອ​ ໂຄ​ ິ ດ-19 ວ ໄດ ້ ​ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ ້ ​ ິ ່ ງ​ ສ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ທ ີ່ ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ປະ​ ເຊ ີ ນ​ ນ ັ ້ ນ​ ຫ ຼ າຍ​ ຂຶ ້ ນ. ທ ຸ ­ລະ​ ິ ດ ຈ ກ ຸ​ ລະ​ ພາກ, ບ ່ ອນ​ ທີ່ ​ ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ແມ ່ ຍິ ງ​ ສ ຸ ມ​ ຢູ່ ​ ຫ ຼ າຍ, ໄດ ້ ​ປະ­ ສ ົ ບ​ ກ ັ ບ​ ການ​ ຫຼ ຸ ດ​ ລ ົ ງ​ ຢ ່ າງ​ ຫ ຼ ວງ­ ຫຼ າຍ​ ຂອງ​ ລາຍ​ ຮັ ບ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ​ ທີ່ ​ ກ ່ ຽວ­ ຂ ້ ອງ ກ ັ ບ​ ການ​ ລະ­ ບາດ​ ຂອງ COVID-19 ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ິ ​ ວ ສາ​ ຫະ​ ກິ ດ​ ຂະ­ ໜາດ​ ນ ້ ອຍ, ກາງ, ຫ ືຼ ໃຫຍ ່ . ນອກ​ ນ ັ ້ ນ, ລາຍ​ ຮ ັ ບ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ຍິ ງກ ໍ ​ ຫຼ ຸ ດ​ ລ ົ ງ​ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ຊາຍ ໃນ​ ກຳ­ ປ ູ ­ ເຈຍ ແລະ ຫວຽດ­ ນາມ. ສ ິ ່ ງ​ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ດັ ່ ງ­ ກ ່ າວ ອາດ​ ຕ ິ ດ​ ພ ັ ນ​ ກ ັ ບ​ ຄວາມ​ ແຕກ​ ໂຕນ​ ກ ັນ ​ ດ ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ທ ີ່ ​ ເປ ັ ນ​ ຢູ່ ​ ແລ ້ ວ​ ສາມ​ ຢ ່ າງ. ອ ັ ນ​ ທຳ­ ິ ດ, ກ ອ ່ ອນ​ ການ​ ລະ­ ບາດ​ ໃຫຍ ່ , ແມ ່ ­ ິ ງໄດ ຍ ້ ​ໃຊ ້ ​ ເວ­ ລາ​ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ 4 ຊ ົ ່ ວ­ ໂມງ​ ໃນ​ ວຽກ​ ດ ູ ­ ແລ​ ທີ່ ​ ບໍ່ ​ໄດ ້ ​ ຮ ັ ບ​ ຄ ່ າ​ ຈ້ າງ​ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ. 19 ການ​ ລະ­ ບາດ​ ໃຫຍ ່ ​ ຂອງ​ ເຊ ື ້ ອ​ ໂຄ​ ວ ິ ດ-19 ໄດ ້ ​ ເພ ີ ່ ມ ປະ­ ລິ ­ ມານ​ ວຽກ­ ບ ້ ານ​ ໃຫ ້ ​ ຫ ຼ າຍ​ ຄົ ວ​ ເຮື ອນ, ເນ ື ່ ອງ​ ຈາກ​ ການ​ ປິ ດ​ ໂຮງ­ ຮຽນ ແລະ ເຮ ື ອນ​ ້ ຽງ​ ລ ເດ ັ ກ, ຄວາມ​ ຈຳ­ ເປ ັ ນ​ ໃນ​ ການ​ ເບ ິ ່ ງ­ ແຍງ ສະ­ ມາ­ ຊ ິ ກ​ ໃນ​ ຄອບ­ ຄ ົ ວ​ ທ ີ່ ​ ເຈ ັ ບ​ ປ່ ວຍ, ການ​ ທຳ​ ຄວາມ​ ສະ­ ອາດ​ ເພ ີ ່ ມ​ ເຕີ ມ, ແລະ ອາ­ ຫານ​ ທ ີ່ ​ ແຕ ່ ງກ ິ ນ​ ູ່ ​ ຢ ເຮ ື ອນ​ ຫ ຼ າຍ​ ຂ ຶ ້ ນ. ເຖ ິ ງ​ ວ ່ າ​ ທ ັ ງ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ ແລະ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ໃນ​ ອາ­ ຊີ ​ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ອອກ ແລະ ປາ​ ຊ ີ ​ຟິ ກ​ ໄດ ້ ​ ເພ ີ ່ ມ​ ປະ­ ລິ ­ ມານ​ ເວ­ ລາ​ ທ ີ່ ​ ໃຊ ້ ​ເຂົ ້ າ​ ໃນ​ ການ​ ູ ­ ດ ແລ ແລະ ວຽກ​ ພາຍ​ ໃນ​ ເຮ ື ອນ, ຫ 20 ຼ ັ ກ​ ຖານ​ ຈາກ​ ທ ົ ່ ວ​ ໂລກ​ ສະ­ ແດງ​ ໃຫ ້ ​ ເຫ ັ ນ​ ວ ່ າ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ໄດ ້ ​ ເພ ີ ່ ມ​ ຊົ ່ ວ­ ໂມງ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ​ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ.21 ອ ັ ນ​ ທ ີ ​ ສອງ, ຜ ູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຍິ ງ ແມ ່ ນ​ ສ ຸ ມ​ ຢູ່ ​ໃນ​ ຂະ­ ແໜງ­ ການ​ ທ ີ່ ​ ໄດ ້ ​ ຮັ ບ​ ຜ ົ ນ​ ກະທ ົ ບ​ ຫ ຼ າຍ​ ທີ່ ​ ສ ຸ ດ​ ຈາກ​ ການ​ ລະ​ ບາດ. ຕ ົ ວ­ ຢ່ າງ, ຜ ູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈ ລະ​ ຸ​ ພາກ​ ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ໃນ ອ ິ ນ​ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ ແມ ່ ນ​ ສ ຸ ມ​ ຢ ໃນ​ ູ່ ​ ຂະ­ ແໜງ­ ການ​ ໂຮງ­ ແຮມ, ຮ ້ ານ​ ອາ­ ຫານ, ແລະ ການ​ ຜະ­ ລ ິ ດ​ ແສງ​ ສະ­ ຫວ ່ າງ, ເຊ ິ ່ ງ​ ເປ ັ ນ​ ຂະ­ ແໜງ​ ທີ ່ ປະ­ ສ ົ ບ​ ກ ັ ບ​ ການ​ ຫ ຼ ຸ ດ​ ການ​ ຂະ­ ຫຍາຍ­ ຕ ົ ວ​ ຂອງ​ ຂະແໜງ​ ລ ົ ງ​ ຢ່ າງ​ ຫ ຼ ວງຫ ຼ າຍ​ ໃນ​ ີ ປ 2020. ອ ັ ນ​ ທ ີ ​ ສາມ, ກ ່ ອນ​ ລະ­ ບາດ, ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ ຈຸ​ ລະ​ ພາກ​ ເພດ​ ຍ ິ ງມ ີ ​ ການ​ ສຶ ກ­ ສາ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ ແລະ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ທ ຶ ນ​ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ, ເຊ ິ ່ ງ​ ສາ​ ມາດ​ ຈ ໍ າ​ ກ ັດກ ົ ນ​ ໄກ​ ການ​ ຮັ ບ​ ື ​ ມ ກ ັ ບ ສະ­ ຖາ­ ນະ​ ການ​ ທີ່ ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ິ ງ ສາ­ ຍ ມາດ​ ເອ ນຳ​ ໄປ​ ົ າ​ ໃຊ ໄດ ້ ​ ້ . 11 ຸ ລະກ ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ຫ ້ ອງ 0.1: ເຖ ່ າຈະມ ິ ງວ ີ ຄວາມສະເໝ ີ ພາບລະຫວ ່ າງຍ ິ ງ-ຊາຍ ໃນການດ ໍ າເນີ ນ ິ ງທ ທ ິ ດຈ ຸ ລະກ ຸ ລະພາກ, ແຕ ່ ກ ໍ ມ ີ ຄວາມແຕກຕ ່ າງ ທາງບ ົ ດບາດຍ ິ ງ-ຊາຍ ໃນປ ັ ດໄຈທ ີ່ ່ ຍ ແມ ີ ້ ນຳທາງເລ ຊ ື ອກຂອງຜ ູ້ ຊາຍ ແລະ ແມ ່ ຍ ິ ງ ໃນການເປ ີ ດທ ຸ ລະກ ຸ ລະພາກ. ິ ດຈ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ທ ີ່ ​ ເພ ີ ່ ມ​ ຶ ້ ນ​ ຂ ໃນ​ ວຽກ­ ບ້ ານ​ ການເຮ ື ອນ, ີ ​ ມ ລະ­ ດ ັ ບ​ ການ​ ຶ ກ­ ສ ສາ​ ສູ ງ​ ກວ່ າ​ນັ ້ ນ​ ມ ີ ​ ທ ່ າ​ ອ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ປະ­ ກອບ​ ລວມ​ ທ ັ ງ​ ການ​ ດູ ­ ແລ​ ເດ ັ ກ, ສາ­ ມາດ​ ທ ັ ງ​ ຂັ ດ­ ຂວາງ ແລະ ກະ​ ອາຊ ີ ບ​ ທ ີ່ ​ ໄດ້ ​ຄ່ າ​ ຈ້ າງ ແລະ ມ ີ ​ທ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ຈະ​ ັ ນຜ ເປ ປະ­ ູ້ ​ ກອບ​ ້ ຸ ນ​ ຕ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງໃຫ ້ ດ ໍ າ​ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ຈຸ ນ​ ລະ​ ພາກ. ຕົ ວຢ ່ າງ, ການ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ. ແຕ ່ , ຄວາມ​ ເຂ ັ ້ ມ​ ້ ຸ ນ​ ຂ ຂອງ​ ຄວາມ​ ສ ໍ າ​ພ ັ ນ​ ໃນ​ ກຳ­ ປ ູ ­ເຈຍ, ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ໃນ​ ໄວ​ ເຮ ັ ດ​ ວຽກ​ ທ ີ່ ​ມີ ​ ລູ ກ​ ອ ່ ອນ ມ ີ ​ທ ່ າ​ ລະຫວ ່ າງ​ ການ​ ຶ ກ­ ສ ສາ ແລະ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການແມ ່ ນ ອ ່ ຽງ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ູ້ ​ ຜ ທ ີ່ ​ ບໍ່ ​ ມ ີ ​ ລູ ກ ໃນການ​ ທ ີ່ ​ຈະ​ ັ ນ​ ເປ ຜ ປະກອບ​ ູ້ ​ ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ກັ ນ​ ສ ໍ າ​ລັ ບ​ຜ ຊາຍ ແລະ ແມ ູ້ ​ ່ ­ ຍ ິ ງ, ແລະ ທ ່ າ​ ່ ຽງ​ ອ ການ, ແຕ ເມ ່ ​ ື ່ ອ​ ພ ິ ­ ຈາ­ ລະ­ ນາ​ ແຕ ່ ​ ແມ ຍ ່ ­ິ ງ​ ໃນ​ ຂະແໜງ​ ແຮງ​ ເຫຼ ົ ່ າ​ີ້ ​ ນ ກ ໍ ​ ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ັ ນ​ ກ ໄປ​ຕາມ​ ປະ​ ເທດ. ງານ, ແມ ່ ­ິ ງ​ ຍ ທ ີ່ ​ ມີ ​ ລູ ກ​ ອ ່ ອນມ ີ ​ ທ ່ າ​ ອ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ຈະ​ ເປັ ນຜ ປະກອບ​ ູ້ ​ ການ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ແຫ ຼ ່ ງ​ ທ ຶ ນ​ ແມ ່ ນ​ ມ ີ ​ ຄວາມ​ ຈ ໍ າ​ ເປ ັ ນ​ ສ ໍ າ​ ລ ັ ບ​ ຜູ້ ​ ການ​ ຼ າຍ​ ຫ ກວ ່ າ​ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ອ ື ່ ນໆ. ການ​ ເປ ັ ນ​ ແມ ສາ­ ່ ​ ມາດ​ ຫຼ ຸ ດ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ທ ັ ງ​ ຍ ິ ງ ແລະ ຊາຍ ໃນ​ ການ​ ເີ ປດ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ; ທ ່ າ​ອ ່ ຽງ​ ຂອງ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ໄດ ້ ເພາະ​ ມັ ນ​ ຫ ຼ ຸ ດ​ ແຕ ່ , ມ ັ ນ​ ເບ ິ ່ ງ​ ຄ ື ​ ວ່ າ​ ມ ີ ຄວາມ​ ສ ໍ າ​ ຄັ ນ​ ຫຼ າຍ​ ສ ໍ າ​ ລ ັ ບ​ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງຂອງ​ ກ ານ​ ມີ ​ ສ່ ວນ​ ຮ ່ ວມ​ ໃ ນ​ ກ ໍ າ​ ລ ັ ງ​ ແຮງ​ ງ ານ​ ທ ັ ງ​ ອາ­ ຊີ ​ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ . ມ ີ ​ ຄວາມ​ ກ່ ຽວ­ ຂ ້ ອງ​ ກ ັ ນ​ ຢ ່ າງ​ ໝ ົ ດ. ຢ ່ າງ­ ໃດ​ ກໍ ​ ຕາມ, ການ​ ປະກອບ​ ການ​ ນັ ້ ນ​ ສະໜອງ​ ແໜ ້ ນ​ ແຟ ້ ນ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ຕົ ວ​ ຊ ີ້ ​ ບອກ​ ເຖ ິ ງ​ ການ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ຊ ົ ່ ວ­ ໂມງ ແລະ ບ ່ ອນ​ ເຮ ັ ດ​ ທ ີ ່ ື ຢດ​ ຢຸ ່ ນ​ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ການ​ ເຮ ັ ດ​ ທ ຶ ນ ແລະ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ຂອງ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ຜ ູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ວຽກ​ ເອົ າ​ ຄ່ າ​ ຈ ້ າງ, ເຊ ິ ່ ງ​ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ ້ ​ ັ ນ​ ມ ເປັ ນ​ ທາງ​ ເລ ື ອກ​ ທີ່ ​ ັ ນ­ ເປ ພາກ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ໃນ​ ປະ­ ເທດ​ ສ ່ ວນ​ ຫຼ າຍ​ ໃນ​ ອາ­ ຊີ ​ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ຕາ​ ສົ ນ​ ໃຈ​ ສ ໍ າ​ ລ ັ ບ​ ແມ ່ ​ ທ ີ່ ​ ເຮ ັ ດ​ ວຽກ. ອອກສຽງ​ ໃຕ ້ . ຕ ົ ວ­ ຢ ່ າງ, ທ ັ ງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ ແລະ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ​ ໃນ​ ຄ ົ ວ​ ຄວາມ​ ພ້ ອມ​ ໃຊ ້ ​ ງານ ແລະ ເງ ື ່ ອນ­ ໄຂ​ ຂອງ​ ວຽກ​ ທ ີ່ ​ ໄດ ້ ​ ຄ ່ າ​ ເຮ ື ອນ​ ທ ີ່ ​ ໄດ ້ ​ ຮ ັ ບ​ ເິງນ​ ກ ູ້ ​ ີ ​ ມ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ເຂ ົ ້ າ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ້ າງ​ ຈ ນ ັ ້ ນ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ ້ ­ການ​ ເປ ັ ນ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ ​ ເປ ັ ນ​ ທາງ​ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ທີ່ ​ ບ ໍ່ ​ ໄດ ້ ​ ຮ ັ ບ​ ເິງນ​ ກ ູ້ ; ແຕ ່ , ຄວາມ​ ສ ໍ າ​ ພ ັ ນ​ ນ ີ້ ​ ແມ ່ ນ​ ເລ ື ອກ​ ຂອງ​ ຕະ­ ຫຼ າດແຮງ​ ງານ​ ທ ີ່ ​ ເປ ັ ນ­ ຕາ​ ົ ນ­ ສ ໃຈ​ ຫ ຼ າຍຢ ູ່ , ແໜ ້ ນ​ ແຟ ້ ນ​ ກວ ່ າ​ ສາມ​ ເທ ົ ່ າ​ ສ ໍ າ​ ລ ັ ບ​ ແມ ່ ­ ິ ງ ຍ ກ ່ ​ ວາ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ​ ແຕ ຜ ່ ​ູ້ ​ ຊາຍ ແລະ ຜ ູ້ ­ ຍິ ງ​ ປະ​ ເຊ ີ ນ​ ກັ ບ​ ໂອ­ ກາດ​ ການ​ ເຮັ ດ​ ໃນ​ ຕິ ​ ໍ ​ ມ -ເ ​ ລ​ ສ​ ເຕ. ໃນ​ ລັ ກ­ ສະ­ ນະ​ ດຽວ​ ກ ັ ນ, ການ​ ມີ ​ ຊ ັ ບ​ ສິ ນ​ ວຽກ​ ທ ີ່ ​ໄດ້ ​ ຄ່ າ​ ້ າງ​ ຈ ແຕກ​ ຕ່ າງ​ ກ ັ ນ. ຜ ູ້ ​ ຊາຍ ແລະ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ີ ​ ມ ທ ີ ່ ສາ­ ມາດ​ ໃຊ ້ ​ ຄ ້ໍ າ​ ປະ­ ກ ັ ນ​ ໄດ ້ ​ ແມ ່ ນ​ ມີ ​ ຄວາມ​ ກ ່ ຽວ­ ຂ້ ອງ​ ກ ັ ນ​ ທ ່ າ​ອ ່ ຽງ​ ທີ່ ​ຈະ​ ຖ ື ກ​ ຈ ັ ດ​ ລຽງ​ ເຂົ ້ າ​ ໃນ​ ອາ­ ີ ບ ແລະ ປະ­ ຊ ຫວ ັ ດ​ ຢ່ າງ​ ແໜ ້ ນ​ ແຟ ້ ນ​ ກ ັ ບ​ ຄວາມ​ ເປ ັ ນ​ ໄປ​ ໄດ ້ ​ ຂອງ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ຜູ້ ​ ການ​ ຶ ກ­ ສ ສາທ ີ່ ​ ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ກ ັ ນ ແລະ ສະ­ ນ ັ້ ນ ຈ ິ ່ ງ​ ປະ​ ເຊ ີ ນ​ ປະກອບ​ ການ​ ກຳ­ ປູ ­ ເຈຍ​ ສຳ­ ລ ັ ບ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ. ກ ັ ບໂອກາດ​ ໃນ​ ການ​ ເຮ ັ ດ​ ວຽກ​ ຄ່ າ​ ້ າງ​ ຈ ທີ່ ​ແຕກ​ ຕ່ າງ​ ກ ັ ນ.22 ເງ ິ ນ​ ຝາກ​ ປະ­ ຢັ ດ​ ຍ ັ ງ​ ເປັ ນ​ ແຫ ຼ ່ ງ​ ທ ຶ ນ​ ເລ ີ ່ ມ​ ຕ ົ ້ ນ​ ທ ີ່ ​ສ ໍ າ​ ຄ ັ ນ​ ສ ໍ າ​ ບັ ນ­ ທ ັ ດ­ ຖານ​ ທາງ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ -ຊ​ າຍ ມ ີ ​ ອ ິ ​ ທ ິ ​ ພ ົ ນ​ ຕໍ່ ​ປະ­ ເພດ​ ລ ັ ບ​ ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ, ແລະ ແມ ່ ­ ິ ງ ອ ຍ ິ ນ​ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ ມ ີ ​ ທ ່ າ​ ຂອງ​ ວຽກ​ ີ່ ​ ທ ຖ ື ​ ່ າ ເໝາະ​ ວ ສົ ມ​ ກ ັ ບ​ ູ້ ​ ຜ ຊາຍ ແລະ ຜ ູ້ ­ ຍ ິ ງ, ເຊ ິ ່ ງ​ ອ ່ ຽງ​ ຫ ຼ າຍ​ ກ ່ ​ ວາ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ອ ີ ງ­ ໃສ ່ ​ ເິງນ​ ຝາກ​ ປະ­ ຢ ັ ດ​ ເພ ື ່ ອ​ ສາ­ ມາດ​ ສົ ່ ງ​ ຜ ົ ນ​ ກະ­ ທ ົ ບ​ ຕໍ່ ​ການ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ວຽກ​ ທີ່ ​ ມ ີ ​ ຢູ່ ​ຕື ່ ມ​ ີ ກ. ອ ເລ ີ ່ ມ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ຂອງ​ ຕ ົ ນ. ໃນ​ ອາ­ ຊີ ​ຕາ­ ເວັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ , ທ ັ ງ​ ູ້ ​ ຜ ຊາຍ ແລະ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ທ ີ່ ​ 12 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ່ ອງຫວ ຊ ່ າງດ ້ ານບ ົ ດບາດຍ ິ ງ-ຊາຍ ໃນການເປັ ນເຈ ົ ້ າຂອງ ິ ທ ວ ີ ການທ ີ່ ພົ ບເຫັ ນ SME ແມ ່ ນຕິ ດພ ັ ນກ ັ ບລະດ ັ ບຄວາມສາມາດຂອງ ແມ ່ ຍ ິ ງ, ເລ ື ້ ອຍທ ີ່ ສ ຸ ດໃນການເປ ັ ນ ຸ ລະກ ການເຂົ ້ າເຖ ິ ງຂ ູ ນ ແລະ ທ ້ໍ ມ ຶ ນຮອນ. ເຈ ົ ້ າຂອງວ ິ ສາຫະກ ິ ດ ິ ງທ ່ ຍ ຂະໜາດນ ້ ອຍ ແລະ ແມ ມ ັ ນ​ ັ ນ​ ເປ ເລື ່ ອງ​ ທຳ​ ມະ​ ດາ​ ີ່ ​ ທ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ SME ທ ີ່ ​ປະ­ ສົ ບ​ ຜົ ນ­ ສຳ­ ເລັ ດ​ໃນ​ ອາ­ ີ ​ ຊ ຕາ­ ເວ ັ ນ​ ອອກສຽງ​ ໃຕ ້ ​ຈະ​ ເີ ປດ SME ໂດຍ​ ກົ ງ​ ເລ ີ ຍ ແທນ​ ທ ຈະ​ ີ່ ​ ຂະ­ ຫຍາຍ­ ຕ ຈາກ​ ົ ວ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ຸ​ ຈ ກາງ ແມ ່ ນການເປ ີ ດ ລະ​ ພາກ. ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ເຄ ິ ່ ງ​ ໜ ຶ ່ ງ​ ຂອງ SME ທ ມ ີ ​ ີ່ ​ ຜ ຊາຍ​ ູ້ ​ ເປັ ນ​ ົ ້ າ​ ເຈ ຂອງ ແລະ ຜ ູ້ ­ ິ ງ​ ຍ ເປັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ວິ ສາຫະກ ິ ດຂະໜາດ ຂອງ ມ ພະ­ ີ ​ ນັ ກ­ ງານ​ ຢ່ າງ​ ໜ ້ ອຍ​ ຫ ້ າ​ ຄ ົ ນ​ ໃນ​ ຕອນ​ ເລ ີ ່ ມ​ ຕ ົ ້ ນ, ແລະ ຫ ຼ າຍ​ ບ ໍ ­ ລ ິ ­ ສັ ດ​ ທ ີ່ ​ ື ​ ຖ ວ ່ າ​ ນ ້ ອຍ ແລະ ກາງ ເປ ັ ນ​ທ ຸ ­ລະ​ ກ ິ ດ​ ຸ​ ຈ ລະ​ ພາກ​ ໃນ​ ຕອນ​ ເລ ີ ່ ມ​ ຕົ້ ນ ມ ີ ​ພະ­ ນ ັ ກ­ ງານຢ ່ າງ​ ໜ້ ອຍ​ ສາມ ຫ ືຼ ສ ຄ ີ່ ​ ົ ນ​ ໃນ​ ໂດຍກ ົ ງເລ ີ ຍ, ເວ­ ລາ​ ີ ່ ມ​ ເລ ດ ໍ າ​ ເນີ ນ​ ການ. ເຖ ິ ງ​ ວ່ າ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ທ ັ ງ​ ຊາຍ ແລະ ຍ ິ ງ​ ຈະ​ີ ​ ມ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ແທນການຂະຫຍາຍ ເປີ ດ SME ໂດຍ​ ກ ົ ງ​ເລີ ຍ, ແຕ ່ ​ຜ ຊາຍ​ ູ້ ​ ກ ໍ ​ ມີ ​ທ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ຂອງ SME ຫ ົ ້ າ​ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ. ີ້ ​ ນ ໝາຍ​ ຄວາມ​ ່ າ​ ວ ແມ ່ ­ຍ ິ ງ​ ປະ​ ເຊ ີ ນ​ ກ ັ ບ​ ຸ ­ ອ ປະ­ ສັ ກ​ ຕໍ່ ​ ການ​ ເີ ປດ SME. ທ ຸ ລະກ ິ ດຈ ຸ ລະພາກໄປສ ູ່ ວ ິ ສາຫະກ ິ ດຂະໜາດ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ມ ທ ີ ​ ັ ກ​ ສະ, ການ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ຂ້ໍ ​ມ ູ ນ​ ຂ່ າວ­ ສານ ແລະ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖິ ງ​ ທຶ ນ​ ຫຼ າຍ​ ນ ້ ອຍ ແລະ ກາງ. ກວ ່ າ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈຸ​ລະ​ ພາກ. ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ທ ັ ງ​ ຊາຍ ແລະ ຍ ິ ງ​ ຢູ່ ​ ຫວຽດ­ ນາມມ ີ ​ ຄວາມ​ ຮ ດ ູ້ ​້ ານ​ ກົ ດ­ ໝາຍ ແລະ ລະ­ ບຽບ​ ການ​ ຼ າຍ​ ຫ ຂ ຶ ້ ນ ແລະ ນຳ​ ໃຊ ້ ​ ິ ­ ວ ທີ ​ ການ​ ດຳ­ ີ ນ ເນ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ​ ທີ່ ​ ດ ີ ກ​ ວ່ າ ແລະ ເປ ັ ນ​ ທາງ​ ການ​ ຼ າຍ​ ຫ ກວ ່ າ​ ່ າຍ​ ຝ ທີ່ ​ ັ ດ​ ເຮ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ​ ຈຸ​ ລະ​ພາກ. ເຖ ິ ງ​ ວ່ າ ອາດ​ ເປັ ນ​ ຍ້ ອນ​ ວ ່ າ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກ ິ ດ ຂະ­ ໜາດ​ ໃຫຍ ່ ​ກວ ່ າ​ ຶ ກ­ ສ ສາ​ ທ ັ ກ​ ສະ ແລະ ຂ້ໍ ​ ມູ ນ​ ສະ­ ເພາະ​ ຂອງ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ​ ກ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ີ້ ​ ນ ໂດຍ​ ຄວາມ​ ຈໍ າ​ ັ ນ ຍ ເປ ້ ອນ​ ການ​ ດ ໍ າ​ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ລະ​ ິ ດ​ ກ ທີ່ ກ ້ າວ­ ໜ ້ າ​ ກວ ່ າ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ, ທ ັ ກ​ ສະ​ ື ້ ນ­ ພ ຖານ​ ກ ໍ ​ ຍ ັ ງ​ ກ່ ຽວ­ ຂ້ ອງ​ ກ ັ ບ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ູ ່ . ເຈ ຢ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ຂອງ​ ຫວຽດ­ ນາມ - ທ ັ ງ ເພດ​ ຊາຍ ແລະ ຍ ິ ງ-ມ ີ ​ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈ ລະ​ ຸ​ ພາກ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ຮຽນ​ ຈົ ບ​ ຊັ ້ ນ​ ມັ ດ­ ທະ­ ຍ ົ ມ​ ຶ ກ­ ສ ສາ ຫ ືຼ ມະ­ ຫາ​ ິ ­ ວ ທະ­ ຍາ​ ໄລ. ເຄ ື ອ​ ຂ່ າຍ​ ກໍ ​ສະ­ ໜອງ​ ແຫ ຼ ່ ງ​ ຂ້ໍ ​ ູ ນ ແລະ ການ​ ມ ສະ­ ໜ ັ ບ­ ສະ­ ໜ ູ ນ​ ທ ຸ ­ລະ​ ກ ິ ດ​ ທ ີ່ ​ ສຳ­ ຄັ ນ,23 ແລະ 13 ແມ ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ຸ ລະກ ິ ງທ ່ ຍ ້ໍ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ SME ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ມ ີ ​ ື ອ​ ເຄ ຂ່ າຍ​ ຂະ­ ໜາດ ໃຫຍ ່ ແລະ ມ ີ ​ ູ້ ​ ຜ ຊາຍ​ ໃນ​ ເຄື ອ​ ຂ ່ າຍ​ ຂອງ​ ົ າ ເຂ ເຄ ື ອຂ ່ າຍນ ັ ້ ນໃຫ ້ ຂ ້ໍ ມ ູ ນ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຈຸ​ລະ​ ພາກ​ ຍິ ງ. ເຈ ົ ້ າ​ຂອງ SME ເພດ​ ຍິ ງ ຍ ັ ງ​ ມີ ​ຄວາມ​ ຄ່ ອງ​ ແລະ ການສະໜ ັ ບສະໜ ູ ນ ແຄ ້ ວ ແລະ ມ ີ ​ທ່ າ​ ອ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ຈະ​ ຂໍ ​ິ ນ​ ສ ື ່ ອ​ ເຊ ໃນ​ ລະ­ ບົ ບ ແລະ ໄດ ້ ​ ູ້ ື ​ ກ ຢມ​ ນອກ​ ລະ­ ົ ບ​ ບ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ທີ ່ ສຳຄ ັ ນຕ ໍ ່ ເຈ ົ ້ າຂອງ ເຈ ົ ້ າຂອງ​ ທຸ ­ລະ​ ິ ດ​ ກ ຈຸ​ ລະ​ ພາກ​ ິ ງ​ ຍ ໃນ​ຫວຽດ­ ນາມ, ເຊ ຊ ີ້ ​ ິ ່ ງ​ ໃຫ ້ ​ ເຫ ັ ນ​ ເຖິ ງ​ຄວາມ​ ສໍ າ​ຄ ຂອງ ັ ນ​ ິ ສາຫະກ ວ ິ ດຂະໜາດນ ້ ອຍ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ເຖິ ງ​ ແຫ ຼ ່ ງ​ ທຶ ນສ ໍ າ​ລັ ບ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ົ ້ າ​ ເຈ ຂອງ SME. ແລະ ກາງທ ີ ່ ເປ ັ ນເພດຍ ິ ງ; ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ ຍ ິ ງ​ -​ຊາຍ ໃນ​ ເບ ື ້ ອງ​ ທ ັ ກ​ ສະ, ການ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ຂ້ໍ ​ູ ນ​ ມ ຂ ່ າວ­ ສານ ແຕ ່ , ກອບປະເພນ ີ ຍ ິ ງ- ແລະ ການ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ທຶ ນ ຈ ິ ່ ງ​ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ້ ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ີ ​ ມ ຄວາມ​ ຫຍ ້ ຸ ງ­ ຍາກ​ ກວ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ເີ ປດ ຊາຍ ພ ັ ດຈຳກ ັ ດຄວາມ SME. ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ໃນ​ ອາ­ ຊ ີ ​ ຕາ­ ເວັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ ມ ີ ​ ລະ­ ດັ ບ​ ການ​ ສ ຶ ກ­ ສາ ແລະ ການ​ ູ້ ​ ຮ ໜ ັ ງ​ ສາມາດ ໃນການສ ້ າງ ື ​ ສ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າຜ ູ້ ​ ຊາຍ ແລະ ການ​ 24 ເຂ ົ ້ າ​ເຖ ິ ງ​ ຄວາມ​ ຮູ້ ​ ສະ­ ເພາະ​ ້ ານ​ ດ ທຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ທ ີ່ ​ ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ.25 ເຄ ື ອຂ ່ າຍຂອງແມ ່ ຍ ິ ງ. ບ ັ ນທ ັ ດຖານ​ ້ ານ​ ດ ບົ ດ­ ບາດ​ ຍ ິ ງ​ -ຊ ​ າຍ ກ ໍ ​ ຈຳ­ ກ ັ ດ​ ເວ­ ລາ​ ທີ ່ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ີ ​ ມ ຢູ່ ​ສຳ­ ລັ ບ​ ການ​ ສ້ າງ​ ເຄ ື ອ​ ຂ ່ າຍ ແລະ ຈຳ­ ກັ ດ​ ປະ­ ເພດ​ ຂອງ​ ການ​ ພ ົ ວ­ ພ ັ ນ​ ສັ ງ­ ຄ ົ ມ ແລະ ກ ິ ດ­ ຈະ­ ກຳ​ ສ ້ າງ​ ເຄ ື ອ​ ຂ່ າຍ​ ທີ່ ​ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ສາມາດມ ີ ​ ສ່ ວນ​ ຮ ່ ວມ​ ໄດ ້ .26 ນອກ​ ນ ັ ້ ນ, ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ຍັ ງ​ ສາ­ ມາດ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖິ ງ​ ແຫ ຼ ່ ງ​ ທ ຶ ນ​ ທ ີ່ ​ ບໍ່ ​ ເທ ົ ່ າ​ ທຽມ​ ກ ັ ນ ລວມ​ ທ ັ ງ​ ທ ດ ິ ນ ແລະ ສ ີ່ ​ ິ ນ​ ເຊ ື ່ ອ. ຍ 27 ້ ອນ​ ວ່ າທ ັ ກ​ ສະ, ການ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ຂ ້ໍ ​ມູ ນ​ ຂ ່ າວສານ, ແລະ ການ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ທ ຶ ນ​ ແມ ່ ນ​ ກ ່ ຽວ­ ຂ້ ອງ​ ກັ ບ​ ທ ່ າ​ ອ່ ຽງ​ ຂອງ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ SME ແທນ​ ທ ີ ່ ຈະ​ ເປັ ນ​ ິ ​ ວ ສາ​ ຫະ​ ກິ ດ​ ຸ​ ຈ ລະ​ ພາກ, ອ ົ ງ​ ປະ​ ກ ັ ບ​ ສຳ­ ຄັ ນ​ ທີ່ ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ມີ ​ ໃນ​ ລະ​ ດ ັ ບ​ ຕ ໍ ່ າ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ີ້ ​ ນ ປະ­ ກອບ­ ສ່ ວນ​ ເຂ ົ ້ າ​ ໃນ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ ້ ານ​ ບົ ດ­ ບາດຍ ິ ງ​ -​ຊາຍ ໃນ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME. 14 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ຫ້ ອງ 0.2: ເຖ ິ ງວ ່ າຊ່ ອງຫວ ່ າງລະຫວ ່ າງຍິ ງ-ຊາຍ ໃນການດຳເນ ິ ນ SME ຈະບ ີ ໍ່ ມ ຸ ລະກ ຄວາມສ ໍ າຄັ ນທາງສະຖ ິ ໃນປະເທດສ ິ ຕ ່ ວນຫຼ າຍ, ແຕ ່ ແມ ິ ງທ ່ ຍ ັ ນເຈ ີ ່ ເປ ົ ້ າຂອງ SME ິ ງທ ່ ຍ ໍ ປະເຊ ກ ີ ນກ ັ ບສິ ່ ງທ ້ າທາຍສະເພາະ. ແມ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ຮ ັ ບ​ ຮ ູ້ ​ ິ ງ​ ເຖ ້ໍ ​ ຂ ຈຳ­ ກ ັ ດ​ ທ ີ່ ​ ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ຫວຽດ­ ນາມ ໄດ ້ ​ ຮ ັ ບ​ ການ​ ່ ວຍ­ ຊ ເຫ ືຼ ອ​ ຈາກ​ ຜ ູ້ ​ຕ ິ ດ­ ຕ ພ ໍ່ ​ ົ ວພ ັ ນ​ ຈາກ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ຊາຍ ແລະ ມ ີ ​ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ໃນ​ ື ອ​ ເຄ ່ າຍ​ ຂ ຂອງ​ ຕ ົ ນ​ ຫຼ າຍ​ ກວ ເຈ ່ າ​ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ເພດ​ ປະ​ ເຊ ີ ນ​ ກ ັ ບ​ ຄວາມ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ດ້ ານ​ ລະ­ ບຽບ​ ການ ຫ ື ຼ ການ​ ຊາຍ. ໂດຍສອດ­ ຄ ່ ອງ​ ກັ ບ​ ການ​ ຄົ ້ ນ​ ພົ ບ​ນີ ້ , ຂະ­ ໜາດ​ ຂອງ​ ຂ ົ ນ​ ສ ົ ່ ງ. ລະ­ ບຽບ​ ການ​ ພາ­ ສີ ແລະ ການ​ ້ າ ແມ ຄ ່ ນ​ ໜ ຶ ່ ງ​ ໃນ​ ເຄື ອ​ຂ ່ າຍ​ ແມ ຂ ອງ​ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ແມ ່ ນ​ ມ ີ ​ຄ ວາມ​ ່ ຽວ­ ກ ້ ອງ​ ຂ ແຮງກ ັ ບ​ ສາມ​ ບ ັ ນ­ ຫາ​ ທີ່ ​ ກ ່ າວ​ ເຖ ິ ງ​ ສ ູ ງ​ ຸ ດ​ ສ ສຳ­ ລ ັ ບ SME ທ ີ່ ​ມີ ​ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ຜົ ນ​ກ ໍ າ​ໄລ SME ສ ໍ າ​ ລັ ບ​ ແມ ຍ ່ ­ິ ງຫ ຼ າຍ​ ກວ່ າ​ ູ້ ​ ຜ ຊາຍ. ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ​ ຢູ່ ​ ອິ ນ​ ໂດ​ ເນ​ ເຊຍ ແລະ ສ.ປ.ປ. ລາວ; ແຕ ່ ພ ັ ດ​ ໃນ​ ຂະ­ ນະ​ ທີ ່ SME ທ ີ່ ​ ີ ​ ມ ເພດ​ ຊາຍ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ ຫ ືຼ ​ ເພດ​ ື ກ​ ຖ ກ ່ າວ​ ເຖິ ງ​ ໜ ້ ອຍ​ ລ ົ ງ​ໃນ​ ບ ັ ນ­ ດາ SME ທ ີ່ ​ ີ ​ ມ ຜູ້ ​ ຊາຍ​ ເປ ັ ນ ຍິ ງ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ ຈະ​ ບໍ່ ​ ໄດ ້ ​ ລວມ​ ເຂ ົ ້ າ​ ກ ັ ບ​ ລະ­ ບ ົ ບ​ ການ​ ເິງນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ. ໃນ​ ລ ັ ກ­ ສະ­ ນະ​ ດຽວ​ ກ ັ ນ, SME ທ ີ່ ​ ມີ ​ ແມ ່ ­ ິ ງ​ ຍ ເປ ັ ນ​ ທ ີ່ ​ ເປ ັ ນ​ ທາງ​ ການ, SME ທ ີ່ ​ ມ ີ ​ ເພດ​ ຍິ ງ​ ເປ ັ ນ​ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ ປະ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ​ ໃນ​ ຫວຽດ­ ນາມ ຖ ື ​ ການ​ ຂ ົ ນ­ ສ ົ ່ ງ​ ເປ ັ ນ​ ສ ິ ່ ງ​ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ເຊ ີ ນ​ ກັ ບ​ ຂ ້ໍ ​ ຈຳ­ ກັ ດ​ ໃນ​ ການ​ ເປ ັ ນ​ ົ ້ າ​ ເຈ ຂອງ​ ທີ່ ​ ິ ນ ແລະ ຊ ດ ັ ບ​ ຕ ົ ້ ນ­ ຕ ໍ ​ ໃນ​ ການ ດຳ­ ີ ນ​ ເນ ທ ລະ​ ຸ ­ ກ ິ ດ​ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ SME ທ ີ່ ​ ມ ີ ​ ູ້ ​ ຜ ິ ນ​ ສ ທາງ​ ດ ້ ານ​ ການ​ ເິງນ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ SME ທ ີ່ ​ ມີ ​ ເພດ​ ຊາຍ​ ຊາຍ​ ເປ ັ ນ​ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ. ຄວາມ​ ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນີ້ ​ ຍ ັ ງ​ ຄ ົ ງ​ ຢູ່ ​ ຫ ຼ ັ ງ​ ເປ ັ ນ​ ເຈົ ້ າ​ ຂອງ. ສ ່ ວນ​ ແບ ່ ງ​ ຂອງ SME ທ ີ່ ​ມ ີ ​ ເພດ​ ຍ ິ ງ​ ເປ ັ ນ​ ເຈົ ້ າ​ ຈາກ​ ການ​ ພ ິ ­ຈາ­ ລະ­ ນາ​ ເຖິ ງ ຄວາມ​ ຈ ິ ງ​ ທ ວ ີ່ ​ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ ແລະ ຂອງທ ີ່ ​ ມີ ​ ບ ັ ນ­ ີ ​ ຊ ເຊ ັ ກຫ ືຼ ເງ ິ ນ​ ຝາກ​ ປະ­ ຢັ ດ​ ມ ີ ​ ຕ ັ ້ ງ­ ແຕ ່ 38 ສ ່ ວນ​ ແມ ຍ ່ ­ິ ງ​ ມ ັ ກ​ ຈະ​ ດ ໍ າ​ ເນີ ນ​ ການ​ ໃນ​ ຂະ­ ແໜງ­ ການ​ ທ ີ່ ​ ແຕກ​ ຕ ່ າງ​ ຮ ້ ອຍ ໃນ​ ກຳ­ ປູ ­ ເຈຍ ຈ ົ ນ​ ເຖ ິ ງ 87 ສ ່ ວນ​ ຮ້ ອຍ ໃນ​ ຕີ ​ ມ ໍ ​ -​ ເລ​ ສ ກ ັ ນ. ບ ັ ນ­ ທ ັ ດ­ ຖານ​ ດ້ ານ​ ບົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ -​ ຊາຍ ອາດ​ ກຳນ ົ ດ​ ເຕ, ແລະ ຮ ​ ້ ຸ ນ​ ທ ີ່ ​ ມ ີ ​ ເິງນ​ ເກ ີ ນ​ ແມ ່ ນ​ ີ ​ ມ ຕ ັ ້ ງ­ ແຕ ່ 2 ສ ່ ວນ​ ້ ອຍ ຮ ປະ­ ສ ົ ບ​ ການ​ ທີ່ ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ທ ີ່ ​ ເປ ັ ນ​ ເພດ​ ຍ ິ ງ​ ມີ ​ ເມ ື ່ ອ​ ພ ົວ ໃນ ສ.ປ.ປ. ລາວ ຈ ົ ນ​ ເຖ ິ ງ 30 ສ ່ ວນ​ ຮ້ ອຍ ໃນ​ ຕ ີ ​ ມໍ ​ -​ ເລ​ ສ​ ເຕ. ພ ັ ນ​ ກ ັ ບ​ ເຈົ ້ າ​ ໜ ້ າ­ ທ ີ່ ຫ ືຼ ຂະ­ ແໜງ­ ການ​ ຂົ ນ​ ສ ົ ່ ງ. ໃນ​ ທ ຸ ກ​ ປະ­ ເທດ​ ທີ່ ​ ໄດ ້ ​ ສຶ ກ­ ສາ, SME ທ ີ່ ​ມ ີ ​ ເພດ​ ຍ ິ ງ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ເຄ ື ອ​ ຂ ່ າຍ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ິ ງ​ ຍ ຈະ​ ເປ ັ ນ​ ທາງ​ ການ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ເຄ ື ອ​ ຂອງ ມ ີ ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ 1/4 ທ ີ່ ​ມີ ສາຍ​ ສ ິ ນ​ ເຊ ື່ ອ ຫ ືຼ ເງ ິ ນ​ ກ ູ້ ​ ຈາກ​ ຂ ່ າຍ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ, ແຕ ່ ​ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ແມ ່ ­ ຍິ ງ ອ ີ ງໃສ ່ ​ ເຄື ອ​ ສະ​ ຖາ​ ບັ ນ​ ການ​ ເິງນ​ ຢ ່ າງ​ ເປ ັ ນ​ ທາງ​ ການ. ຢ ູ ່ ສ.ປ.ປ. ລາວ ຂ ່ າຍ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ​ ຫຼ າຍ ສ ໍ າ​ ລ ັ ບ​ການ​ ຊ່ ວຍ​ ເຫ ື ຼ ອ. ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ ແລະ ຫວຽດ­ ນາມ, ສ ່ ວນ​ ແບ ່ ງ​ ຂອງ SME ຂອງ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ີ່ ​ ທ SME ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ີ ​ ມ ທ ່ າ​ ອ ່ ຽງ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ມ ີ ​ ສາຍ​ ິ ນ​ ສ ເຊ ື່ ອ ຫ ືຼ ເງ ິ ນ​ ກ ູ້ ​ ແມ ່ ນ 28 ແລະ 20 ສ ່ ວນ​ ຮ້ ອຍ ເພດ​ ຊາຍ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ຂ ຶ ້ ນ​ ກ ັ ບ​ ສະ­ ມາ­ ຄ ົ ມ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ ຫ ືຼ ຈ ່ າຍ​ ່ າ​ ຄ ຕາມ​ ລ ໍ າ​ ດ ັ ບ, ຕ ໍ ່ າ​ ກວ ່ າ​ ສ່ ວນ​ ແບ ່ ງ​ ຂອງ SME ຂອງ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ​ ີ່ ​ ທ ສະມາຊ ິ ກ​ ຂອງ​ ສະ­ ມາ­ ຄົ ມ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ, ເຊ ກ ິ ່ ງ​ ຊ ີ້ ​ ໃຫ ້ ​ເຫ ັ ນ​ ວ ່ າ​ ເຄ ື ອ​ ມ ີ ​ ສາຍ ສ ິ ນ​ ເຊ ື່ ອ ຫ ືຼ ເງ ິ ນ​ ກ ູ້ . ໃນ​ ຫວຽດ­ ນາມ, ເມ ື ່ ອ​ ທຽບໃສ ່ ຂ ່ າຍ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ແມ ່ ນ​ ເປ ັ ນ​ ທາງ​ ການ​ ໜ ້ ອຍ​ ກວ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ. SME ຂອງ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ, SME ທ ີ່ ​ ມີ ​ ແມ ່ ­ຍິ ງ​ ເປ ັ ນ​ ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ ມ ີ ​ ຜ ົ ນ​ ບ ັ ນ­ ທ ັ ດຖານ​ ດ ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ຊາຍ ກ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ການ​ ພ ົວ ຕອບ​ ແທນ​ ສ ່ ວນ​ ເພ ີ ່ ມ​ ໃນທ ີ່ ​ ິ ນ ແລະ ທ ດ ຶ ນ​ ການ​ ເິງນ​ ຫ ຼ າຍ​ ພ ທາງ​ ັ ນ​ ສັ ງ­ ຄົ ມ​ ທ ີ່ ​ເໝາະ​ ສົ ມ ແລະ ຂ ້ໍ ​ ຈຳ­ ກ ັ ດ​ ້ ານ​ ດ ເວລາ​ ທີ່ ​ ກວ ່ າ, ເຊ ິ ່ ງ​ ລວມ​ ມ ີ ​ ຊ ັ ບ​ ສ ິ ນ​ ສະ­ ພາບ​ ຄ່ ອງ ແລະ ເງ ິ ນ­ ສົ ດ, ເຊ ື ່ ອມ​ ໂຍງ​ ກ ັ ບ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຂອງ ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ໃນ​ ວຽກ­ ບ້ ານ​ ທ ີ່ ​ຫ ຼ າຍ​ ເຊ ິ ່ ງ​ ຊີ້ ​ ໃຫ ້ ​ ເຫ ັ ນ​ ວ ່ າ SME ຂອງ​ ແມ ຍ ິ ງມ ່ ­ ີ ຄວາມ​ ຈຳ­ ກ ັ ດ​ ຫ ຼ າຍ​ ຶ ້ ນ ອາດ​ ຂ ີ ​ ມ ອິ ​ທ ິ ​ ພ ົ ນ​ ຕ ໍ່ ​ປະ­ ເພດ ແລະ ອ ົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ຂອງ​ ເຄ ື ອ​ ກວ ່ າ​ ໃນ​ ປ ັ ດ​ ໄຈ​ ການ​ ຜະ​ ິ ດ. ລ ຂ ່ າຍ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ. ຢ ່ າງ­ ໃດ​ ກ ໍ ​ ຕາມ, ເຈ ົ ້ າ​ ຂອງ SME ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ູ່ ​ ຢ ່ າງໃດກ ຢ ໍ ຕາມ, ໃນທ ຸ ກປະເທດ ທ ້ ມ ີ ່ ໄດ ີ ການສ ຶ ກສາ, ສັ ດສ ່ ວນຂອງ 38%​ ໜ້ ອຍກວ ່ າໜ ຶ ່ ງສ່ ວນສາມ ິ ສາຫະກ ວ ິ ດ ກຳປ ໃນ​ ເຈຍ ຫາ ູ ​ ຂະໜາດນ ້ ອຍ ແລະ ຂອງວ ິ ສາຫະກ ິ ດຂະໜາດນ ້ ອຍ ກາງ ທ ີ່ ມ ີ ເພດຍ ິ ງ​ ແລະ ກາງ ທ ີ່ ມ ີ ເພດຍ ິ ງເປັ ນເຈົ ້ າຂອງ ເປ ັ ນ​ ົ ້ າ​ ເຈ ຂອງ ​ ທ ີ່ ​ມ ີ ​ 87%​ ຈະມີ ວົ ງເງ ິ ນເບ ີ ກເກ ີ ນດຸ ນ, ແລະ ບ ັ ນຊ ີ ​ເິງນ​ ຝາກປະຈຳ ​ ​ ີ ມ ໃນຕ ໍ -ເລສເຕ. ໜ ້ ອຍກວ ່ າໜຶ ່ ງສ ່ ວນສ ີ່ ຫືຼ ​ ເິງນ​ ຝາກ​ ປະ​ ັ ດ​ ຢ ີ ວ ມ ິ ນສ ົ ງເງ ິ ນເຊ ື່ ອ ຫ ິ ນກ ືຼ ເງ ູ້ ຈາກ ແມ ່ ນ​ ມ ີ ​ ຕັ ້ ງແຕ ່ ສະຖາບ ັ ນການເງ ິ ນ. 15 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ຕາຕະລາງ 0.1: ບ ັ ງລວມອ ົ ດສ ັ ກຕ ຸ ປະສ ໍ ່ ການດຳເນ ີ ນທ ຸ ລະກ ຸ ລະພາກຂອງແມ ິ ດຈ ິ ງ ແລະ ່ ຍ ີ ສ ການມ ່ ວມໃນ SME ່ ວນຮ ຸ ລະກ ິ ງທ ່ ຍ ຊ່ ອງຫວ ່ າງດ້ ານ ແມ ຊ່ ອງຫວ ່ າງລະຫວ ່ າງ ົ ດບາດຍ ບ ິ ງ-ຊາຍ ໃນຜ ົ ນ ຸ ປະສ ອ ັ ກ ິ ງ-ຊາຍ ໃນການ ຍ ວ ິ ທ ້ ໄຂທ ີ ແກ ີ ໄປ ີ ່ ສະເໜ ການດຳເນ ີ ນວິ ສາຫະກ ິ ດ ີ ສ ມ ່ ວນຮ່ ວມໃນ SME ຸ ລະພາກ ຈ ່ ອງຫວ ຊ ່ າງດ ້ ານທ ັ ກສະ, ​ ຄວາມຮູ້ , ແລະ ຂ ້ໍ ມູ ນ   ການເສ ີ ມສ ້ າງທັ ກສະ ຶ ນໃນລະດ ທ ັ ບທ ີ່ ຕໍ ່ າກວ ່ າ​ ການຍ ົ ກລະດັບ ທຽບກັ ບຜູ້ ຊາຍ   ົ ້ າເຖ ການເຂ ຶ ນ ິ ງທ ລະດ ັ ບຂອງແຮງງານຈ ້ າງທ ີ່ ຕໍ ່ າ, ​  ? ຸ ກຍ ຊ ້ າງ ແລະ ູ້ ການຈ ແລະ ໃນບາງກ ີ ກ ໍ ລະນ ໍ ຫຼ ຸ ດເກນ ໍ ລ ບ ິ ຫານຄ ົ ນງານ ການລ ້ າງຂ ົ ບລ ັດ ້ໍ ຈຳກ ຂ ້ໍ ຈຳກັ ດດ ້ ານເວລາ​  ? ້ ານເວລາທ ດ ີ ່ ມາຈາກ ້ ອນວຽກເຮ ຍ ື ອນ ວຽກເຮ ື ອນ ໝາຍເຫດ: ເຄ ື ່ ອງໝາຍ ✓ ຊ ີ ້ ບອກວ ່ າຫ ຼ ັ ກຖານວ ຸ ປະສ ່ າອ ັ ກນ ັ ້ ນແມ ່ ນກ ່ ຽວຂ ້ ອງກ ັ ບຊ ່ າງດ ່ ອງຫວ ້ ານບ ົ ດບາດຍິ ງ-ຊາຍ ໃນການປະກອບການທ ັ ງເກດໄດ ີ່ ສ ້ . ື ່ ອງໝາຍ ? ຊ ເຄ ່ າຂ ີ ້ ບອກວ ູ ນບ ້ໍ ມ ໍ ່ ໄດ ້ ຊ ່ ວຍໃຫ ້ ທົ ດສອບຄວາມສ ໍ າພ ັ ນລະຫວ ່ າງອ ຸ ປະສ ັ ກ ແລະ ຊ່ ອງຫວ ່ າງດ້ ານບ ິ ງ-ຊາຍ ທ ົ ດບາດຍ ັ ງເກດໄດ ີ່ ສ ້ . 16 ແມ ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ຸ ລະກ ິ ງທ ່ ຍ ້ໍ ຈຳເປ ັ ນຕ ້ ອງມ ີ ​ວາ​ ນະ​ ລະ​ ໂຍ​ບາຍ​ ທ ີ ່ ຄອບຄ ຸ ມເພ ື ່ ອ​ ້ ໄຂ ​ ແກ ນະ​ ໂຍ​ ບາຍຈ ຸ ລະວິ ສາ ຂ້ໍ ​ ຈໍ າ​ກັ ດ​ທ ຫ ີ່ ​ ຼ າກ​ ຫຼ າຍ​ ຂອງ​ ແມ່ ​ິ ງ​ແລະ ຄວາມ​ ຍ ຕ ້ ອງການ​ ຫະກ ິ ດ, ວ ິ ສາຫະກ ິ ດ ທ ​ ີ່ ​ແຕກ​ ຕ່ າງ​ ກັ ນຂອງ​ ຜູ້ ​ ປະ​ ກອບ​ ການ​ ແມ່ ​ຍ ິ ງ​ທ ີ ່ ດຳເນ ີ ນ ຂະໜາດນ ້ ອຍ ແລະ ກາງ ທ ຸ ລະກ ິ ດ​ໃນ​ ຂະ​ ໜາດ​ ທ ແຕກ​ ີ່ ​ ຕ່ າງ​ ັ ນ. ກ ກ ່ ຽວກ ັ ບເພດສະພາບ ີ ສ ມ ່ ວນ ສະໜ ັ ບສະໜ ູ ນ​ ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ນີ້ ​ ຮຽກ­ ້ ອງ​ ຮ ໃຫ ້ ​ມີ ​ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ MSME ທ ີ່ ​ັ ບ​ ປ ແຕ ່ ງ​ ໃຫ ້ ​ ແທດ­ ເໝາະ​ ກັ ບ​ ການ​ ພ ັ ດ​ ທະ​ ນາຢ ່ າງ ຄວາມ​ ້ ອງ­ ຕ ການ​ ສະ­ ເພາະ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ິ ງ ແລະ ຖ ຍ ື ກ​ ອອກ​ ແບບ​ ມາ​ ື ່ ອ​ ເພ ໃຫ ້ ​ ເຂົ ້ າ​ ິ ງ​ ເຖ ທ ັ ງ​ ເທ ົ ່ າທຽມ, ຄອບຄ ຸ ມ​ ແລະ ທ ຸ ­ ລະ​ ິ ດ​ ກ ຈ ຸ​ລະ​ ພາກ ແລະ SME. ແມ ຍ ິ ງ​ ່ ­ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ອົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ໃນ​ ເພ ີ ່ ມ​ ປະ​ ິ ​ ສ ທິ ພາບ​ ສູ ງ​ສຸ ດ​ ລະ​ ດ ັ ບ​ ຕໍ ່ າກວ ່ າ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ, ເຊ ິ ່ ງ​ກະ­ ທ ົ ບ​ ຕໍ່ ​ ຄວາມ​ ສາ­ ມາດ​ ໃນ​ ການ​ ມ ີ ​ ສ ່ ວນ​ ຮ ່ ວມ ແລະ ການ​ ແຂ ່ ງ­ ຂັ ນ​ ໃນ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຂອງ​ ເຂ ົ າ. ຄວາມ​ ຕ ່ າງ​ ດ້ ານ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -ຊ ​ າຍ ໃນ​ ດ ້ ານ​ ຂອງຊ ​ ັ ບ​ ພະ​ ຍາ​ ກອນ ​ ອົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນີ້ ​ແມ ່ ນ​ ຕິ ດ​ ພ ັ ນ​ ກ ັ ບ​ ຜ ົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ທ ຸ ­ ລະ​ ກິ ດ​ ຈຸ​ລະ​ ພາກ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ ທີ່ ມ ີ ຈ ໍ າ​ ກ ັ ດ. ທີ່ ​ ຕໍ ່ າ​ ກວ ່ າ​ ເມື ່ ອ​ ທຽບ ກ ັ ບ​ ຂອງ​ ຜ ູ້ ​ ຊາຍ ແລະ ແມ ຍ ່ ­ິ ງ​ ໃນ​ ບ ັ ນ­ ດາ​ ົ ້ າ​ ເຈ ຂອງ SME. ສ ິ ່ ງ​ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ທ ີ່ ​ເພດ​ ິ ງ​ ຍ ທ ີ່ ​ ັ ນ​ ເປ ົ ້ າ​ ເຈ ຂອງ​ ທ ຸ ­ລະ​ ກ ິ ດ​ ຈ ຸ​ ລະ​ ພາກ ແລະ SME ປະ​ ີ ນ ເມ ເຊ ື ່ ອ​ ທຽບ​ ກ ັ ບ​ ຜ ູ້ ​ຊາຍ​ ແມ ່ ນ​ ແຕກ​ ຕ່ າງ​ ັ ນ. ນະ­ ກ ໂຍ­ ບາຍ MSME ທ ີ່ ​ເຂົ ້ າ­ ໃຈ​ ເຖິ ງ​ ບົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ ​ າຍ -ຊ ສາມາດ​ ສົ ່ ງ­ ເສ ີ ມ​ ທ ັ ງ​ ຄວາມ ສະ­ ເໝ ີ ­ ພາບ ແລະ ເປ ົ ້ າ​ ໝາຍ​ ການ​ ຂະ­ ຫຍາຍ­ ົ ວ ແລະ ຕ ເພ ີ ່ ມ​ ປະ​ ິ ​ ສ ທິ ­ ພາ​ ບ​ ຂອງ​ ການ​ ລົ ງ­ ທຶ ນ​ ຂອງ​ ລັ ດ ໂດຍ​ ການ​ ຮັ ບ­ ປະ­ ກ ັ ນ​ ວ ່ າ ບາງ​ ບຸ ກ­ ຄົນ ແລະ ທ ລະ​ ຸ ­ ິ ດບ ກ ໍ່ ​ໄດ ຖ ້ ​ື ກ​ ກ ັ ້ ນ​ ອອກ​ ບ ົ ນ​ ພ ື ້ ນ­ ຖານ​ ບົ ດ­ ບາດ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ. ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ​ ສອງ​ ປະ­ ເພດ​ ຄວນ​ ຖື ກ​ ຮ ັ ບ­ ຮອງ​ ເອ ົ າ​ ໄປ​ ພ ້ ອມໆ ກ ັ ນ​ ື : ນະ­ ຄ ໂຍ­ ບາຍ​ ທ ີ່ ​ແກ ້ ​ ໄຂ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ້ ານ​ ອ ົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ໂດຍ​ ກ ົ ງ ແລະ ນະ­ ໂຍ­ບາຍ​ ທີ່ ​ ີ ​ ມ ອ ທ ິ ​ ິ ​ ພ ົ ນ​ ຕ ໍ່ ​ຕ ົ ວ​ ຂັ ບ​ ເຄື ່ ອນ​ ຂອງ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ. ດ ັ ່ ງ​ທ ີ່ ​ໄດ ອະ­ ້ ​ ິ ­ ທ ບາຍ​ ໄວ ້ ​ ໃນ​ ກອບ​ ແນວ ຄ ິ ດ​ ແລ ້ ວ, ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ຍິ ງ​ -​ຊາຍ ໃນ​ ອ ົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ - ເຊ ັ ່ ນ​ ແຮງ​ ງານ​ ຈ້ າງ, ເວ​ ລາ​ ສ ໍ າ​ ລັ ບ​ ແຮງ​ ງານ​ ຂອງ​ ຕ ົ ນ​ ເອງ, ທ ັ ກ​ ສະ, ແລະ ທ ຶ ນ - ແມ ່ ນ​ ເຊ ື ່ ອມ​ ໂຍງ​ ກ ັ ບ​ ຊ ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -​ຊາຍ ໃນ​ ຜົ ນ​ ໄດ ້ ​ຮັ ບ​ ຂອງ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ, ລວມ​ ເຖ ິ ງ​ ການ​ ມ ີ ສ ່ ວນ​ ຮ ່ ວມ​ ໃນ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ ແລະ ຜ ົ ນ​ ການ​ ດຳ­ ີ ນ​ ເນ ທ ຸ ­ລະ​ ກ ິ ດ. ບ ັ ນ­ທ ັ ດ­ ຖານ​ ທາງ​ ເພດ, ຄວາມ​ ລົ ້ ມ­ ເຫ ຼ ວ​ ຂອງ​ ຕະ­ ຫ ຼ າດ, ແລະ ການ​ ິ ດ​ ບ ເບື ອນ​ ທາງ​ ກົ ດ­ ໝາຍ ແມ ່ ນ​ ັ ດ​ ປ ໄຈ​ ພື ້ ນ­ ຖານ​ ທີ່ ​ ຈຳ­ ກ ັ ດ​ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ອົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ຂອງ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ ແລະ ໃຫ ້ ​ ຄວາມ​ ຮູ້ ​ ແກ ່ ​ ເຂ ົ າ­ ົ້ າ ກ ເຈ ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ ວ ິ ­ ທ ີ ​ ຈັ ດ​ ສ ັ ນ​ ຊັ ບ­ ພະ­ ຍາ­ ກອນ​ ີ່ ​ ທ ຈຳ​ ກັ ດ. ເນ ື ່ ອງ​ ຈາກ​ ວ່ າ­ ການ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ບ ັ ນດາ​ ຕ ົ ວ​ ຂັ ບ​ ື ່ ອນ​ ເຄ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນ ເປ ີ້ ​ ັ ນ​ ຂະ­ ບວນ​ ການ​ ທ ຊ ີ່ ​້ າ, ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ​ ທ ີ່ ​ ສາ­ ມາດ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ດ້ ານ​ ບ ົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ -​ຊາຍ ເບ ື ້ ອງ​ ອົ ງ​ ປະ­ ກອບ​ ໃນ​ ໄລ­ ຍະ​ ສັ ້ ນ ຈະ​ ສາ­ ມາດ​ ຊ ່ ວຍ​ ໄດ ້ . ໃນ​ ບາງ​ ກ ໍ ­ລະ­ ນີ , ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ​ ທີ່ ​ແກ ້ ​ ໄຂ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -ຊ​ າຍ ໃນ​ ປະ­ ຸ​ ຈ ບ ັ ນ​ ໂດຍ​ ກ ົງ ຍ ັ ງ​ ສາ­ ມາດ​ ຊ ່ ວຍ​ ປ ່ ຽນ­ ແປງ​ ຕ ົ ວ​ ຂ ັ ບ​ ເຄ ື ່ ອນ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ ລະ​ ຫວ ່ າງ​ ດ​ ຍິ ງ​ ​ າຍ, ເຊ -ຊ ິ ່ ງ​ ຈະ​ ້ າງ​ ສ ວ ຈອນ​ ົ ງ​ ທ ີ່ ​ ເປັ ນ​ ທຳ. ຕ ົ ວ­ ຢ່ າງ, ໂຄງ­ ການ​ ື ່ ອ​ ເພ ອ ໍ າ​ນວຍ​ ຄວາມ​ ສະ­ ດວກ​ ໃຫ ແກ ້ ​ ່ ​ ູ້ ​ ຜ 17 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຍິ ງ ໃນ​ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖິ ງ​ ເິງນ​ ກ ູ້ ​ ຂອງ​ ທະ­ ນາ­ ຄານ​ ໂດຍ​ ຄວາມ​ ສະ­ ດວກ​ ໃນ​ ການ​ ຈ ້ າງ ແລະ ການ​ ຄ້ ຸ ມ​ ຄອງ​ ພະ­ ນ ັ ກ­ ງານ, ກ ົ ງ ຈະ​ ຊຸ ກ­ ຍ ູ້ ​ ລະ­ ດັ ບ​ ການ​ ປ ້ ອນ​ ້ໍ ​ ຂ ມູ ນ​ ຂອງ​ ຜູ້ ​ ໄດ້ ​ ຮ ຜ ັ ບ​ ົ ນ​ ປະ­ ໂຫຍດ ຍ ສາມາດ ​ ັ ງ​ ສະ­ ໜ ັ ບ­ສະ­ ໜ ູ ນ ຜ ູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ ​ ເພດ​ ຊາຍໄດ ້ ​ ຸ ລະກ ແລະ ພ ້ ອມ​ ກ ັ ນ​ ນ ັ ້ ນ​ກໍ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ ພະ­ ້ ​ ນ ັ ກ­ ງານ​ ທະ­ ນາ­ ຄານ​ ສາ­ ມາດ​ ີ ກ. ນອກ​ ອ ນັ ້ ນ, ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ​ ປະ­ເພດ​ ື ່ ນໆ ເຊ ອ ັ ່ ນ: ການ​ ັ ບ­ ປ ປຸ ງ​ ິ ງທ ພ ົ ວ­ພ ັ ນ​ ກັ ບ​ ູ້ ​ ຜ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ິ ງ​ ຍ ໄດ ້ ​ ຫຼ າຍ​ ຶ ້ ນ. ການ​ ຂ ພ ົ ວ­ພ ດ ັ ນ​ ັ່ ງ ສະພາບ​ ແວດ​ ລ້ ອມ ທາງ​ ທຸ ­ລະ​ ກ ິ ດ, ອາດ​ ຈະ​ ສະ­ ຫນ ສະ­ ັ ບ­ ຫນ ູ ນ​ ່ ຍ ແມ ກ່ າວ​ ອາດ​ ໄປ​ ້ ານ​ ຕ ກັ ບ​ ອ ິ ​ ທ ິ ​ພ ົ ນ ຂອງ​ ບັ ນ­ ທ ັ ດ­ ຖານ​ ທາງ​ ບົ ດ­ ບາດ​ ຜູ້ ​ປະກອບ​ ການ ທ ັ ງ​ຍ ິ ງ ແລະ ຊາຍ. ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ນ ີ້ ​ເນັ ້ ນ​ ໃສ ່ ິ ງ​ ຍ ຊາຍ ແລະ ປ -​ ່ ຽນ​ ທ ັ ດ­ ສະ­ ນະ​ ຂອງ​ ເຈ ົ ້ າ​ ໜ ້ າ­ທີ່ ​ ທະ­ ນາ­ ຄານ​ ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ ​ ທ ີ່ ​ມີ ​ຄວາມ​ ສາ­ ມາດ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ ກ ່ ຽວ​ ກັ ບ​ ຄວາມ​ ສາ­ ມາດ​ ໃນ​ ການ​ ຄ້ ຸ ມ​ ຄອງ, ຄວາມ​ ສາ­ ມາດ​ ໃນ​ -​ ຊາຍ ທ ີ່ ​ ໄດ ້ ​ ລະ­ ບ ໄວ ຸ ​ ້ ​ ໃນ ບ ົ ດ​ ລາຍ​ ງານ​ ສະ­ ບັ ບ​ ີ ້ . ຕາ­ ນ ຕະ­ ລາງ 0.2 ການ​ ຊ ໍ າ​ ລະ​ ຄ ື ນ, ແລະ ຄວາມ​ ມ ັ ກ​ ໃນ​ ທ ລະ​ ຸ ­ ິ ດ​ ກ ຂອງ​ ຕ ົ ນ ຂອງ​ ຜູ້ ​ ສະ­ ຫ ຫ ຼ ຸ ບ​ ຼ ັ ກ​ຖານ​ ຈາກ​ ທົ ່ ວ​ໂລກ ຂອງ​ ການ​ ແກ ໄຂ​ ້ ​ ສະ­ເພາະສ ໍ າ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ຍ ິ ງ. ັ ບ​ ລ ແຕ່ ​ ລະ​ ປະ­ ນະ­ ເພດ​ ບາຍທ ໂຍ­ ສ ີ່ . ັ ງ​ ບົ ດ​ ລ າຍ​ ງ ານ​ ສ ະ­ບັ ບ​ ີ້ ​ ນ ໄດ ້ ​ທ ົ ບ​ ທ ວນ​ ຫ ຼ ັ ກ​ ຖ ານ​ ທົ ່ ວ​ ໂ ລກ​ ກ່ ຽວ​ ກ ັ ບ​ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ 4 ປະ­ ເພດ ທ ສາ­ ີ່ ​ ມາດ​ ໜ ູ ນ​ ຊ ່ ວຍ​ ູ້ ​ ຜ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ິ ງ ໃນ​ ຍ ອາ­ ີ ​ ຊ ຕາ­ ເວັ ນ​ ອອກ­ ສຽງ​ ໃຕ ້ ໄດ ້ ​ ື : ການ​ ຄ ົ ່ ງເສ ສ ີ ມ​ ທັ ກ​ ສະ, ການ​ ສົ ່ ງ­ ເສ ີ ມ​ ການ​ ເຂົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ​ ແຫ ຼ ່ ງ​ ທ ຶ ນ, ການ​ ສະໜ ັ ບສະໜ ູ ນ ການ​ ຈ້ າງ​ ງານ ແລະ ການ​ ້ ຸ ມ​ ຄ ຄອງ​ ົ ນ​ ຄ ງານ, ແລະ ການ​ ຶ ບ­ ລ ລ້ າງ​ ຂ ຈຳ­ ້ໍ ​ ກ ັດ ດ ້ ານ​ ເວ­ລາ​ ທ ີ່ ​ ກ່ ຽວ­ ້ ອງ​ ຂ ກ ັ ບ ວຽກ​ ພາຍ​ ໃນ​ ເຮື ອນ. ຫ ຼ າຍ​ ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ​ ດັ ່ ງ­ ກ່ າວນ ີ ້ , ເປ ັ ນຕ ົ ້ ນ​ ແມ ່ ນ ນະໂຍ­ ບາຍ​ ສະ­ ໜ ັ ບ­ ສະ­ ໜ ູ ນ ການ​ ພ ັ ດ­ ທະ­ ນາ​ ີ ­ ສ ມ ແຮງ​ ື ​ ງານ, ການ​ ັ ບ­ ປ ຸ ງ​ ປ ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖິ ງ​ ການ​ ເິງນ, ແລະ ການ​ ອຳ­ ນວຍ​ ິ ທ 4ວ ສະໜ ີ ​ ັ ບສະໜ ຜ ູ ນ​ູ້ ປະກອບການເພດຍ ິ ງ​ ໃນ​ ອາຊ ຕາ​ ີ ​ ເວ ອອກສຽງ​ ັ ນ​ ໃຕ້ : 1 ສ ສ ົ ່ ງເສ ີ ມ ີ ມການພ ື ແຮງງານ ັ ດທະນາ 2 ັ ບປ ປ ເຂ ຸ ງການ​ ົ ້ າເຖ ຶ ນ ິ ງທ 3 ສະໜ ັ ບສະໜ ແລະ ຄ ູ ນການຈ ້ ຸ ມຄອງຄ ້ າງ ົ ນງານ 4 ຫ ່ ອນເວລາທ ຼ ຸ ດຜ ການເຮ ັ ດວຽກເຮ ່ ຍ ີ ່ ແມ ື ອນ ິ ງໃຊ ້ ໃນ ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ຕາຕະລາງ 0.2: ສ ິ ທ ັ ງລວມປະສ ິ ພາບຂອງຕ ົ ວເລ ື ອກນະໂຍບາຍແຕ ່ ລະອ ົ ນພ ັ ນບ ຼ ັ ກຖານ ື ້ ນຖານຫ ີ່ ມ ທ ູ່ ທ ີ ຢ ົ ່ ວໂລກ ຸ ລະກ ິ ງທ ່ ຍ ແມ ປະເພດຂອງ ່ ຽວຂ ກ ັບ ້ ອງກ ິ ຍາມວ ນ ທ ິ ​ ການ ີ ​ ຫ ຼ ັ ກຖານສ ັ ງລວມ ິ ທ ປະສ ິ ພາບ ິ ​ ວ ທ ການ ີ ​ ຸ ລະພາກ ຈ SME ແຜນການຝ ຶ ກອ ົ ບຮ ົ ມທ ຸ ລະກ ິ ດຕາມມາດຖານ ສາມາດ ມ ີ ຜ ົ ນດ ້ ານບວກຕ ໍ່ ຜ ົ ນການດຳເນ ີ ນທ ຸ ລະກ ິ ດ ແຜນການຝ ົ ບຮ ຶ ກອ ົມ ຂອງອ ົ ງກອນ. ແຕ ່ ,ວ ິ ທ ີ ການຝ ຶ ກແບບອ ື ່ ນທ ້ ວ ີ ່ ໃຊ ີ ິ ທ ທ ິ ດຕາມ ຸ ລະກ       ຊ່ ວຍໃຫ ້ ູ ຮຽນໄດ ້ ຜ ້ ຄ ົ ້ ນພ ົ ບດ ້ ວຍຕ ົ ນເອງ, ເນ ື ້ ອຫາ ມາດຖານ ທ ັ ດມາໃຫ ີ່ ຄ ົ ້ າກ ້ ເຂ ັ ບຜ ້ ູ ຮຽນ, ຫ ືຼ ຫ ຼ ັ ກການຈ ິ ຕະສາດ ໍ ໄດ ກ ້ ສະແດງໃຫ ້ ເຫ ັ ນເຖ ິ ງປະສ ິ ທ ິ ຜ ົ ນ ໂດຍລວມ. ການຝ ຶ ກອ ົ ບຮ ົ ມທຸ ລະກ ິ ດທ ີ ່ ໃຊ້ ກົ ດເກນພ ື ້ ນຖານ, ເນື ້ ອຫາທ ີ ່ ເໝາະສ ົ ມກ ັ ບສະພາບທ ້ ອງຖ ິ ່ ນ, ຫ ືຼ ແຜນການຝ ຶ ກອ ົມ ົ ມຮ ີ ງໃສ ອ ່ ຈ ິ ຕະວ ິ ທະຍາ ແມ ່ ນມ ີ ປະສ ິ ດທ ິ ພາບຫ ຼ າຍກວ ່າ       ທ ິ ດແບບອ ຸ ລະກ ື່ ນ ການຝ ຶ ກອ ົ ບຮ ົ ມທຸ ລະກ ິ ດ ແບບມາດຖານເພ ື ່ ອເພີ່ ມ ການສ ີ ມ ົ ່ ງເສ ຜົ ນຂອງການດຳເນ ີ ນທ ຸ ລະກ ິ ດ. ທັ ກສະ ການໃຫ ້ ຄ ໍ າປຶ ກສາດ້ ານທ ຸ ລະກ ິ ດສາມາດນ ໍ າໄປສ ູ່ ຄຳແນະນຳຕ ົ ວຕ ົວ ໍ່ ຕ ຜ ົ ນກະທ ົ ບທາງບວກທ ີ່ ຍື ນຍ ົ ງຕ ໍ່ ຜົ ນການດຳເນ ີ ນ ຸ ລະພາກ ຈ ຈາກຊ ່ ຽວຊານທາງ SME. ຫ ຼ ັ ກຖານ ແມ ່ ນຍ ັ ງບ ໍ່ ລ ົ ງຕ ົ ວສ ໍ າລ ັ ບວິ ສາຫະກ ິ ດ ທ ຸ ລະກ ິ ດຫ ືຼ ທ ີ່     ຈ ຸ ລະພາກ ແລະ ອາດມ ີ ປະສ ິ ທ ິ ພາບຫ ຼ າຍກວ ່ າສ ໍ າລ ັບ ຶ ກສາທ ປ ີ່ ຜ່ ານ ູ້ ທ ຜ ີ່ ມີ ປະສ ົ ບການຫຼ າຍກວ ່ າ, ມ ີ ການສ ຶ ກສາໃນລະບ ົ ບ, ການຝ ຶ ກອ ົ ບຮ ົມ ຫ ືຼ ທ ຸ ລະກ ິ ດຂະໜາດໃຫຍ ່ ກວ ່ າ ເລ ັ ກໜ ້ ອຍ. SME ການຮຽນຮ ູ້ ຈາກໝ ູ ່ ໃນ ການແກ ້ ໄຂການຮຽນຮ ູ້ ທາງສ ັ ງຄ ົ ມໄດ ້ ປ ັ ບປ ຸ ງຜ ົ ນການ ຂະແໜງ ແລະ ດຳເນີ ນທ ິ ດຂອງທ ຸ ລະກ ັ ງ SME ແລະ ວ ິ ສາຫະກ ິ ດ       ້ າງເຄ ການສ ່ າຍ ື ອຂ ຈ ຸ ລະພາກ ແລະ ສາມາດເປ ັ ນທາງແກ ້ ທ ້ ຸ ມຄ ີ່ ຄ ່ າ. ການເງ ິ ນຈ ຸ ລະພາກສາມາດສ ້ າງການປ ່ ຽນແປງໃນແງ ່ ິ ນຈ ການເງ ຸ ລະພາກ ີ ຂະໜາດນ ດ ້ ອຍ ແຕ ໍ່ ມ ່ ບ ີ ທ່ າອ ີ ່ ຈະນຳໄປສ ່ ຽງທ ົ ນກະ ູ່ ຜ       ທ ີ່ ປ ົ ບທ ່ ຽນແປງສຳລ ັ ບຜ ້ ູ ປະກອບການເພດຍ ິ ງ. ເຖ ິ ງວ ່ າຈະບ ໍ່ ມີ ມ ີ ຫ ຼ ັ ກຖານທ ີ ່ ແໜ ້ ນພ ໍ , ແຕ ່ ການທ ົ ດສອບ ໄຊໂຄເມທຣ ິ ກ, ການແກ ້ໍ ຈຳກ ້ ໄຂຂ ັດ ິ ນເຊ ສ ື ່ ອກະແສເງ ິ ນສ ົ ດ, ແລະ ການຄ ້ໍ າປະກ ັນ       ຼ ັ ກຊ ທາງຫ ັບ ສິ ນເຊ ັ ້ ນມ ື ່ ອນ ີ ທ ່ າແຮງທ ີ ່ ຈະສະຫນ ັ ບສະຫນ ູ ນ ຜ ້ ູ ປະກອບການຍ ິ ງ. ໃນຂະນະທ ີ ່ ໂຄງການເຫ ຼ ົ ່ ານ ີ ້ ສາມາດຊ ່ ວຍໃຫ ້ ບໍ ລິ ສັ ດທ ີ່ ມ ີ ຂ ້ໍ ຈຳກ ັ ດດ ້ ານສ ິ ນເຊ ື ່ ອ ສາມາດເຂ ົ້ າ ິ ນກ ເງ ູ້ ອຸ ດໜູ ນ, ເຖິ ງສ ິ ນເຊ ື ່ ອໄດ ້ , ແຕ ່ ການອອກແບບ ແລະ ການຈ ັ້ ງ ັ ດຕ ເງ ູ້ ໂດຍກ ິ ນກ ົ ງ, ແລະ       ປະຕ ິ ບ ັ ດແມ ່ ນສ ໍ າຄ ັ ນຫ ຼ າຍ ເພ ື ່ ອຮ ັ ບປະກ ັນ ການເງ ິ ນປະສ ົມ ການຍົ ກລະດ ັບ ການກ ໍ ານ ົ ດເປ ົ ້ າໝາຍທ ີ ່ ເໝາະສ ົ ມ ແລະ ຫ ີ ຼ ກເວ ັ້ ນ ການເຂ ົ ້ າເຖ ິ ງ ການບ ິ ດເບ ື ອນຕະຫ ຼ າດ. ທ ຶ ນ ເງິ ນຊ່ ວຍເຫ ື ຼ ອ ໂດຍລວມແມ ່ ນບ ໍ ່ ປະສ ົ ບຜ ົ ນສ ໍ າເລ ັ ດ ໃນການ ຊ ຸ ກຍ ູ້ ຜ ົ ນການດຳເນ ີ ນທ ຸ ລະກ ິ ດຈ ຸ ລະພາກ ິ ນສ ເງ ົດ ຂອງແມ ່ຍິ ງ, ສ ່ ວນຫ ຼ າຍແມ ່ ນຍ ້ ອນບ ັ ນຫາ ການຫ ັນ ຶ ນບ ທ ີ ເງ ໍ່ ມ ື ່ ອນໄຂ     ເງ ິ ນທຶ ນຈາກທ ຸ ລະກ ິ ດຂອງເຂ ົ າ. ທ ຶ ນທ ີ ່ ເປັ ນວ ັ ດຖ ຸ ອາດມ ີ ທ່ າແຮງຫ ຼ າຍກວ ່ າສ ໍ າລ ັ ບຜ ້ ູ ປະກອບການ ຈຸ ລະພາກເພດຍ ິ ງ, ແຕ ່ ຕ້ ອງມ ີ ຫ ຼ ັ ກຖານເພ ີ ່ ມເຕ ີ ມ. ຶ ນທ ທ ັ ນວ ີ ່ ເປ ຸ ັ ດຖ ການແຂ ່ ງຂ ັ ນແຜນທ ຸ ລະກ ິ ດທ ີ ່ ສະເໜ ີ ໃຫ ້ ລາງວ ັນ ັ ນເງ ເປ ິ ນສ ົ ດນ ັ ້ ນໄດ ້ ຮ ັ ບການພ ິ ສ ່ າ ເພ ູ ດວ ີ ່ ມການ ການແຂ ັ ນແຜນ ່ ງຂ ປະກອບການທ ີ ການຂະຫຍາຍຕ ີ່ ມ ົ ວສູ ງ       ທ ິ ດ ຸ ລະກ ທ ັ ງຕ ໍ່ ຜ້ ູ ຊາຍ ແລະ ແມ ິ ງ; ແຕ ່ຍ ່ , ການອອກແບບຄວນ ປະກອບມ ີ ການແນໃສ ່ ແມ່ຍ ິ ງໂດຍກ ົ ງ, ເປ ັ ນຕ ົ ້ ນແມ່ນ ການແຂ ່ ງຂ ັ ນສະເພາະເພດຍ ິ ງ. 19 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ປະເພດຂອງ ່ ຽວຂ ກ ັບ ້ ອງກ ິ ຍາມວ ນ ທ ິ ​ ການ ີ ​ ຫ ຼ ັ ກຖານສ ັ ງລວມ ິ ທ ປະສ ິ ພາບ ິ ​ ວ ທ ການ ີ ​ ຸ ລະພາກ ຈ SME ຸ ລະກ ິ ງທ ການຍົ ກລະດ ັບ ການແຂ ່ ງຂ ັ ນແຜນ ການແກ ້ ໄຂເງ ິ ນຝາກປະຢ ັ ດ ໄດ້ ຊ ່ ວຍເພີ ່ ມການລ ົ ງທ ຶ ນ ່ ຍ ການເຂ ົ ້ າເຖ ິ ງ ແລະ ຜົ ນການດຳເນ ີ ນທຸ ລະກ ິ ດຂອງທ ຸ ລະກ ິ ດ ແມ       ທ ິ ດ ຸ ລະກ ທ ຶ ນ ຸ ລະພາກຂອງແມ ຈ ິ ງ. ່ຍ ການປ ັ ບປ ູ້ ຸ ງຄວາມຮ ້ ານກ ດ ົ ດໝາຍ ີ ຫ ມ ຼ ັ ກຖານທ ີ ່ ແໜ ້ ນໜາຢ ູ່ ໜ້ ອຍ, ແຕ ່ ຫ ີ່ ມ ຼ ັ ກຖານທ ູ່ ີ ຢ ແຮງງານ ແລະ       ນັ ້ ນເບ ິ ່ ງຄ ື ວ ່ າມ ີ ທ່ າອ ີ . ່ ຽງດ ການບ ໍ ລິ ຫານ ບຸ ຄະລາກອນ ການຊ ່ ວຍເຫືຼ ອ ້ າງ ແລະ ການຈ ການສ ຶ ກສາຈ ໍ ານວນໜ ຶ ່ ງສະແດງໃຫ ້ ເຫ ັ ນວ ່າ ໍ ລ ບ ິ ຫານຄ ົ ນງານ ເງ ິ ນອ ຸ ດໜ ູ ນຄ ່ າຈ ້ າງອາດມ ີ ຜ ົ ນດ ີ ຖ້ າຖ ື ກປ ັ ບ ແລະ ແນໃສ ່ ສະເພາະບາງ ປະເພດບ ໍ ລ ິ ສ ັ ດ; ແຕ ່ , ິ ນອ ເງ ຸ ດໜູ ນຄ ່ າຈ ້ າງ ຍ ັ ງຕ້ ອງການຫ ຼ ັ ກຖານເພ ີ ່ ມເຕ ີ ມກ ່ ຽວກ ັ ບວ ິ ທ ີ       ທີ ່ ຈະສາມາດສ ົ ່ ງຜ ົ ນຕ ໍ່ ບ ໍ ລ ິ ສ ັ ດທ ີ ່ ແມ ່ຍ ິ ງເປ ັ ນເຈ ົ ້ າຂອງ. ການສ ົ ມທ ົ ບເງ ິ ນອ ຸ ດໜ ູ ນ ເຂ ົ ້ າກ ັ ບການຊ ່ ວຍເຫ ື ຼ ອການ ຊອກຫາຄ ົ ນງານທ ີ ວ ີ່ ມ ຸ ທ ິ ອາດຈະມ ີ ຜ ົ ນຫ ຼ າຍກວ ່ າ. ມີ ຫ ຼ ັ ກຖານທ ີ່ ໜ ັ ກແໜ ້ ນວ ່ າໂຮງຮຽນລ ້ ຽງເດ ັ ກ ສາມາດ ເພ ີ ່ ມການມ ີ ສ ່ ວນຮ ່ ວມໃນກຳລ ັ ງແຮງງານ ການຍ ົ ກລະດ ັ ບການ ຂອງແມ ິ ງ; ແຕ ່ຍ ່ ,ຍ ັ ງຕ ້ ອງການຫ ຼ ັ ກຖານເພ ີ ່ ມເຕ ີ ມ ົ ້ າເຖ ເຂ ິ ງໂຮງຮຽນລ ້ ຽງ ເພ ື ່ ອໃຫ ້ ເຂົ ້ າໃຈຜ ົ ນກະທ ົ ບຕ ໍ ່ ການເປ ັ ນຜ ້ ູ ປະກອບ       ເດັ ກທ ີ່ ມ ຸ ນະພາບ ີ ຄ ການເພດຍ ິ ງ. ແລະຍ ັ ງຕ ້ ອງການ ຫ ຼ ັ ກຖານເພ ີ ່ ມເຕ ີ ມ ແລະ ບ ໍ ່ ແພງ ີ ກກ ອ ່ ຽວກ ັ ບປະເພດຂອງໂຮງຮຽນລ ້ ຽງ ເດ ັ ກທ ີ ່ ເໝາະ ສ ົ ມຕ ໍ ່ ການຊ ່ ວຍເຫ ື ຼ ອຜ ້ ູ ປະກອບການເພດຍ ິ ງ ໃນບ ໍ ລ ິ ບົ ດຂອງແຕ ່ ລະປະເທດ. ຫ ຼ ັ ກຖານສະແດງໃຫ ້ ເຫ ັ ນວ ່ າການປ ັ ບປ ຸ ງໂຄງລ ່ າງ ພື ້ ນຖານ ຂອງຄ ົ ວເຮ ື ອນ, ເຊ ັ ່ ນ: ນ ້ໍ າດ ື ່ ມພາຍໃນເຮ ື ອນ, ການສະໜ ັ ບສະໜ ູ ນ ເຕ ັ ກໂນໂລຢ ີ ການປ ຸ ງແຕ ່ ງອາຫານທ ີ ່ ປະຢ ັ ດເວລາ, ການເຂ ິ ງໂຄງລ ົ ້ າເຖ ່ າງ ແລະ ເຄ ື ່ ອງໃຊ ້ ອ ື ່ ນໆ ທ ີ ່ ປະຢ ັ ດເວລາຈະຫ ຼ ຸ ດຜ ່ ອນເວລາ ພື ້ ນຖານໃນຄ ື ອນ ົ ວເຮ ໃນວຽກງານພາຍໃນ ເຮ ື ອນ. ແຕ ່ ,ຍ ັ ງຕ ້ ອງການຫ ຼັ ກ       ທ ີ ່ ປະຢັ ດເວລາ ແລະ ຖານເພ ີ ່ ມເຕ ີ ມ ເພ ື ່ ອໃຫ ້ ເຂ ົ ້ າໃຈຜ ົ ນກະຂອງການ ີ ກວ ດ ່ າ ປະຢ ັ ດເວລາເຫ ຼ ົ ່ ານ ີ້ ຕ ໍ່ ຜ ້ ູ ປະກອບ ການເພດຍ ິ ງ ແລະ ວ ່າ ປະລ ິ ມານເວລາທ ີ ່ ປະຢ ັ ດໄປນ ັ ້ ນພຽງພ ໍ ທ ີ ່ ຈະແປເປ ັ ນ ການລ ຶ ບລ ້ າງຂ້ໍ ຜ ົ ນທ ີ່ ມ ີ ຄວາມໝາຍສ ໍ າລ ັ ບຜ ້ ູ ປະກອບການຍ ິ ງບໍ່ . ຈຳກ ັ ດດ ້ ານເວລາ ີ່ ກ ທ ່ ຽວຂອງກ ັບ ນະໂຍບາຍການພ ັ ກຂອງພ ໍ ່ ແມ ່ທ ີ ່ ອອກແບບ ວຽກພາຍໃນ ມາຢ ່ າງດ ີ ທ ີ ່ ລວມມ ີ ການລາພ ັ ກທ ີ ່ ພຽງພ ໍ , ເຮື ອນ ີ ຄ ມ ່ າຈ ້ າງສ ູ ງ, ໂອນໃຫ ້ ພ ໍ ່ -ແມ ີ ກຝ ່ ອ ່ າຍໜ ຶ ່ ງບ ້ ນ ໍ ່ ໄດ ັ້ ນ ນະໂຍບາຍການພ ັກ ສາມາດເພ ີ ່ ມການມ ີ ສ ່ ວນຮ ່ ວມຂອງ ຜ ້ ູ ຊາຍໃນການ ສຳລັ ບພໍ ່ ແມ ່ ດູ ແລເດ ັ ກ. ແຕ ່ ,ນ ີ ້ ອາດບ ໍ ່ ແມ ່ ນບ ູ ລ ິ ມະສ ິ ດ       ເວລາເກີ ດລ ູ ກ ດ ້ ານນະໂຍບາຍເພ ື ່ ອສະໜ ັ ບສະໜ ູ ນຜ ້ ູ ປະກອບການ ເພດຍ ິ ງ ໃນບ ໍ ລິ ບ ົ ດທ ີ ່ ການປ ົ ກປ ້ ອງການລາພ ັກ ນ ັ ້ ນບ ໍ ່ ຄອບຄ ຸ ມຜ ້ ູ ອອກແຮງງານທ ັ ງໝ ົ ດ, ເຊ ັ ່ ນຄ ົນ ເຮ ັ ດວຽກໃນຂະແໜງນອກລະບ ົ ບ. ໂຄງການທ ີ່ ຜ ້ ູ ຊາຍມ ີ ສ ່ ວນຮ ່ ວມໃນການສ ົ ນທະນາ ທ ີ່ ກ ່ ຽວຂ ້ ອງກ ັ ບບ ັ ນຫາກ ່ ຽວກ ັ ບບ ົ ດບາດຍ ິ ງ-ຊາຍ ໄດ ້ ສະແດງ ໃຫ ້ ເຫ ັ ນເຖ ິ ງການເພ ີ ່ ມຂ ຶ ້ ນໃນການຕ ັດ ການມ ີ ສ ່ ວນຮ ່ ວມຂອງ ິ ນໃຈຮ ສ ່ ວມກ ັ ນ ແລະ ການເພ ີ ່ ມຂ ຶ ້ ນຂອງການມ ີ ສ ່ ວນ ຜູ້ ຊາຍ ແລະ ການຍ ົກ ຮ ່ ວມຂອງຜ ້ ູ ຊາຍໃນວຽກງານພາຍໃນເຮ ື ອນ ນອກ       ້ າຍຈ ຍ ັ ດສ ັ ນວຽກໃນ ເໜ ື ອຈາກຜ ົ ນໄດ ້ ຮ ັ ບດ ້ ານການພ ັ ດທະນາອ ື ່ ນໆ ເຮ ື ອນ ທ ີ່ ມ ີ ຜ ົ ນຕ ໍ ່ ແມ ່ຍ ິ ງ. ແຕ ່ ຍ ັ ງຕ້ ອງການ ຫ ຼ ັ ກຖານເພ ີ ່ ມເຕີ ມ ວ ່ າວ ິ ທ ີ ການດ ັ ່ ງກ ່ າວສາມາດສະໜ ັ ບສະໜ ູ ນ ຜ້ ູ ປະກອບການເພດຍ ິ ງໂດຍສະເພາະໄດ ້ ບໍ່ . ່ ຽວຂ ກ ້ ອງ ່ ຽວແຮງ ກ ກ ່ ຽວໜ້ ອຍໜຶ່ ງ ໍ່ ກ ບ ່ ຽວ ີ ປະສ ມ ິ ພາບ ິ ທ ມ ີ ການສະແດງປະສ ິ ທ ິ ພາບ ຫ  ັ ງຂາດ ຫ ຼ ັ ກຖານຍ ືຼ ສະຫ ຼ ຸ ບຍ ັ ງບ ້ ໍ ່ ໄດ ຼ ັ ກຖານໜ ຫ ້ ອຍ ຫ ືຼ ບ ໍ່ ມ ິ ທ ີ ປະສ ີ ຍ ິ ພາບເລ 20 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ນອກ​ ເໜ ື ອ​ ຈາກ​ ການ​ ແນ­ ໃສ ່ ​ແມ ່ ­ ຍິ ງ​ ໂດຍ​ ສະ­ ເພາະ​ ແລ ້ ວ, ຍ ັ ງ​ ມີ ​ ພ ິ ­ ທ ີ ­ ການ​ ທ ີ່ ​ຈະ­ ແຈ ້ ງ ເພ ື ່ ອ​ ຫຼ ຸ ດຜ ່ ອນ​ ຄວາມສ ່ ຽງຈາກ​ ການ​ ຕ້ ອງ​ ໄດ ້ ​ ມີ ​ການ​ ອອກ​ ແບບ​ ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ MSME ອ ັ ນ​ ກວ ້ າງຂວາງ ື ກ​ ຖ ຂ ົ ່ ມ​ ເຫ ັ ງ ຫ ືຼ ຄວາມ​ ຸ ນ​ ຮ ແຮງ​ ບ ົ ນ​ ພ ື ້ ນຖານ​ ົ ດ­ ບ ບາດ​ ຍ ິ ງ​ ຊາຍ ຸ ລະກ ໂດຍ ຄຳ­ ນຶ ງ​ ເຖ ິ ງ​ ຂ້ໍ ​ ຈ ໍ າ​ ກ ັ ດ​ ລະ­ ຫວ ່ າງ​ ິ ງ​ ຍ -​ ຊາຍ ເພ ື ່ ອ​ ຮ ັ ບ­ ປະ­ ກ ັ ນ​ ແລະ ກ ົ ນ​ ໄກ​ ການ​ ແກ້ ​ໄຂ​ ການ​ ຮ ້ ອງທ ຸ ກ​ ທ ີ່ ​ ເຂ ັ ້ ມ­ ແຂງ ເພ ື ່ ອ​ ແກ້ ​ ິ ງທ ວ ່ າ​ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ສາ­ ມາດ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖ ິ ງ ແລະ ໄດ ້ ​ຮ ັ ບ​ ົ ນ​ ຜ ປະ­ ໂຫຍດ​ ຢ ່ າງ​ ໄຂ​ ້ໍ ​ ຂ ຂ້ ອງ​ ໃຈ​ ຕ ່ າງໆ. ນອກ​ ນັ ້ ນ, ໂຄງ­ ການ​ ແກ ໄຂ​ ້ ​ ຂ້ໍ ​ ຈຳກ ັ ດ​ ດ້ ານ​ ່ ຍ ແມ ສະ­ ເໝ ີ ​ ພາບ. ການ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖິ ງ​ ໂຄງ­ ການ MSME ອາດ​ ຈະ​ ເປ ັ ນ​ ສິ ່ ງ​ ທ ຶ ນ­ ຮ ອນ​ ຕ້ ອງ​ ຖ ື ກ​ ອ ອກ​ ແ ບບ​ ເພ ື ່ ອ​ ໃຫ ້ ​ຮ ັ ບຜ ິ ດຊອບ​ ຕໍ່ ​ ຄ ວາມ​ ທ ້ າ​ ທາຍ​ ໃນ​ ຕົ ວ​ ຂອງ​ ມ ັ ນ​ ເອງ​ ສໍ າ​ ັ ບ​ ລ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ເພດ​ ຍິ ງ, ບ ໍ່ ສ ົ ມ​ ດຸ ນ​ ລະຫວ ່ າງ​ ຍິ ງ​ -​ຊາຍ ໃນ​ ອຳ­ ນາດ​ ການ​ ຕໍ່ ​ ລອງ​ ພາຍໃນ​ ເພາະ​ ເຂ ົ າ​ ປະ​ ເຊີ ນ​ ກ ັບ ຂ ້ໍ ​ ຈໍ າ​ ກ ັ ດ​ ດ້ ານ​ ເວ­ ລາ ແລະ ການ​ ໄປ​-​ ມາ​ ຄອບ­ ຄ ົ ວ ແລະ ຄວາມ​ ກົ ດ​ດ ັ ນ​ ທີ່ ​ມ ັ ກ​ ພ ົ ບ​ ທີ່ ​ ໃຫ ້ ​ ແມ ່ ຍ ິ ງ​ ຫ ັ ນ​ ກະແສ​ ຫ ຼ າຍ​ ຂ ຶ ້ ນ ແລະ ມ ີ ​ ຄວາມ​ ສ່ ຽງ​ ສູ ງ​ ທີ່ ​ ຈະ​ ຖື ກ​ ຄຸ ກ​ ຄາມ​ ຫຼ າຍ​ ຂຶ ້ ນ. ທ ຶ ນ ໄປ​ ໃສ ່ ​ຄວາມ​ ້ ອງ­ ຕ ການ​ ຂອງ​ ຄ ົ ວ​ ເຮ ື ອນ ຫ ືຼ ສະມາ­ ິ ກ​ ຊ ື ່ ນໆ ອ ເພ ື ່ ອ​ ຮ ັ ບ­ ປະກ ັ ນ​ ວ່ າ​ ທ ັ ງ​ ຜູ້ ​ ຊາຍ ແລະ ແມ ່ ­ ຍ ິ ງ​ ສາມາດ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖິ ງ​ ທ ຸ ກ​ ໃນ​ ຄອບ­ ຄ ົ ວ​ ຂອງ​ ເຂົ າ. ຕ ົ ວຢ ່ າງ, ຂ ້ໍ ​ ມ ູ ນ​ ທາງ​ ການ​ ເິງນ​ ຄວນ​ ໂຄງ­ ການ MSME ໄດ ້ ​ ຢ່ າງ​ ສະ­ ເໝ ີ ­ ພາບ, ການ​ ໂຄສະນາ​ ເຜ ີ ຍແຜ ່ ​ ເປ ັ ນຄວາມ​ ລ ັ ບ ແລະ ສາ­ ມາດ​ ເຂ ົ ້ າ​ ເຖິ ງ​ ໄດ ້ ​ສະເພາະ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ຄວນ​ ແນ­ ໃສ ່ ​ ແມ ຍ ່ ­ິ ງ, ຂ ັ ້ ນ​ ຕອນການ​ ລ ົ ງທະບຽນ​ ຄວນ​ ຮອງຮ ັ ບ​ ການ​ ເພດ​ ຍ ິ ງ​ ເທ ົ ່ າ​ ນ ັ ້ ນ, ແລະ ຜະ­ ິ ດ​ ລ ຕະ​ ພ ັ ນ​ ຕ ່ າງໆ ເຊ ັ ່ ນ​ ທຶ ນ​ ີ່ ​ ທ ແມ ຍ ່ ­ິ ງ​ ທ ີ່ ​ມີ ​ ຂ້ໍ ​ ຈຳ­ ກ ັ ດ​ ດ ້ ານ​ ເວ­ ລາ ຫ ືຼ ການ​ ໄປ​ -​ ມາ​ ຫ ຼ າຍ​ ຂ ຶ ້ ນ, ແລະ ເປ ັ ນ​ ວ ັ ດ­ ຖຸ ຫ ືຼ ອ ຸ ­ ປະ­ ກອນ ເງ ິ ນ​ ຝາກ​ ປະ­ ັ ດ ອາດ​ ຢ ເຮ ັ ດ​ ໃຫ ້ ​ ແມ ິ ງ​ ່ ຍ ຊ ົ ່ ວ­ ໂມງ​ ດຳ­ ເນ ີ ນ​ ງານ​ ຂອງ​ ແຜນ​ ງານ ຄວນ​ ົ ້ າ­ ເຂ ັ ນ​ ກ ໄດ ້ ​ ກ ັ ບ​ ຕາຕະ ສາ­ ມ າດ​ ົ ກ​ ປ ປ ້ ອງ​ ອ ົ ງ​ປ ະ­ ກ ອບ​ ເຫ ຼ ົ ່ າ​ ນ ີ້ ​ ຈ າກ​ ຄ ວາມ​ ້ ອງ­ ຕ ກ ານ​ ­ ລາງ​ ເວ­ ລາ​ ຂອງ​ ແມ ່ ​ ິ ງ. ນອກ​ ຍ ນ ັ ້ ນ, ໂຄງ­ ການ​ ທ ັ ງຫ ຼ າຍ​ ້ ອງ​ ຕ ພາຍ​ ນອກ​ ໄດ ້ ​ ີ ​ ດ ຶ ້ ນ. ຂ ລາຍການກວດສອບການຮ ັ ບປະກ ົ ້ າເຖ ັ ນການເຂ ິ ງນະໂຍບາຍຈ ິ ສາຫະກ ຸ ລະວ ິ ດ, ິ ສາຫະກ ວ ິ ດຂະໜາດນ້ ອຍ ແລະ ກາງ ທ ີ ຄວາມສະເໝ ີ່ ມ ີ ພາບ: ເນື ້ ອໃນຂອງໂຄງການມ ີ ຄວາມກ່ ຽວຂ ັ ບຜ ້ ອງກ ູ້ ມ ີ ມາດຕະການຫ ່ ອນຜ ຼ ຸ ດຜ ົ ນກະທ ື່ ອ ົ ບເພ ປະກອບການຍ ິ ງ ແລະ ເໝາະສ ົ ມກ ັ ບຄວາມ ປ ົ ກປ ້ ອງຜ ູ້ ປະກອບການເພດຍ ິ ງຈາກຄວາມ ້ ອງການຂອງເຂ ຕ ໍ່ ? ົ າບ ສ ່ ຽງຕໍ ່ ຄວາມຮ ຸ ນແຮງ, ການຂ ົ ່ ມເຫ ັ ງ, ແລະ ການຈ ໍ າແນກທາງເພດສະພາບບ ໍ່ ? ການຈ ັ ດການດ ້ ານການຂ ົ ່ ງຂອງໂຄງການ ົ ນສ ັ ດໃຫ ເຮ ັ ນຍາກຂ ້ ມ ຶ ້ ນສ ັ ບແມ ໍ າລ ່ ຍ ິ ງໃນການເຂ ົ້ າ  ວາມບ ຄ ໍ່ ສ ົ ມດ ຸ ນທາງເພດສະພາບໃນການ ເຖ ືຼ ເຂ ິ ງຫ ົ ້ າຮ ່ ວມໃນໂຄງການບ ໍ່ ? ຕໍ ່ ລອງພາຍໃນຄອບຄ ົ ວສາມາດສ ົ ່ ງຜ ົ ນກະທ ົບ ຕ ໍ ່ ປະສິ ທ ິ ພາບຂອງໂຄງການສ ັ ບຜ ໍ າລ ູ້ ປະກອບ ັ ນທ ບ ັ ດຖານ ຫ ືຼ ການຕ ີ ລາຄາທາງສ ົ ມສາ ັ ງຄ ການເພດຍ ິ ງ, ແລະ ການອອກແບບທ ີ່ ມາດຫ ຼ ຸ ດໂອກາດທ ີ ່ ແມ ່ ຍິ ງຈະເຂ ົ ້ າຮ ່ ວມໃນໂຄງ ສະຫ ຼ າດດ ້ ານເພດສະພາບຈະສາມາດເອ ົ າ ການບ ໍ ່ , ແລະ ຄວາມສ ່ ຽງເຫ ຼ ົ ່ ານ ັ ້ ນສາມາດຫ ຼຸ ດ ຊະນະອ ຸ ປະສ ັ ກດ ່ າວໄດ ັ ່ ງກ ໍ່ ? ້ ບ ຜ່ ອນໄດ ໍ່ ? ້ ບ 21 ຼ ຸ ບຫຍ ິ ດ | ສະຫ ້ໍ ວາ­ ລະ​ ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ MSME ທ ີ່ ​ ຄອບ​ ຄ ຸ ມ​ ຮອບ­ ດ້ ານ, ເຂ ົ ້ າ­ ໃຈ​ ເຖ ິ ງ​ ບົ ດ­ ບາດ​ ຍິ ງ​ ຊາຍ ແມ -​ ່ ນ​ ຍ ຸ ທະສາດທ ີ່ ສົ ມບ ູ ນ ແລະ ີ ​ ມ ຄວາມ​ ຈຳ­ ັ ນ ເພາະ­ ເປ ວ ່ າ​ ການ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ບ ັ ນ­ ຫາ ໜ ຶ ່ ງ ໃນ​ ຄວາມ​ ໂດດ­ ດ ່ ຽວ​ ອາດ​ ບ ໍ່ ​ ມີ ​ ການປະສານງານທ ີ່ ຸ ລະກ ຜ ົ ນ​ ດີ ​ ຖ ້ າ​ ຄ ົ ນ​ ອື ່ ນ​ ຍ ັ ງ​ ໍ່ ​ ບ ປ ່ ຽນ. ຕ ົ ວ­ ຢ່ າງ, ຜ ູ້ ​ປະ­ ກອບ​ ການ​ ທ ີ່ ​ ສາ­ ມາດ​ ລະ­ ບ ຸ ​ ໂອ­ ກາດ​ ໄດ ້ ​ ີ ​ ດ ເຂ ັ ້ ມແຂງລະຫວ ່ າງ ິ ງທ ຶ້ ນ ຫ ຂ ຼ ັ ງ​ ຈາກການ​ ເພ ີ ່ ມ​ ທ ັ ກ​ ສະ ຈະ​ ສາ­ ມາດ​ ເກ ັ ບ​ ກ່ ຽວ​ ຜົ ນ​ ປະ­ ໂຫຍດ​ ໄດ ້ ​ ກ ໍ ​ ຕ ໍ່ ​ ເມື ່ ອ​ ເຂ ົ າ​ ູ້ ມ ຜ ີ ສ ່ ວນຮ ່ ວມ ສາມາດ ່ ຍ ແມ ສາມາດ​ ຊອກ​ ຫາ​ ເິງນ​ ເພ ື ່ ອ​ ຈັ ດ​ ຕ ັ ້ ງ​ ປະ­ ຕິ ­ ບ ັ ດ​ ແນວ​ ຄວາມ​ ຄິ ດຂອງ​ ເຂົ າ​ ໄດ ້ . ອ ີ ກ​ ດ ້ ານ​ ໜ ຶ ່ ງ, ້ າວໄປສ ກ ູ ່ ນະໂຍບາຍ ຜ ູ້ ​ ປະກອບ​ ການ​ ທ ີ່ ​ ໄດ ້ ​ ຮ ັ ບ​ ທ ຶ ນ​ ຈະ​ ໃຊ ້ ​ ເິງນ​ ທຶ ນ​ ນ ັ ້ ນ​ ໄດ ້ ​ ດ ີ ກ​ ່ າ​ ວ ຖ ້ າ​ ເຂ ົ າ​ ມ ີ ​ ທ ັ ກ​ ສະ​ ໃນ​ ການ​ ການປະກອບການ ຄ້ ຸ ມ​ ຄອງ ແລະ ການເປ ັ ນ​ ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ທ ີ່ ​ ເຂັ ້ ມ​ ແຂງ. ແທ ້ ​ ິ ງ​ ຈ ແລ ້ ວ, ຫ ຼ ັ ກ​ ຖານ​ ຫວ ່ າງ​ ທ ີ່ ມ ີ ຄວາມສະເໝ ີ ພາບ ມ ໍ ່ ໆມາ​ ນີ້ ​ ສະ­ ແດງ​ ໃຫ ເຫ ້ ​ ັ ນ​ ວ ່ າ​ ຊ ຸ ດ​ ການ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ອ ຸ ­ ປະ­ ສັ ກ​ ຫ ຼ າຍ​ ອ ັນ ຕ ໍ ່ ການ​ ເປ ັ ນ​ ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ຫ ຼ າຍຂ ຶ ້ ນເພ ື ່ ອໃຫ ້ ຜ ົ ນໄດ ້ ຮ ັບ ການ​ ເພດ​ ິ ງ, ເຊ ຍ ັ ່ ນ​ ອ ັ ນ​ ທ ີ່ ​ ສະ­ ໜອງ​ ທ ັ ງ​ ການ​ ພ ັ ດ­ ທະ­ ນາ​ ທ ັ ກ​ ສະ ແລະ ການ​ ເິງນ, ມ ີ ​ ທ ີ ່ ເທ ົ ່ າທຽມກ ັ ນຫ ຼ າຍຂ ຶ ້ ນ. ປະ​ ສິ ​ ຕ ິ ​ ຜ ົ ນ​ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ອັ ນ​ ທ ີ ່ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ແຕ ່ ​ ຈຸ ດ​ ດຽວ. ສະ­ ນັ ້ ນ, ຜ ົ ນ​ ຂອງ​ ຕ ົ ວ​ ຄ ູ ນ​ ຈາກ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ 28 ເສ ີ ມ​ ອາດ​ ຄ ້ ຸ ມ​ ຄ ່ າ​ ຕໍ່ ​ ຄ ່ າ​ ໃຊ ້ ​ ຈ່ າຍ​ ທ ີ່ ​ ເພ ີ ່ ມ​ ຶ ້ ນ. ໃນ​ ຂ ສະ­ ພາບ​ ແວດ​ ລ ້ ອມ​ ທີ່ ​ມ ີ ​ ້ໍ ຈ ຂ ໍ າ​ ກັດ ດ ້ ານ​ ຊ ັ ບພະຍາກອນ, ມ ັ ນ​ ອາດ​ ມ ີ ​ ຜ ົ ນ​ ຫ ຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ທ ີ່ ​ ຈະ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ຂ້ໍ ​ ຈ ໍ າ​ ກັ ດ​ ີ່ ​ ທ ຜ ູ ກ​ ມ ັ ດ​ ຜ ູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ກ ຸ ່ ມ​ ້ ອຍໆ ກວ ນ ່ າ​ ການ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ຂ້ໍ ຈ ໍ າ​ ກ ັ ດ​ ອ ັ ນ​ ດຽວ ສ ໍ າ​ ລ ັ ບ​ ຜູ້ ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ກຸ ່ ມ​ ໃຫຍ ່ . ຢ ່ າງ­ ໃດ​ ກ ໍ່ ​ຕາມ, ບາງ​ ຕ ົ ວ​ ຂ ັ ບ​ ເຄ ື ່ ອນ​ ພ ື ້ ນ­ ຖານ, ເຊ ັ່ ນ ບ ັ ນ­ ທ ັ ດ­ ຖານ​ ທາງ​ ບ ົ ດ­ ບາດ ຍ ິ ງ​ -​ ຊາຍ, ຕ ້ ອງ​ ໃຊ ້ ​ ເວ­ ລາ​ ໃນ​ ການ​ ປ ່ ຽນ­ ແປງ ແລະ ອາດ​ ຈ ໍ າ​ ກ ັ ດ​ ຂອບ​ ເຂດ​ ທີ່ ​ ຊ່ ອງ​ ຫວ ່ າງ​ ້ ານ​ ດ ອ ົ ງ​ ປະ­ ກອບ, ເຊ ັ ່ ນ​ ເວ​ ລາ​ ສ ໍ າ​ ລ ັ ບ​ ແຮງ​ ງານ ແລະ ທ ັ ກ​ ສະ​ ຂອງ​ ຕ ົ ນ​ ເອງ, ຈະ​ ຖື ກ​ ິ ດ​ ປ ລ ົ ງ​ ໄດ ຢ ້ ​ ່ າງ​ ມີ ​ ປະ​ ສິ ​ ທິ ­ ພາ​ ບ​ ໃນ​ ໄລ­ ຍະ​ ສ ັ ້ ນ. ການ​ ອອກ​ ແບບ ແລະ ການ​ ຄາດ​ ຄະ­ ເນ​ ຜ ົ ນ​ ຕອບ​ ແທນ ຕ ໍ່ ​ ການ​ ແກ ້ ​ ໄຂ​ ທ ີ່ ​ ມີ ­ ຄ ່ າ​ ໃຊ ້ ​ ຈ ່ າຍ​ ສ ູ ງ ອາດ​ ຈໍ າ​ ັ ນ​ ເປ ຕ ້ ອງ​ ມ ີ ​ ເືງ ່ ອນ­ ໄຂ​ ບ ົ ນ​ ໃນ​ ຂອບ​ ເຂດ​ ທ ີ່ ​ ສາ­ ມາດ​ ແກ ້ ​ໄຂ​ ເປ ົ ້ າ​ ໝາຍ ຫ ືຼ ອ ົ ງ​ ປະ­ ກອນ​ ເສີ ມ​ ໄດ ້ . ້ ອນ​ ຍ ວ່ າ​ ຕ້ ອງ​ ີ ກ ມ ​ ານ­ ັ ດ­ ຈ ຕ ັ ້ ງ​ ປະ­ ຕິ ­ບັ ດ​ ໃນ​ ຫຼ າຍ​ ້ ານ, ດ ການ​ ປະ­ ສານ​ ງານ​ ທີ່ ​ເຂ ັ ້ ມ­ ແຂງ ແມ ່ ນ​ ີ ​ ມ ຄວາມ​ ຈຳ­ ເປ ັ ນ​ ເພື ່ ອ​ ຈະ​ ບ ັ ນ­ ລ ຸ ​ ົ ້ າ​ ເປ ໝາຍ​ ຂອງ​ ນະ­ ໂຍ­ ບາຍ MSME ທ ີ່ ​ ໃຫ ້ ​ຜ ົ ນ​ ປະ­ ໂຫຍດ​ ຢ່ າງ​ ເທ ົ ່ າ​ ທຽມ​ ກ ັ ນ​ ທ ັ ງ​ ິ ງ ແລະ ຊາຍ​ ຍ ທີ່ ​ ີ ​ ມ ຂະ­ ໜາດ​ ທ ລະ​ ຸ ­ ກິ ດ​ ທ ີ່ ​ ແຕກ​ ຕ່ າງ​ ກ ັ ນ. ການແກ ້ ​ ໄຂ​ ທ ີ່ ​ ແນ­ ໃສ ່ ​ ິ ່ ງ​ ສ ທ້ າ​ ທາຍ​ ທ ີ່ ​ ແຕກ​ ຕ່ າງ​ ກ ັ ນ​ ທີ ່ MSME ຂອງ​ ແມ ຍ ິ ງ​ ່ ­ ປະ​ ເຊີ ນ​ ໜ ້ າ​ ຈະ​ ຕ ົ ກ​ ຢູ່ ​ ພາຍ​ ໃຕ ້ ​ ການ​ ເບ ິ ່ ງ­ ແຍງ​ ຂອງ​ ຫຼ າຍ​ ກວ ່ າ​ ໜ ຶ ່ ງ ກະ­ ຊວງ ຫ ືຼ ສະ​ ຖາ​ ບັ ນ. ໂດຍ​ ຫ ຼ ັ ກ­ ການ​ ແລ ້ ວ, ຕ ົ ວ​ ແບບ​ ລະ­ ດ ັ ບ​ ູ ງ ຈະ​ ສ ສາ­ ມາດ​ ຊຸ ກ­ ຍູ້ ​ໃຫ ້ ​ ມ ຍ ີ ​ ທະ​ ຸ ​ ສາດ​ ທ ີ່ ​ສົ ມ­ ູ ນທ ບ ີ່ ​ຮຽກ​ ໂຮມ​ ພາກ­ ່ ວນ ກ ສ ່ ຽວ­ ຂ້ ອງ​ ຕ ່ າງໆ ເພ ື ່ ອ​ ພ ັ ດ­ ທະ­ ນາ ແລະ ຍ ຶ ດ­ ໝ ກ ັ ້ ນ​ ັ ບ​ ິ ­ ວ ໄສ​ ທັ ດ​ ຮ່ ວມ​ ກັ ນ. ເຖ ິ ງ​ ວ່ າ​ ເສັ ້ ນ­ ທາງ​ ສູ່ ​ການ​ ເປັ ນ​ ການ​ ປະ­ ກອບ​ ການ​ ທີ່ ​ ສະ­ ເໝ ີ ພາບຈະ​ ຍາວ​ ໄກ, ແຕ ຄ ່ ​ ຸ ນຄ ່ າ​ ຕ ົ ວ​ ິ ງ​ ຈ ຂອງ​ ກາ­ ລະ​ ໂອ­ ກາດ​ ທ ີ່ ​ ສະ­ ເໝ ີ ­ ພາບ ແລະ ທ ່ າ­ ແຮງ​ ຂອງ​ ການ​ ເຕີ ບ​ ໂຕ​ ທາງ​ ເສ​ ຖະ​ ກິ ດໄດ ້ ​ ັ ດ​ ເຮ ໃຫ ້ ມ ັ ນ​ ເປັ ນ­ ຄວາມ​ ພະ­ ຍາ­ ຍາມ​ ທີ່ ​ ມ ີ ​ ຄຸ ນ​ ຄ ່ າ. 22 ຼ ຸ ບຫຍ ້ໍ ້ ອນທ ໝາຍເຫດຊ ້ າຍ ິ ດ | ສະຫ ຸ ລະກ 1 ຄະນະສະເພາະກິ ດການຮ ື ເສຖະກ ່ ວມມ ິ ດອາຊ ີ -ປາຊ ີ ຟ ້ ານວ ິ ກ ດ ິ ດຂະໜາດນ ິ ສະຫະກ ້ ອຍ ແລະ ກາງ, https://www.apec.org/ Groups/SOM- ິ ງທ Steering-Committee-on-Economic-and- Technical-Cooperation/Working-Groups/Small-and- Medium-Enterprises.aspx ່ ຍ ແມ 2 Cuberes ແລະ Teignier 2016 3 Hsieh et al. 2019 4 International Labor Organization 2018: 56 5 World Bank 2012b 6 Ellis, Kirkwood, and Malhotra 2010 7 World Bank 2016b; International Finance Corpration 2017 8 Ellis, Kirkwood, and Malhotra 2010 9 Cislaghi ແລະ Heise 2020 10 Delecourt ແລະ Fitzpatrick 2020 11 McKenzie 2020 12 Demirgüç-Kunt et al. 2008; Goheer 2013 13 International Finance Corporation 2008 14 Hanna, Mullainathan, ແລະ Schwartzstein (2014) ສະແດງໃຫ ັ ນວ ້ ເຫ ່ າຜ ູ້ ປະກອບການທ ີ່ ມີ ປະສົ ບການໜ ້ ອຍໃນດ ້ ານອ ົ ງປະກອບ, ເປ ັ ນຕ ່ ນ ົ ້ ນແມ ແຮງງານ, ຈະບ ູ້ ວ ໍ່ ຮ ່ າການຈ ົ ນງານເພ ້ າງຄ ີ ່ ມອາດສ ົ ນກ ້ າງຜ ັ ບໄລໄດ ້ . ການທ ີ ່ ແມ ່ ຍ ິ ງມ ີ ຄ ົ ນງານໜ້ ອຍກວ ່ າຜູ້ ຊາຍ, ເຂ ໍ ມ ົ າກ ີ ທ່ າອ ີ ່ ຈະມ ່ ຽງທ ີ ປະສົ ບການໃນ ້ າງຄ ການຈ ົ ນງານເພ ີ ່ ມ ແລະ ອາດມ ີ ທ ່ ຽງທ ່ າອ ີ ່ ຈະຕ ີ ລາຄາຕ ່ ຳຕ ົ ນປະໂຫຍດທ ໍ່ ຜ ີ ່ ອາດໄດ ້ ຈາກການຈ ້ າງງານ. 15 Asia Foundation 2013b 16 Brush ແລະ Hisrich 1991; Casson 1982; Schutjens ແລະ Wever 2000 17 Demirgüç-Kunt et al. 2008; Goheer 2013 18 Ellis et al 2010; International Finance Corporation 2017 19 International Labor Organization 2018 20 UN Women 2020a 21 UN Women 2020b 22 World Bank 2012 23 Ács et al. 2017; Álvarez, Marin, Fonfría 2009; Szarka 1990 24 World Bank 2012b 25 Ellis, Kirkwood, and Malhotra 2010 26 Ellis, Kirkwood, and Malhotra 2010 27 Ellis, Kirkwood, and Malhotra 2010 28 Revenga ແລະ Dooley 2020 23