‫إ ﻋ ﺎد ة ﺗ ( ﱡ‬ ‫)ر‬ ‫اﻟ‪.‬وا‪ 10‬اﻟ‪4.32‬ﺔ‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ‬ ‫واﻻﺑ‪$#‬ﺎر‬ ‫‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪5‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫رو‪$#‬ت ﻫ()*‪ ،,+‬وﻣﺎ‪10‬ﻞ ﺗ‪$‬و)ﺎﻧ(‪ ،‬و)‪#(765$‬ﺎل )(‪،(#‬‬ ‫وأﻟ*‪ ;1‬ﺗ(‪(+5‬ﻣ(ﻏ*=ﺎ‪ ،‬و>ﯾ‪+‬ﺎﻛﻲ ﺳﺎﻧ=*‪ ,‬ﺳ*ﺎروﺳ‪7‬ﺎ‬ ‫إﻋﺎدة ﺗ( ﱡ‬ ‫)ر‬ ‫اﻟ‪.‬وا‪ 10‬اﻟ‪4.32‬ﺔ‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ‬ ‫واﻻﺑ‪$#‬ﺎر‬ ‫‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪5‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫© ‪ 2020‬اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ ﻟﻺﻧ‪/‬ﺎء واﻟ‪2‬ﻌ‪ / 654‬اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ‬ ‫‪1818 H Street NW, Washington, DC 20433‬‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪[+1] 202-473-1000 :‬؛ ﻣ‪X‬ﻗﻊ اﻹﻧ‪62‬ﻧ\‪www.worldbank.org :‬‬ ‫‪6‬ت واﻻﺳ‪2(2‬ﺎﺟﺎت‬ ‫ﻻ ﺗ‪ِّ /‬‬ ‫‪r‬ﻞ اﻟ(‪2‬ﺎﺋﺞ واﻟ‪2‬ﻔ‪ 5x‬ا‬ ‫ﻫ‪c‬ﻩ اﻟ‪X'e4‬ﻋﺔ ﻫﻲ ﻧ‪2‬ﺎج ﻋ‪4‬ﻞ ﺧ' ا‬ ‫‪6‬ء اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ ﻣﻊ إﺳﻬﺎﻣﺎت ﺧﺎرﺟ‪5‬ﺔ‪ .‬و‬ ‫ة وﺟﻬﺎت ﻧ~‪ 6‬اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ‪ ،‬أو ﻣ‪Å‬ﻠ‪ É‬ﻣ*ﯾ‪Ö6‬ﻪ اﻟ‪(2‬ﻔ‪c5‬ﯾ‪ ،á5‬أو اﻟ‪Xrà‬ﻣﺎت اﻟ‪2‬ﻲ ‪ä4â‬ﻠ‪X‬ﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‪X‬اردة ﻓ‪5‬ﻬﺎ |ﺎﻟ}‪6‬ور‬ ‫‪é‬‬‫‪54‬ﺎت واﻟ‪4‬ﻌﻠ‪X‬ﻣﺎت اﻷﺧ‪6‬‬ ‫ﻻ ﺗﻌ(ﻲ اﻟ‪*à‬ود واﻷﻟ‪X‬ان واﻟ ُ‬ ‫‪ّ x4‬‬ ‫ﻻ ‪ á4}â‬اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ دﻗﺔ اﻟ'‪5‬ﺎﻧﺎت اﻟ‪X‬اردة ﻓﻲ ﻫ‪c‬ﻩ اﻟ‪X'e4‬ﻋﺔ‪ .‬و‬ ‫و‬ ‫‪ ì‬ﻣ‪ á‬ﺟﺎﻧ‪ ï‬اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ‪X‬ﺿﻊ اﻟﻘﺎﻧ‪X‬ﻧﻲ ﻷ‪ ê‬إﻗﻠ‪ ì5‬أو ﺗﺄﯾ‪ *5‬ﻫ‪c‬ﻩ‬ ‫‪(5‬ﺔ ﻓﻲ أ‪â‬ﺔ ﺧ‪eÖ6‬ﺔ ﺑﻬ‪c‬ﻩ اﻟ‪X'e4‬ﻋﺔ أ‪ُ ê‬‬ ‫ﺣ‪ٍ í‬‬ ‫اﻟ ُ‬ ‫‪ّ'4‬‬ ‫اﻟ‪*à‬ود أو ﻗ'‪X‬ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‪#‬ﻘ‪%‬ق واﻹذن ‪,‬ﺎﻟ‪/.‬ﻊ واﻟ‪321‬‬ ‫ﻫ‪c‬ﻩ اﻟ‪X'e4‬ﻋﺔ ﻣ‪2‬ﺎﺣﺔ |‪X4‬ﺟ‪ ï‬ﺗ‪6‬ﺧ‪ ö5‬اﻟ‪/4‬ﺎع اﻹﺑ*اﻋﻲ‪:(CC BY 3.0) ،‬‬ ‫‪ .http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/igo‬و•‪X4‬ﺟ‪ ï‬ﻫ‪c‬ا اﻟ‪62‬ﺧ‪ ¶àâ ،ö5‬ﻟ) ﻧ‪x‬ﺦ‪ ،‬أو ﺗ‪X‬ز‪Ö‬ﻊ‪،‬‬ ‫‪6‬ض اﻟ‪Å2‬ﺎر‪Ö‬ﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻟ‪ 2‬ا‬ ‫‪Æ‬م |ﺎﻟ‪6/‬و∞ اﻟ‪2‬ﺎﻟ‪5‬ﺔ‪.‬‬ ‫أو ﻧﻘﻞ‪ ،‬أو اﻗ‪'2‬ﺎس ﻫ‪c‬ا اﻟﻌ‪4‬ﻞ‪4| ،‬ﺎ ﻓﻲ ذﻟ) ﻟﻸﻏ ا‬ ‫ﻷن اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ ِ‬ ‫‪Å‬ﻊ ﻋﻠﻰ ﻧ‪ 6/‬ﻣﻌﺎرﻓﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ‪XÅâ‬ز إﻋﺎدة ﻧ‪x‬ﺦ ﻫ‪c‬ا اﻟ‪2‬ﻘ‪≤ 6Ö6‬ﻠ‪5‬ﺎً أو ﺟ‪Æ‬ﺋ‪5‬ﺎً ﻷﻫ*اف ﻏ‪ 65‬ﺗ‪Å‬ﺎر‪Ö‬ﺔ‬ ‫‪ّ /â‬‬ ‫ُ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎ دام ﯾ‪ á4}2‬ﻧ‪2'x‬ﻪ |‪r/‬ﻞ ≤ﺎﻣﻞ إﻟﻰ ﻫ‪c‬ا اﻟﻌ‪4‬ﻞ‪.‬‬ ‫‪Æ‬م |ﺎﻟ‪5µ‬ﻐﺔ اﻟ‪2‬ﺎﻟ‪5‬ﺔ ﻋ(* اﻻﺳ‪/2‬ﻬﺎد ﺑﻬ‪c‬ا اﻟﻌ‪4‬ﻞ‪ :‬اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ‪ .(2020) .‬إﻋﺎدة ﺗ‪ µ‬ﱡ‬ ‫‪X‬ر اﻟ‪6‬وا|∏ اﻟ'‪Ö6/‬ﺔ‪:‬‬ ‫ﯾ‪6‬ﺟﻰ اﻻﻟ‪ 2‬ا‬ ‫اﻟ‪X(í2‬ﻟ‪X‬ﺟ‪5‬ﺎ واﻻﺑ‪í2‬ﺎر |ﻘ‪e‬ﺎع اﻟ‪2‬ﻌﻠ‪ ì5‬ﻓﻲ اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ‪ .‬اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ‪ :‬واﺷ(‪ áe‬اﻟﻌﺎﺻ‪4‬ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‪62‬ﺧ‪ :ö5‬ﻧ‪ ïx‬اﻟ‪/4‬ﺎع اﻹﺑ*اﻋﻲ ‪CC BY 3.0 IGO‬‬ ‫رت ﻋ‪ á‬اﻟ‪à‬ﻘ‪X‬ق واﻟ‪ 2‬ا‬ ‫‪6‬ﺧ‪4| ö5‬ﺎ ﻓﻲ ذﻟ) ﺣﻘ‪X‬ق اﻟ‪'2‬ﻌ‪5‬ﺔ إﻟﻰ إدار‬ ‫ة ﻣ‪X'e‬ﻋﺎت اﻟ'() اﻟ*وﻟﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ïÅâ‬ﺗ‪X‬ﺟ‪5‬ﻪ أ‪ ê‬اﺳ‪2‬ﻔ‪x‬ﺎ ا‬ ‫اﻟﻌ(‪X‬ان اﻟ‪2‬ﺎﻟﻲ‪The World Bank Group, 1818 H Street NW, Washington, DC 20433, USA :‬؛‬ ‫ﻓﺎﻛ‪202-522-2625 :É‬؛ ﺑ‪ *Ö6‬إﻟ‪62í‬وﻧﻲ‪pubrights@worldbank.org :‬‬ ‫اﻟ‪'&%$#‬ﺎت‬ ‫ﺷ"‪ #‬وﺗﻘ(ﯾ‪#‬‬ ‫ﻣﻠ‪ -,‬وا ٍ‬ ‫ف‬ ‫اﻟ‪3 2‬ﺎدئ اﻟ‪ 7 2 ,‬ﺔ‬ ‫رؤ;<=ﺎ‬ ‫ﺗﻌﱠ‬ ‫ﻠ@‪ :‬اﻟ‪B7‬ﺎق اﻟﻌﺎم واﻟ<‪F(E‬ﺎت‬ ‫اﺳ<‪JI‬ﻒ‪ :‬ﻣ‪3‬ﺎدئ ﺗ‪L=I‬ﻟ‪L‬ﺟ‪B‬ﺎ اﻟ<ﻌﻠ‪@B‬‬ ‫اﻟ‪ 7 2 ,‬ﺔ اﻟﻘ ﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ<‪PB3 O‬‬ ‫ﺗ‪,‬ﱠ‪B‬ﻞ‪ :‬ﻧﻬﺞ اﻟ‪ U=3‬اﻟ(وﻟﻲ اﻟ‪,‬ﺎص‬ ‫ﺑ<‪L=I‬ﻟ‪L‬ﺟ‪B‬ﺎ اﻟ<ﻌﻠ‪ @B‬ﻗ‪ (B‬اﻟ<=ﻔ‪ZB‬‬ ‫اﻟ‪,‬ﺎﺗ‪2‬ﺔ‪ :‬ﺧﺎر\ﺔ \‪ P;#‬ﻟﻼﺳ<‪#‬ﺷﺎد‬ ‫ﺑ ﻬ ﺎ ﻓ ﻲ ﺗ = ﻔ ‪ Z B‬ا ﻟ ‪ 3 2‬ﺎد ئ ا ﻟ ‪ 7 2 ,‬ﺔ‬ ‫اﻟ‪ 2‬ا‬ ‫‪#‬ﺟﻊ‬ ‫‪3‬‬ 4 ‫اﻟ‪'&%$‬ﻟ'ﺟ)ﺎ واﻻﺑ‪%$‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪$‬ﻌﻠ)‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9&8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫ﺷ"‪ #‬وﺗﻘ(ﯾ‪#‬‬ ‫اﻟ‪$#‬ﻟﻔ&ن اﻟ)ﺋ‪&+,+‬ن ﻟﻬ‪.‬ﻩ اﻟ&رﻗﺔ ﻫ‪ 4‬رو‪)6‬ت ﻫ&‪ ،:9+8‬وﻣﺎ>?ﻞ ﺗ)و‪8‬ﺎﻧ&‪ ،‬وأﻟ‪ D?+‬ﺗ&‪&9E‬ﻣ&ﻏ‪G+‬ﺎ‪ ،‬و‪6&H,E)8‬ﺎل ‪،&6&8‬‬ ‫و‪J‬ﯾ‪9‬ﺎﻛﻲ ﺳﺎﻧ‪ :+G‬ﺳ‪+‬ﺎروﺳ‪H‬ﺎ‪ .‬و‪8‬ﺎن ﺧﺎ>‪#‬ﻲ ﺳﺎﻓ‪ R+‬ا‬ ‫ر‪ ،‬ﻣ‪R‬ﯾ) ﻗ‪S‬ﺎع اﻟ‪##‬ﺎرﺳﺎت اﻟﻌﺎﻟ‪+#‬ﺔ ﻟﻠ‪H‬ﻌﻠ‪W 4+‬ﺎﻟ‪ Y9X‬اﻟ‪R‬وﻟﻲ ﻫ& ﻣ‪ Z‬وﺿﻊ‬ ‫ة ‪W‬ﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫ‪+#‬ﺔ ﺗﻬ‪R‬ف إﻟﻰ دﻋ‪4‬‬ ‫)ﺋ‪R‬ة ﻫ‪.‬ﻩ ﻋ‪ Z‬اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ واﻻﺑ‪cH‬ﺎر ﻓﻲ ﻗ‪S‬ﺎع اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪X#8 ،4+‬ﺎدر‬ ‫اﻟ‪.X‬ر‬ ‫ة اﻷوﻟﻰ "ﻟ&رﻗﺔ اﻟ‪9‬ﻬﺞ" اﻟ ا‬ ‫ِ‬ ‫‪R‬ت ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ&ﺛ‪+‬ﻘﺔ‬ ‫ﻌﺎل ﻟ‪ Z+,nH‬ﺳ‪X‬ﻞ إﺗﺎﺣﺔ ﺧ‪R‬ﻣﺎت اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬وﺟ&دﺗﻬﺎ ﻋﺎﻟ‪+#‬ﺎً‪ .‬وأُﻋّ‬ ‫اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان ﻻﺳ‪RkH‬ام ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪?GW 4+‬ﻞ ﻓ ّ‬ ‫)ﻧ‪R‬ا‪ ،‬و‪6‬ﺎﺗ)‪ YE‬ﺑ‪&XE)+‬ﻧ&ا‪ ،‬و‪ Z+H,E)8‬ﺷ)‪RE‬ر‪-‬ﻛ‪9+‬ﻎ‪ ،‬و‪8‬ﺎروﻟ‪9+‬ﺎ‬ ‫‪ 4‬ﻣ‪ Z‬ﻟ&ر‪E‬ﻠﻲ ﻻﻛ‪R‬او‪ ،‬و‪8‬ﺎﺳ‪+‬ﺎ ﻣ‪ +‬ا‬ ‫ﻋ‪ )#‬أر‪E‬ﺎس و‪R6‬ﻋ ٍ‬ ‫ﺗ‪ un‬ﺗ&ﺟ‪+‬ﻪ ُ‬ ‫ة ﻓﻲ ﻗ‪S‬ﺎع اﻟ‪##‬ﺎرﺳﺎت اﻟﻌﺎﻟ‪+#‬ﺔ ﻟﻠ‪H‬ﻌﻠ‪W 4+‬ﺎﻟ‪ Y9X‬إﺳﻬﺎﻣﺎت وﻣﻘ‪)H‬ﺣﺎت ﻣﻔ‪R+‬ة‪ .‬و‪&E‬د ﻓ)‪ }E‬اﻟﻌ‪#‬ﻞ أن‬ ‫أوردون‪#8 .‬ﺎ ﻗ ﱠ‬ ‫‪R‬م ﻓ)‪ }E‬اﻹدار‬ ‫‪R‬ﻣ&ا ﻣﻼﺣ‪Ñ‬ﺎت ﺗﻘ‪+#++‬ﺔ وﻣ‪ Z‬ﺑ‪9+‬ﻬ‪4‬‬ ‫رﺟﻌ&ا ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ&ﺛ‪+‬ﻘﺔ و‪/‬أو ﻗ ﱠ‬ ‫ﻩ ﻟ‪+#Ä‬ﻊ اﻟ‪:‬ﻣﻼء واﻟ‪8)G‬ﺎء اﻟ‪.‬ﯾ‪ Z‬ا‬‫ﻩ وﺷ?)‬ ‫>ﻌ)ب ﻋ‪ Z‬ﺗﻘ‪R‬ﯾ)‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ&ن ‪W‬ﻘ‪S‬ﺎع ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪W 4+‬ﺎﻟ‪ Y9X‬اﻟ‪R‬وﻟﻲ واﻟ‪G#‬ﺎر‪&8‬ن ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻌ‪#‬ﻞ ذات اﻟ‪Ü‬ﻠﺔ اﻟ‪H‬ﻲ ﻋ ِ‬ ‫ﻘ‪R‬ت ‪W‬ﺎﻟ‪ áRH9#‬اﻟﻌﺎﻟ‪#‬ﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻠ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻓﻲ ﯾ‪9‬ﺎﯾ)‪/‬ﻛﺎﻧ&ن اﻟ‪à‬ﺎﻧﻲ ‪ ،2020‬وﻫ‪ 4‬أﻧ‪&H‬ﻧﻲ ﺑﻠ&م‪ ،‬وأﻟ‪&,+‬ن ‪8‬ﻼرك‪-‬و‪E‬ﻠ‪&,‬ن‪ ،‬ود>ﻔ‪ R+‬إ>ﻔﺎﻧ‪ ،:‬و‪&6‬ل ﻏ)‪ ،u,E‬وﻣﺎرﺳ‪+‬ﻼ‬ ‫ﻏ&ﺗ‪ :E)+‬ﺑ)ﻧﺎل‪ ،‬وأﻟ‪,?+‬ﺎ ﺟ&‪ ،DE‬وآﺳ‪+‬ﺎ ‪8‬ﺎ‪#ç‬ﻲ‪ ،‬وأدﯾﻞ ﺑ&ﺷ‪X‬ﺎ ا‬ ‫رﺗ‪9‬ﺎم‪ ،‬وﻫﺎﻟ‪,‬ﻲ روﻏ)ز‪ ،‬وﺟ‪#E)+‬ﻲ روﺷ‪+‬ﻞ‪ ،‬و‪J‬ر‪ ZE‬ﺳ‪&#+‬ﻧ‪،:‬‬ ‫)ﻓ‪ .Y+‬و‪#nHE‬ﻞ اﻟ‪$#‬ﻟﻔ&ن اﻟ‪$,#‬وﻟ‪+‬ﺔ ﻋ‪Z‬‬ ‫) ﺑ‪ 4+#ÜH‬اﻟ‪ Ä‬ا‬ ‫و‪ DE)8‬ﺗ&ﻣﺎس‪ ،‬وﺷﺎرون ا‬ ‫زﺗ‪G‬ﺎر‪E‬ﺎ‪ .‬وﻗﺎم أﻟ‪k+‬ﺎﻧ‪R‬رو ﺳ?ﺎف ﻫ‪ E)+‬ا‬ ‫ﺟ‪+#‬ﻊ اﻷﺧ‪S‬ﺎء‪.‬‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟ‪'&%$‬ﻟ'ﺟ)ﺎ واﻻﺑ‪%$‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪$‬ﻌﻠ)‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9&8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫ﻣﻠ‪ -,‬وا ٍ‬ ‫ف‬ ‫ﻏ‪ 4‬ذﻟ‪ ،Y‬ﻓﺈن اﻷﻧ‪#Ñ‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ اﻟﻘﺎﺋ‪#‬ﺔ ﻻ ﺗُﻌ‪ R‬اﻟ‪S‬ﻼب ‪W‬ﺎﻟ‪#‬ﻬﺎ ا‬ ‫رت اﻟ‪c‬ﺎﻓ‪+‬ﺔ ﻟﻠ‪Ä9‬ﺎح‬ ‫ة ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺔ‪ .‬ور‬‫>‪G‬ﻬ‪ R‬اﻟﻌﺎﻟ‪ 4‬ﺣﺎﻟ‪+‬ﺎً ﺛ&ر‬ ‫&ق ﻓﻲ ﻫ‪.‬ا اﻟﻌﺎﻟ‪ 4‬ﺳ)‪E‬ﻊ اﻟ‪H‬ﻐﱡ‬ ‫‪.)+‬‬ ‫واﻟ‪H‬ﻔﱡ‬ ‫ﻋﺔ‪ .‬ﻓﻬ‪9‬ﺎك ‪ %53‬ﻣ‪Z‬‬ ‫وﺗ&اﺟﻪ اﻷﻧ‪#Ñ‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ‪ ،‬ﻻﺳ‪#+‬ﺎ ﻓﻲ اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان ﻣ‪k9‬ﻔ‪ì‬ﺔ وﻣ‪&H‬ﺳ‪S‬ﺔ اﻟ‪R‬ﺧﻞ‪ ،‬اﻟﻌ‪R‬ﯾ‪ R‬ﻣ‪ Z‬اﻟ‪>RnH‬ﺎت اﻟ‪#‬ﻔ‪:‬‬ ‫ة وﻓﻬ‪#‬ﻬﺎ‪ ،‬و‪)E‬ﺗﻔﻊ ﻫ‪.‬ا اﻟ)ﻗ‪ 4‬إﻟﻰ أﻛ‪ )à‬ﻣ‪ %80 Z‬ﻓﻲ‬ ‫ة ﻗ‪)+Ü‬‬‫)ءة ﻓﻘ)‬ ‫اﻷ‪ó‬ﻔﺎل اﻟ‪.‬ﯾ‪ Z‬ﻓﻲ ﺳ‪ Z‬اﻟﻌﺎﺷ)‬ ‫ة ﺑﻬ‪.‬ﻩ اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان ﻻ >‪9?#‬ﻬ‪ 4‬ﻗ ا‬ ‫رﺳﺔ ‪W‬ﺎﻟ‪)#‬ﺣﻠﺔ‬‫رﺳﺔ‪ ،‬ﻣ‪ Z‬ﺑ‪9+‬ﻬ‪ 59 4‬ﻣﻠ‪&+‬ن ‪ó‬ﻔﻞ ﻓﻲ ﺳ‪ Z‬اﻟ‪ R‬ا‬ ‫)‪ .‬وﻫ‪9‬ﺎك ‪ 258‬ﻣﻠ‪&+‬ن ‪ó‬ﺎﻟ‪ ô‬اﻧﻘ‪S‬ﻌ&ا ﻋ‪ Z‬اﻟ‪ R‬ا‬ ‫اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان اﻷﺷّ‬ ‫‪ R‬ﻓﻘ اً‬ ‫)ع واﻟﻌ‪9‬ﻒ‪ .‬وﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﻔ‪+H‬ﺎت واﻷ‪ó‬ﻔﺎل ذوو‬ ‫ة ‪W‬ﺄوﺿﺎع اﻟ‪ Ü‬ا‬‫اﻻﺑ‪RH‬اﺋ‪+‬ﺔ‪ .‬ﺑﻞ و‪:E‬داد اﻟ&ﺿﻊ ﺳ&ءاً ﻓﻲ اﻟ‪#HÄ#‬ﻌﺎت اﻟ‪n#‬ﻠ‪+‬ﺔ اﻟ‪H#‬ﺄﺛ)‬ ‫اﻻﺣ‪+H‬ﺎﺟﺎت اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ اﻟ‪k‬ﺎﺻﺔ ﻣ‪ Z‬اﻹﻫ‪#‬ﺎل واﻟ‪kH‬ﱡﻠﻒ ﺑ&ﺟﻪ ﺧﺎص‪ .‬وﻗ‪ R‬أدت اﻷزﻣﺔ اﻟ‪+nÜ‬ﺔ واﻻﻗ‪ÜH‬ﺎد>ﺔ اﻟ‪9‬ﺎﺟ‪#‬ﺔ ﻋ‪Z‬‬ ‫ﺟﺎﺋ‪n‬ﺔ ﻓ‪)+‬وس ‪&8‬روﻧﺎ )ﻛ&ﻓ‪ (19-R+‬إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻗ‪ 4‬أزﻣﺔ اﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ 4‬ﻫ‪.‬ﻩ )ﻓﻲ اﻟ‪9+,‬ﺎر‪ &E‬اﻷﻛ‪ )à‬ﺗ‪G‬ﺎؤﻣﺎً‪ Z?#> ،‬أن ﯾ‪$‬د‪ £‬إﻏﻼق‬ ‫ة وﻓﻬ‪#‬ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان‬‫ة ﻗ‪)+Ü‬‬ ‫ﻻ >‪9?#‬ﻬ‪ 4‬ﻗ ا‬ ‫)ءة ﻓﻘ)‬ ‫اﻟ‪R#‬ارس ‪ ôX,W‬اﻟ‪Ä‬ﺎﺋ‪n‬ﺔ إﻟﻰ ز‪E‬ﺎدة ﻧ‪X,‬ﺔ اﻷ‪ó‬ﻔﺎل اﻟ‪.‬ﯾ‪ Z‬ﻓﻲ ﺳ‪ Z‬اﻟﻌﺎﺷ)‬ ‫ة و‬ ‫ﻣ‪k9‬ﻔ‪ì‬ﺔ وﻣ‪&H‬ﺳ‪S‬ﺔ اﻟ‪R‬ﺧﻞ ﺑ&اﻗﻊ ‪ 10‬ﻧﻘﺎ§ ﻣ•&‪E‬ﺔ‪ ،‬أ‪ £‬ﻣ‪ %53 Z‬إﻟﻰ ‪.(%63‬‬ ‫ة واﻟ‪)X‬ﻣ‪+Ä‬ﺎت واﻟ‪ á&Hn#‬اﻟ)ﻗ‪#‬ﻲ واﻟ‪+X‬ﺎﻧﺎت وأﻧ‪#Ñ‬ﺔ اﻟ‪#‬ﻌﻠ&ﻣﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺗ‪,‬ﺎﻋ‪ R‬ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ ،(EdTech) 4+‬أو اﺳ‪RkH‬ام اﻷﺟﻬ‪:‬‬ ‫ة ﺧ‪R‬ﻣﺎت اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬وﺗﻘ‪#>R‬ﻬﺎ‪ .‬و‪ Z?#E‬ﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬أن‬ ‫)ﺋﻬ‪#‬ﺎ وﺗ‪ Z+,n‬إدار‬‫اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ ،4+‬ﻋﻠﻰ دﻋ‪ 4‬ﻋ‪#‬ﻠ‪H+‬ﻲ اﻟ‪RH‬ر‪ DE‬واﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ 4‬و‪J‬ﺛ ا‬ ‫اﻟ‪#‬ﻌﻠ&' ﻓﻲ ﺟ‪,‬ﻫ‪.‬‬ ‫ﻩ‬ ‫ﻠ‪ Z+#‬واﻟ‪S‬ﻼب واﻵ‪W‬ﺎء واﻟ‪#HÄ#‬ﻌﺎت اﻟ‪n#‬ﻠ‪+‬ﺔ اﻷوﺳﻊ ﻧ‪S‬ﺎﻗﺎً ﻹﻧ‪G‬ﺎء ﺷ‪?X‬ﺎت ﺗﻌﻠ‪+#+‬ﺔ‪#8 .‬ﺎ >‪Z?#‬‬ ‫ﺗ‪k‬ﻠ} روا‪ ≠W‬ﺟ‪R‬ﯾ‪R‬ة ﺑ‪ Z+‬اﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫ة اﻷﻧ‪#Ñ‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ&اﺟﻬﺔ اﻟ‪RÜ‬ﻣﺎت ﻓﻲ اﻟ‪H,#‬ﻘ‪X‬ﻞ وأن ﺗ‪,‬ﺎﻋ‪ R‬ﻓﻲ‬ ‫رت ﻓﻲ ﻫ‪.‬ا اﻟ‪Ä#‬ﺎل أن ﺗ‪ RE:‬ﻣ‪ Z‬ﻗ‪R‬ر‬ ‫ﻟﻼﺳ‪#àH‬ﺎ ا‬ ‫ﻗﺎﺋ' ﻋﻠﻰ اﻟ‪.‬وا‪76‬‬ ‫&ر أﺳﻠ&ب اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪.4+‬‬ ‫إﺻﻼح اﻷﻧ‪#Ñ‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ و‪J‬ﻋﺎدة ﺗ‪Ü‬ﱡ‬ ‫اﻟ‪:.98‬ﺔ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫‪R‬م‬ ‫ﻌﺎﻟﺔ ﻣ‪ Z‬ﺣ‪ Ø+‬اﻟ‪cH‬ﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺟ‪+#‬ﻊ ﻣ‪E&H,‬ﺎت اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬و‪E‬ﻘ ّ‬ ‫و‪RE‬ﻋ‪ 4‬اﻟ‪ Y9X‬اﻟ‪R‬وﻟﻲ اﺳ‪RkH‬ام ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪&ÜW 4+‬ر‬ ‫ة ﻣ‪9‬ﺎﺳ‪X‬ﺔ وﻓ ّ‬ ‫رﺳﻲ أو ﺧﺎرﺟﻪ‪،‬‬ ‫ﻛ‪.‬ﻟ‪ Y‬اﻟ‪R‬ﻋ‪ 4‬إﻟﻰ اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان ﻓﻲ ﺗ&ﺳ‪+‬ﻊ ﻧ‪S‬ﺎق إﺗﺎﺣﺔ ﺧ‪R‬ﻣﺎت اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬وﺗ‪ Z+,n‬ﺟ&دﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺳ&اء داﺧﻞ اﻟﻔ‪Ü‬ﻞ اﻟ‪ R‬ا‬ ‫‪ Ø+nW‬ﺗ‪Ü‬ﻞ إﻟﻰ ﺟ‪+#‬ﻊ اﻟ‪S‬ﻼب‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳ‪+X‬ﻞ ﺗ‪n‬ﻘ‪ }+‬ﻫ‪.‬ا اﻟﻬ‪R‬ف‪> ،‬ﻌ‪#‬ﻞ اﻟ‪ Y9X‬اﻟ‪R‬وﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻛ‪<$‬ﺎف ﺣﻠ&ل ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺔ ﻗﺎﺋ‪#‬ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‪&G‬اﻫ‪ R‬ﻓﻲ ﻣ‪Ä‬ﺎل اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪،4+‬‬ ‫ة ﺑ‪ Z+‬واﺿﻌﻲ اﻟ‪+,‬ﺎﺳﺎت‬ ‫وﺗ‪ ?)81‬اﻟ‪n‬ﻠ&ل ﻋﻠﻰ اﻟ‪ á&H,#‬اﻟ‪XE)ÄH‬ﻲ وﻋﻠﻰ ﻧ‪S‬ﺎق واﺳﻊ‪ ،‬وﻧ<‪ A‬ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ‪#‬ﻌﺎرف ‪&ÜW‬ر‬ ‫ة ‪)+X8‬‬ ‫ودﻋ‪ 4‬ﺗ‪ )E&S‬اﻟﻘ‪ R‬ا‬ ‫رت ﻟ‪ Z+,nH‬اﻻﺳ‪H‬ﻔﺎدة ﻣ‪ Z‬ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ‪#‬ﻌﺎرف اﻟ‪RÄ‬ﯾ‪R‬ة‪.‬‬ ‫‪ £‬اﻟ‪R#‬ارس واﻟ‪#HÄ#‬ﻌﺎت‬ ‫ﻩ ﻋﻠﻰ اﻟ)وا‪ ≠W‬اﻟ‪E)GX‬ﺔ ﺑ‪ Z+‬اﻟ‪S‬ﻼب واﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ Z+#‬واﻵ‪W‬ﺎء وأوﻟ‪+‬ﺎء اﻷﻣ&ر وﻣ‪R‬ﯾ)‬ ‫>ﻘ&م اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻓﻲ ﺟ&ﻫ)‬ ‫ج اﻟ‪R#‬ارس‪،‬‬‫اﻟ‪n#‬ﻠ‪+‬ﺔ اﻷوﺳﻊ ﻧ‪S‬ﺎﻗﺎً‪ .‬وﻗ‪G8 R‬ﻔ‪ u‬أزﻣﺔ ‪&8‬روﻧﺎ ﻋ‪ Z‬أوﺟﻪ ﻗ‪&Ü‬ر وﺗﻔﺎوت ﻓﻲ اﻟ‪&Ün‬ل ﻋﻠﻰ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﺧﺎر‬ ‫ﻣ‪#‬ﺎ >‪ Rn‬ﻣ‪ Z‬ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ)وا‪ّ 8 ≠W‬‬ ‫‪#‬ﺎً و‪+8‬ﻔﺎً‪.‬‬ ‫رت اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻲ ﺗﻌ‪ R#H‬ﻋﻠﻰ اﺳ‪RkH‬ام ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻣ‪&#Ä‬ﻋﺔ ﻣ‪RH‬اﺧﻠﺔ ﻣ‪ Z‬ﺧ‪,#‬ﺔ‬ ‫و‪ ôÄE‬أن ﺗ‪9XH‬ﻰ اﻟ‪+,‬ﺎﺳﺎت واﻟ‪X#‬ﺎد ا‬ ‫ﺟﻪ اﺳ‪RkH‬ام ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ ﻫ‪R‬ف واﺿﺢ ﻣﻊ اﻟ‪ :+8)H‬ﻋﻠﻰ اﻷﻫ‪R‬اف‬ ‫ِ‬ ‫ﻣ‪X‬ﺎد‪ ±‬ﻟ‪H‬ﻌ‪ 4+Ñ‬أوﺟﻪ اﻟ‪G#‬ﺎر‪8‬ﺔ اﻟ‪E)GX‬ﺔ‪ .‬و‪ ôÄE‬أن ﯾ& ّ‬ ‫ﻠ‪ ،Z+#‬و‪J‬ﻗﺎﻣﺔ ﻣ‪&Ñ9‬ﻣﺔ ﻣ‪ Z‬اﻟ‪8)G‬ﺎء‪ ،‬واﺳ‪RkH‬ام اﻟ‪+X‬ﺎﻧﺎت ‪?GW‬ﻞ‬‫ﻠ‪ ،Z+#‬وﺗ‪ Z+?#‬اﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟ&ﺻ&ل إﻟﻰ ﺟ‪+#‬ﻊ اﻟ‪H#‬ﻌِّ‬ ‫ﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻌ‪ 4+Ñ‬ﻓ)ص اﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ 4‬ﻟ‪ áR‬اﻟ‪S‬ﻼب‪.‬‬ ‫)ﻣﺞ ﻓ ّ‬ ‫)ﺗ‪+Ä+‬ﺎت واﻟ‪+,‬ﺎﺳﺎت واﻟ‪ X‬ا‬ ‫دﻗ‪ }+‬وروﺗ‪9+‬ﻲ ﻟ‪#‬ﻌ)ﻓﺔ أ‪ £‬اﻹﺳ‪ H‬ا‬ ‫واﻟ‪ Y9X‬اﻟ‪R‬وﻟﻲ ﻣﻠ‪:H‬م ﺑ‪R‬ﻋ‪ 4‬ﺟﻬ&د اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان ﻓﻲ ﻣ‪Ä‬ﺎل اﻋ‪#H‬ﺎد اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ)ﻗ‪+#‬ﺔ ﻟ‪ Z+,nH‬ﻋ‪#‬ﻠ‪H+‬ﻲ اﻟ‪RH‬ر‪ DE‬واﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ 4‬وﺗ&ﻓ‪)+‬‬ ‫اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻟ‪+#Ä‬ﻊ اﻟ‪S‬ﻼب ﻓﻲ أ‪ £‬وﻗ‪ u‬وأ‪ £‬ﻣ?ﺎن‪.‬‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟ‪'&%$‬ﻟ'ﺟ)ﺎ واﻻﺑ‪%$‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪$‬ﻌﻠ)‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9&8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫اﻟ‪32‬ﺎدئ اﻟ‪72,‬ﺔ‬ ‫ﯾ‪R‬ﻋ& اﻟ‪ Y9X‬اﻟ‪R‬وﻟﻲ إﻟﻰ اﻻﻫ‪#H‬ﺎم ‪,#kW‬ﺔ ﻣ‪X‬ﺎد‪ ±‬رﺋ‪+,+‬ﺔ ﻋ‪R9‬ﻣﺎ ﺗ‪ )#àH,‬اﻷﻧ‪#Ñ‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ ﻓﻲ ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪:4+‬‬ ‫‪ .1‬ﺗ‪7‬ﺎءل ﻋ‪ e‬اﻟ‪ %$# :f37‬ﻋ'( ﺗ*‪ -,+‬ﺳ‪/‬ﺎﺳﺎت وﻣ‪-4‬وﻋﺎت ﺗ‪+'5‬ﻟ‪+‬ﺟ‪/‬ﺎ اﻟ‪9‬ﻌﻠ‪ Ø‬ﺎﻋﺔ ﺗﻠ& اﻷﺧ)‬ ‫>‪G‬ﻬ‪ R‬اﻟﻌﺎﻟ‪ 4‬ﺣﺎﻟ‪ً+‬‬ ‫ﺎ ﻣ‪ Z‬أ‪ £‬وﻗ‪ u‬ﻣ‪ì‬ﻰ‪ .‬ﻓﺄﻛ‪ )à‬ﻣ‪ Z‬ﻧ‪Ü‬ﻒ ﺳ?ﺎن اﻟﻌﺎﻟ‪4‬‬ ‫ﺗ‪R‬ﻋ‪#‬ﻪ ﻣ‪ Z‬ﻧ‪#‬ﺎذج ﻋ‪#‬ﻞ وﻣ‪#‬ﺎرﺳﺎت اﺟ‪#H‬ﺎﻋ‪+‬ﺔ‪ .‬وأﺻ‪X‬ﺢ اﻟ‪9‬ﺎس أﻛ‪ )à‬ﺗ ا‬ ‫)‪ًSW‬‬ ‫) ‪W‬ﺎﻟﻌﺎﻟ‪ 4‬ﻫ&اﺗﻒ ﻣ‪&#n‬ﻟﺔ‪،‬‬‫‪ R‬ﻓﻘ ً‬ ‫ا‬ ‫>‪9?#‬ﻬ‪ 4‬اﻻﺗ‪Ü‬ﺎل ‪?XGW‬ﺔ اﻹﻧ‪)H‬ﻧ‪#8 ،u‬ﺎ >‪H#‬ﻠ‪ Y‬ﻣﺎ >ﻘ)ب ﻣ‪ Z‬ﺛﻼﺛﺔ أر‪6‬ﺎع اﻷﺳ) اﻟ‪#‬ﻌ‪+G+‬ﺔ اﻷﺷّ‬ ‫‪:‬ل ﻫ‪9‬ﺎك ﺗﻔﺎوﺗﺎت‬ ‫)ﺣ‪ ¥+‬أو اﻟ‪&Ün‬ل ﻋﻠﻰ اﻟ‪+#‬ﺎﻩ اﻟ‪+Ñ9‬ﻔﺔ‪ .‬وﻓﻲ اﻟ&ﻗ‪ u‬ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻻ ﺗ ا‬ ‫أ‪ £‬أﻛ‪ )à‬ﻣ‪ Z#‬ﯾ‪&H‬ﱠ‬ ‫ﻓ) ﻟﻬ‪ 4‬اﺳ‪RkH‬ام اﻟ‪ #‬ا‬ ‫ﻼ ﻋ‪ Z‬ﻋ‪R‬م ﺗ&ز‪E‬ﻊ ﻣ‪9‬ﺎﻓﻊ اﺳ‪RkH‬اﻣﻬﺎ ‪?GW‬ﻞ ﻣ‪,H‬ﺎ ٍ‬ ‫و‪.‬‬ ‫ﺧﺔ ﻓ‪#+‬ﺎ ﯾ‪H‬ﻌﻠ} ‪W‬ﺈﻣ?ﺎﻧ‪+‬ﺔ اﻟ‪&Ün‬ل ﻋﻠﻰ اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎت اﻟ‪RÄ‬ﯾ‪R‬ة ﻓ‪ً ì‬‬‫ﺻﺎر‬ ‫‪.)+‬‬ ‫&ق ﻓﻲ ﻫ‪.‬ا اﻟﻌﺎﻟ‪ 4‬ﺳ)‪E‬ﻊ اﻟ‪H‬ﻐﱡ‬ ‫‪ £‬إﻋ‪R‬ادﻫ‪W 4‬ﺎﻟﻘ‪R‬ر اﻟ‪c‬ﺎﻓﻲ ﻟﻠ‪Ä9‬ﺎح واﻟ‪H‬ﻔﱡ‬ ‫ة ﻟﻠﻐﺎ>ﺔ ﻣ‪ Z‬اﻟ‪S‬ﻼب ﻻ >‪)Ä‬‬ ‫ﻫ‪9‬ﺎك أﻋ‪R‬اد ‪)+X8‬‬ ‫وﺣ‪H‬ﻰ ﻗ‪X‬ﻞ ﺗﻔ‪G‬ﻲ ﺟﺎﺋ‪n‬ﺔ ‪&8‬روﻧﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2020‬واﻟ‪ £.‬أد‪ á‬إﻟﻰ إﻏﻼق اﻟ‪R#‬ارس ﻋﻠﻰ ﻧ‪S‬ﺎق واﺳﻊ ﻓﻲ أﻛ‪ )à‬ﻣ‪ 180 Z‬ﺑﻠ‪R‬اً‪،‬‬ ‫‪R‬ر اﻟ‪ Y9X‬اﻟ‪R‬وﻟﻲ ﻣ‪E&H,‬ﺎت "ﻓﻘ) اﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ "4‬ﻓﻲ ﻣ‪Hk‬ﻠﻒ أﻧ‪n‬ﺎء اﻟﻌﺎﻟ‪W 4‬ﻘ‪+‬ﺎس ﻋ‪R‬د اﻷ‪ó‬ﻔﺎل‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟ‪ 4‬ﯾ&اﺟﻪ أزﻣﺔ ﻓﻲ اﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ .4‬و‪E‬ﻘ ّ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟ‪$#‬ال اﻵن ﻟ) *َﻌُ‪.‬‬ ‫)ءة ﻗ‪Ü‬ﺔ ‪S+,W‬ﺔ وﻓﻬ‪#‬ﻬﺎ‪ .‬وﻓﻲ اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان ﻣ‪k9‬ﻔ‪ì‬ﺔ وﻣ‪&H‬ﺳ‪S‬ﺔ اﻟ‪R‬ﺧﻞ‪ ،‬ﺗ‪X‬ﻠﻎ ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ‪X,9‬ﺔ‬ ‫ﻻ >‪9?#‬ﻬ‪ 4‬ﻗ ا‬ ‫اﻟ‪.‬ﯾ‪ Z‬ﻓﻲ ﺳ‪ Z‬اﻟﻌﺎﺷ)‬ ‫ة و‬ ‫رﺳﺔ‪،‬‬ ‫) إﻟﻰ أﻛ‪ )à‬ﻣ‪ .%80 Z‬وﻫ‪9‬ﺎك ‪ 258‬ﻣﻠ‪&+‬ن ‪ó‬ﺎﻟ‪ ô‬اﻧﻘ‪S‬ﻌ&ا ﻋ‪ Z‬اﻟ‪ R‬ا‬ ‫‪ %53‬ﻓ‪#+‬ﺎ ﯾ)ﺗﻔﻊ ﻫ‪.‬ا اﻟ)ﻗ‪ 4‬ﻓﻲ اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان اﻷﺷّ‬ ‫‪ R‬ﻓﻘ اً‬ ‫ﻋ‪ 0‬اﺳ‪.32‬ام‬ ‫ة‬ ‫رﺳﺔ ‪W‬ﺎﻟ‪)#‬ﺣﻠﺔ اﻻﺑ‪RH‬اﺋ‪+‬ﺔ‪ .‬ﺑﻞ و‪:E‬داد اﻟ&ﺿﻊ ﺳ&ءاً ﻓﻲ اﻟ‪#HÄ#‬ﻌﺎت اﻟ‪n#‬ﻠ‪+‬ﺔ اﻟ‪H#‬ﺄﺛ)‬ ‫ﻣ‪ Z‬ﺑ‪9+‬ﻬ‪ 59 4‬ﻣﻠ‪&+‬ن ‪ó‬ﻔﻞ ﻓﻲ ﺳ‪ Z‬اﻟ‪ R‬ا‬ ‫ﺗ‪876‬ﻟ‪8‬ﺟ‪:‬ﺎ اﻟ‪2‬ﻌﻠ‪):‬‬ ‫)ع واﻟﻌ‪9‬ﻒ‪ .‬وﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﻔ‪+H‬ﺎت واﻷ‪ó‬ﻔﺎل ذوو اﻻﺣ‪+H‬ﺎﺟﺎت اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ اﻟ‪k‬ﺎﺻﺔ ﻣ‪ Z‬اﻹﻫ‪#‬ﺎل واﻟ‪kH‬ﱡﻠﻒ ﺑ&ﺟﻪ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫‪W‬ﺄوﺿﺎع اﻟ‪ Ü‬ا‬ ‫"أو" ﻋ‪.‬م‬ ‫اﻟﻌ‪#‬ﻞ ‪W‬ﺎﻷﺳﺎﻟ‪ ô+‬اﻟ‪#‬ﻌ‪H‬ﺎدة ﻏ‪ )+‬ﻣُ‪RٍÄ‬‬ ‫اﺳ‪.32‬اﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋ‪0‬‬ ‫ﺔ ﻟ‪H‬ﻔ‪G‬ﻲ ﺟﺎﺋ‪n‬ﺔ ‪&8‬روﻧﺎ‪ ،‬اﻧﻘ‪S‬ﻊ ‪ %85‬ﻣ‪ Z‬اﻷ‪ó‬ﻔﺎل ﻓﻲ ﻣ‪Hk‬ﻠﻒ أﻧ‪n‬ﺎء اﻟﻌﺎﻟ‪ 4‬ﻋ‪ Z‬اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪) 4+‬ﻣﺎ ﯾ‪ RE:‬ﻓﻲ ﻣ‪#Ä‬ﻠﻪ ﻋ‪Z‬‬ ‫ﻧ‪ً Ä+H‬‬ ‫"ﻛ‪:‬ﻔ‪:‬ﺔ" ذﻟ‪I‬‬ ‫ﱡ‬ ‫‪1600‬ﻣﻠ‪&+‬ن ‪ó‬ﺎﻟ‪ .(ô‬وﻗ‪ R‬ﻧ‪ uÄH‬ﻋ‪ Z‬ذﻟ‪ Y‬ﺧ‪,‬ﺎﺋ) ﻓﻲ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪ áR#‬اﻟﻘ‪ )+Ü‬واﻟ‪H‬ﻲ ﺳ‪$H‬د‪ ،£‬ﺣﺎل ﺗﻔﺎﻗ‪#‬ﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ‪áR#‬‬ ‫‪ "£‬واﻟﻔ)ص اﻻﻗ‪ÜH‬ﺎد>ﺔ اﻟ‪H#‬ﺎﺣﺔ‪#8 .‬ﺎ دﻓﻊ إﻏﻼق اﻟ‪R#‬ارس اﻟ&اﺳﻊ اﻟﻌ‪R‬ﯾ‪ R‬ﻣ‪Z‬‬ ‫رس اﻟ‪#‬ﺎل اﻟ‪)GX‬‬‫اﻟ‪E&S‬ﻞ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﻘ&‪ ¥E‬ﺗ‪+#9‬ﺔ " أ‬ ‫‪W‬ﻌ‪ "R‬ﻋ‪ }E)ó Z‬اﻹذاﻋﺔ واﻟ‪H‬ﻠﻔﺎز واﻹﻧ‪)H‬ﻧ‪ u‬وﻣ‪ Z‬ﺧﻼل اﺳ‪RkH‬ام‬ ‫ﱡ‬ ‫&ل إﻟﻰ أﺳﻠ&ب "اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4‬ﻋ‪ُ Z‬‬ ‫اﻷﻧ‪#Ñ‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ إﻟﻰ اﻟ‪nH‬ﱡ‬ ‫ة اﻟ‪ &H‬ﱡ‬ ‫ﺟﻪ ﻧ‪ &n‬اﺳ‪RkH‬ام اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ ﻓﻲ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻋﻠﻰ ﻧ‪S‬ﺎق واﺳﻊ‪،‬‬ ‫ة ﻓﻲ ﺗ‪E),‬ﻊ وﺗ‪)+‬‬‫ة اﻟ‪&#n#‬ﻟﺔ‪ ،‬ﻣ‪#‬ﺎ أﺳﻬ‪ 4‬ﺑ‪R‬رﺟﺔ ‪)+X8‬‬ ‫اﻷﺟﻬ‪:‬‬ ‫‪ £‬اﻟﻌ‪#‬ﻞ ﻋﻠﻰ ﺗ‪n‬ﻘ‪+‬ﻘﻪ ﻣ‪ .9‬ﻋﻘ&د‪.‬‬ ‫وﻫ& ﻣﺎ >‪)Ä‬‬ ‫ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﺗ‪+H‬ﺢ ﻓ)ﺻﺎً ﻟ&ﺿﻊ ﺗ‪ Ü‬ﱡ‬ ‫&ر ﺟ‪R‬ﯾ‪ R‬ﻟ‪Ñ9‬ﺎم اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪4+‬‬ ‫ة واﻟ‪)X‬ﻣ‪+Ä‬ﺎت واﻟ‪ á&Hn#‬اﻟ)ﻗ‪#‬ﻲ واﻟ‪+X‬ﺎﻧﺎت وأﻧ‪#Ñ‬ﺔ اﻟ‪#‬ﻌﻠ&ﻣﺎت ﻓﻲ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ ،4+‬ﺣﻼً‬ ‫ﻻ ﺗ‪à#‬ﻞ ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ ،4+‬أو اﺳ‪RkH‬ام اﻷﺟﻬ‪:‬‬ ‫‪9‬ﻰ‬‫زﻟ‪ u‬ﺣ‪H‬ﻰ اﻵن ﺗُﻌَ‬ ‫رت ﻓﻲ اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎت اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ ‪W‬ﺎﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان ﻣ‪&H‬ﺳ‪S‬ﺔ وﻣ‪k9‬ﻔ‪ì‬ﺔ اﻟ‪R‬ﺧﻞ ﻣﺎ ا‬ ‫ﺳ‪E)n‬ﺎً ‪#W‬ﻔ)دﻫﺎ‪ .‬ﻓ‪#‬ﻌ‪ 4Ñ‬اﻻﺳ‪#àH‬ﺎ ا‬ ‫ة ﺑ‪R‬ﻗﺔ‬‫ة واﻻﺗ‪Ü‬ﺎل ‪?XGW‬ﺔ اﻹﻧ‪)H‬ﻧ‪ - u‬ﻣﻊ ﺗ&ﺟ‪+‬ﻪ اﻫ‪#H‬ﺎم أﻗﻞ ‪ )+à?W‬إﻟﻰ ‪+8‬ﻔ‪+‬ﺔ اﺳ‪RkH‬ام ﺗﻠ‪ Y‬اﻷﺟﻬ‪:‬‬ ‫ﺑ‪ Z+,nH‬ﺳ‪X‬ﻞ ﺗ&ﻓ‪ )+‬اﻷﺟﻬ‪:‬‬ ‫ﱡ‬ ‫واﻷﺳﺎﻟ‪ ô+‬اﻟ‪H‬ﻲ ﺗ‪R‬ﻋ‪#‬ﻬﺎ‪ -‬ﻟﻠ‪H‬ﺄﺛ‪ )+‬ﻋﻠﻰ ﻋ‪#‬ﻠ‪H+‬ﻲ اﻟ‪RH‬ر‪ DE‬واﻟ‪H‬ﻌﻠ‪)SW 4‬ق إ>‪Ä‬ﺎﺑ‪+‬ﺔ وﻣﻔ‪R+‬ة‪ .‬و‪6‬ﺎﻟ‪H‬ﺎﻟﻲ‪8 ،‬ﺎن ﺗﺄﺛ‪ )+‬ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪4+‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أداء اﻟ‪S‬ﻼب ﻣ‪H‬ﻔﺎوﺗﺎً ﻋﻠﻰ أﺣ‪ Z,‬ﺗﻘ‪R‬ﯾ)‪.‬‬ ‫ﻌ‪ R‬اﻟ‪$,‬ال اﻵن ﻋ‪ Z‬اﺳ‪RkH‬ام ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪" 4+‬أو" ﻋ‪R‬م اﺳ‪RkH‬اﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋ‪" Z‬ﻛ‪+‬ﻔ‪+‬ﺔ" ذﻟ‪ .Y‬ﻓ‪kX‬ﻼف اﻻﺳ‪ÄH‬ﺎ‪W‬ﺔ اﻟﻔ&ر‪E‬ﺔ‬ ‫ﻟ‪َ 4‬‬ ‫>ُ‬ ‫ج اﻟ‪R#‬ارس‪ ،‬أﺟ‪)X‬ت اﻟ‪Ä‬ﺎﺋ‪n‬ﺔ اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة اﻟ‪ )Ñ9‬ﻓﻲ ﻧ‪#‬ﺎذﺟﻬﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ‬ ‫اﻟ‪S‬ﺎرﺋﺔ ﻟ‪H‬ﻘ‪ 4>R‬ﺧ‪R‬ﻣﺎت اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻟﻠ‪S‬ﻼب ﺧﺎر‬ ‫ﻟ‪#‬ﻌﺎﻟ‪Ä‬ﺔ اﻷﻣ&ر اﻟ‪H#‬ﻌﻠﻘﺔ ‪W‬ﺎﻟﻘ‪R‬ر‬ ‫ة ﻋﻠﻰ اﻟ‪&#Ü‬د واﻟ‪+cH‬ﻒ و‪J‬ﺗﺎﺣﺔ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬وﺟ&دﺗﻪ وأﻫ‪+#‬ﺔ ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪.4+‬‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪9‬‬ ‫اﻟ‪'&%$‬ﻟ'ﺟ)ﺎ واﻻﺑ‪%$‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪$‬ﻌﻠ)‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9&8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫)ء إﺻﻼﺣﺎت ﺑ‪Ñ9‬ﺎم اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻓ‪#+‬ﺎ >‪ ∂k‬إﻣ?ﺎﻧ‪+‬ﺔ اﻻﺳ‪RkH‬ام‪ ،‬واﻟ‪#‬ﻬﺎ ا‬ ‫رت‪،‬‬ ‫وﺗ‪R‬ﻋ‪ 4‬ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪X‬ﻠ‪R‬ان اﻟ‪H‬ﻲ ﺗ‪,‬ﻌﻰ إﻟﻰ إﺟ ا‬ ‫واﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ ،Z+#‬واﻟ‪H‬ﻘ‪ ،4++‬واﻟ‪ ،á&Hn#‬واﻟ‪+X‬ﺎﻧﺎت‪ ،‬واﻟ‪G#‬ﺎر‪8‬ﺔ اﻟ‪#HÄ#‬ﻌ‪+‬ﺔ‪:‬‬ ‫إﻣ‪D‬ﺎﻧ)ﺔ اﻻﺳ‪:G$‬ام‪ :‬ﺗ‪à#H‬ﻞ إﺣ‪ áR‬اﻟﻌﻘ‪X‬ﺎت اﻟ)ﺋ‪+,+‬ﺔ أﻣﺎم اﻻﺳ‪RkH‬ام اﻟﻔ ّ‬ ‫ﻌﺎل ﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻓﻲ اﻧ‪GH‬ﺎر اﻟ‪H‬ﻔﺎوت واﻟ‪XH‬ﺎﯾ‪ Z‬ﻓﻲ‬ ‫)دﯾ& واﻟ‪H‬ﻠﻔﺎز وأﺟﻬ‪:‬‬ ‫ة اﻟ‪&+X#c‬ﺗ) اﻟ‪+XH?#‬ﺔ واﻟ‪&#n#‬ﻟﺔ واﻟﻠ&ﺣ‪+‬ﺔ‬ ‫ة )أﺟﻬ‪:‬‬ ‫ة اﻟ ا‬ ‫ﺗ&ﻓ‪ )+‬اﻟ‪+9X‬ﺔ اﻟ‪+HnH‬ﺔ اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻲ ﺗ‪#G‬ﻞ اﻷﺟﻬ‪:‬‬ ‫ﱡ‬ ‫‪ Z+‬ﺳ‪ R‬ﻫ‪.‬ﻩ اﻟﻔ‪&Ä‬ة اﻟ)ﻗ‪+#‬ﺔ ﻣ‪ Z‬أﺟﻞ ﺗ‪n‬ﻘ‪ }+‬رؤ‪E‬ﺔ ﺗ&ﻓ‪ )+‬اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4‬ﻟ‪+#Ä‬ﻊ‬ ‫واﻟﻬ&اﺗﻒ اﻟ‪&#n#‬ﻟﺔ( واﻻﺗ‪Ü‬ﺎل ‪?XGW‬ﺔ اﻹﻧ‪)H‬ﻧ‪ .u‬و‪HE‬ﻌﱠ‬ ‫اﻷ‪ó‬ﻔﺎل ﻓﻲ أ‪ £‬ﻣ?ﺎن وأ‪ £‬وﻗ‪.u‬‬ ‫رت اﻟ‪.‬ﯾ‪9?#> Z‬ﻬ‪4‬‬ ‫رت‪W :‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻔ‪&Ä‬ة اﻟ)ﻗ‪+#‬ﺔ ﻓﻲ ﺗ&ﻓ‪ )+‬اﻟ‪+9X‬ﺔ اﻟ‪+HnH‬ﺔ‪ ،‬ﻫ‪9‬ﺎك ﻓ‪&Ä‬ة ﺛﺎﻧ‪+‬ﺔ ﺗﻔ‪Ü‬ﻞ ﺑ‪ Z+‬ذو‪ £‬اﻟ‪#‬ﻬﺎ ا‬ ‫اﻟ‪J‬ﻬﺎ ا‬ ‫ﻣ‪ Z‬ﻻ >‪9?#‬ﻬ‪ 4‬ذﻟ‪ .Y‬و‪ ôÄE‬اﺳ‪RkH‬ام ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ ﻟ‪ D+‬ﻓﻘ≠ ﻟ‪H‬ﻘ&‪E‬ﺔ أﺳﺎﺳ‪+‬ﺎت اﻟﻘ ا‬ ‫)ءة‬ ‫اﻻﺳ‪H‬ﻔﺎدة ﻣ‪ Z‬ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ ،4+‬و َ‬ ‫رت‬‫رت اﻟﻘ)ن اﻟ‪n‬ﺎد‪ £‬واﻟﻌ‪ "ZE)G‬وﻣ‪ Z‬ﺑ‪9+‬ﻬﺎ اﻟ‪#‬ﻬﺎ ا‬ ‫>‪ ,‬ﱠ‬ ‫‪#‬ﻰ "‪#W‬ﻬﺎ ا‬ ‫واﻟ‪Hc‬ﺎ‪W‬ﺔ واﻟ‪,n‬ﺎب‪ ،‬ﺑﻞ أ>‪ì‬ﺎ ﻟﻠ‪,#‬ﺎﻋ‪R‬ة ﻓﻲ ﺗ‪+#9‬ﺔ ﻣﺎ ُ‬ ‫رت رﻓ‪+‬ﻌﺔ اﻟ‪H8 á&H,#‬ﻠ‪ Y‬اﻟ‪H#‬ﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻻً إﻟﻰ اﻟ‪#‬ﻬﺎ ا‬‫رت اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺔ اﻷﺳﺎﺳ‪+‬ﺔ وﺻ&‬ ‫اﻻﺟ‪#H‬ﺎﻋ‪+‬ﺔ اﻟﻌﺎ‪ó‬ﻔ‪+‬ﺔ واﻟ)ﻗ‪+#‬ﺔ ﺑ‪R‬ءاً ﻣ‪ Z‬اﻟﻘ‪ R‬ا‬ ‫‪W‬ﺎﻟ‪GH‬ﻔ‪ )+‬واﻟ‪H‬ﻔ‪ )+c‬اﻟ‪n‬ﺎﺳ&‪6‬ﻲ واﻷﺧﻼﻗ‪+‬ﺎت‪.‬‬ ‫)ك اﻟ‪S‬ﻼب وﺗ‪+ÄG‬ﻌﻬ‪4‬‬ ‫ﻠ‪ Z+#‬ﻣ‪ Z‬اﺳ‪RkH‬ام اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ ﻹﺷ ا‬ ‫ﻩ ﻣ‪,‬ﻌﻰ اﺟ‪#H‬ﺎﻋﻲ و‪ ôÄE‬ﺗ‪ Z+?#‬اﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫ّ‪'J‬ن‪ :‬اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻓﻲ ﺟ&ﻫ)‬ ‫اﻟ‪J‬ﻌِﻠ‬ ‫رت وأﺳﺎﻟ‪ ô+‬ﺗ)‪E&6‬ﺔ ﺟ‪R‬ﯾ‪R‬ة ‪W‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻠ‪Y‬‬ ‫ﻠ‪&#‬ن ﻣﻬﺎ ا‬ ‫رت وﻗ‪ R‬ا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ .4‬وﺗ‪SH‬ﻠ‪ ô‬ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬أن >‪RkH,‬م اﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫)ر‪E‬ﺔ اﻟ‪)E&SH‬‬ ‫‪ £‬ﺗﻘ‪ 4>R‬اﻟ‪R‬ﻋ‪ 4‬واﻟ‪RH‬ر‪ ôE‬ﻟﻬ‪GW 4‬ﺄن ذﻟ‪ .Y‬و‪ Z?#E‬ﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬إﺛ ا‬ ‫)ء وﺗﻌ‪ :E:‬اﺳ‪ #H‬ا‬ ‫اﻟ‪H‬ﻘﻠ‪>R+‬ﺔ‪ ،‬وﻣ‪ Z‬اﻟ‪)ì‬ور‬ ‫ﱡ‬ ‫‪ £‬اﻟ‪R#‬ارس ﻣ‪ Z‬ﺧﻼل أدوات اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4‬ﻋ‪ )X‬اﻹﻧ‪)H‬ﻧ‪ u‬واﻟ‪RH‬ر‪ ôE‬أﺛ‪9‬ﺎء اﻟ‪Rk‬ﻣﺔ ﻓﻲ اﻟ&ﻗ‪ u‬اﻟ‪9#‬ﺎﺳ‪.ô‬‬ ‫اﻟ‪#‬ﻬ‪9‬ﻲ ﻟﻠ‪#‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ Z+#‬وﻣ‪R‬ﯾ)‬ ‫اﻟ‪ :Q'$PJ‬ﻣ‪ Z‬ﺧﻼل ﻣ&اد اﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ 4‬اﻟ)ﻗ‪#‬ﻲ ‪W‬ﺄﻧ&اﻋﻬﺎ اﻟﻌ‪R‬ﯾ‪R‬ة‪ Z?#> ،‬ﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬أن ﺗ‪+H‬ﺢ ﻣ‪Ä‬ﺎﻻً أرﺣ‪ ô‬ﻟ‪H‬ﻘ‪ 4>R‬ﻣ‪ á&Hn‬أﻛ‪)à‬‬ ‫رﺳ‪+‬ﺔ اﻟ)ﻗ‪+#‬ﺔ‪ ،‬أو اﻟ‪n#‬ﺎﻛﺎة اﻟ)ﻗ‪+#‬ﺔ ﻟﻠﻌ‪#‬ﻠ‪+‬ﺎت‬ ‫ﻠ‪ .Z+#‬وﺳ&اء ﻣ‪ Z‬ﺧﻼل اﻟ‪ ôHc‬اﻟ‪ R‬ا‬ ‫ﺟﺎذﺑ‪+‬ﺔ وﻣﻼءﻣﺔ ﻹﻟﻬﺎم وﺗ‪n‬ﻔ‪ :+‬اﻟ‪S‬ﻼب واﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ Z+#‬إﻧ‪G‬ﺎء ﻣ‪ á&Hn‬ﺧﺎص ﺑﻬ‪ 4‬وﺗ‪X‬ﺎدﻟﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠ‪+#‬ﺔ‪ ،‬أو اﻷﻟﻌﺎب اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ‪ ،‬أو اﺳ‪RkH‬ام اﻷدوات اﻟ‪H‬ﻲ ﺗ‪+H‬ﺢ ﻟﻠ‪S‬ﻼب واﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫ر‪ Z?#> ،‬ﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬أن‬‫اﻵﺧ)‪ ،ZE‬أو اﻟ‪&#‬ارد اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ اﻟ‪#‬ﻔ‪&H‬ﺣﺔ‪ ،‬أو "اﻟ‪)H‬ﻓ‪+‬ﻪ اﻟ‪àH‬ﻘ‪+‬ﻔﻲ"‪ ،‬أو اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎت اﻷﻛ‪ )à‬ﺗ‪ &S‬اً‬ ‫&ر ﺟ‪R‬ﯾ‪ R‬ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻊ ﻧ‪S‬ﺎﻗﻬﺎ وﺗ‪,‬ﺎﻋ‪ R‬ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﺗ‪Ü‬ﱡ‬ ‫ِ‬ ‫ﱡ‬ ‫ِ‬ ‫‪#‬ﻞ اﻷﺳﺎﻟ‪ ô+‬اﻟ‪H‬ﻘﻠ‪>R+‬ﺔ ﻓﻲ اﻟ‪RH‬ر‪ DE‬واﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4‬واﻟ‪H‬ﻘ‪ 4++‬وﺗ& ّ‬‫ﺗُ‪ّ c‬‬ ‫ﻠ‪ Z+#‬ﺑ‪H‬ﻘ‪#++‬ﺎت "ﺗ‪+9E&c‬ﺔ" أﻓ‪ì‬ﻞ ﻟ‪#‬ﻘ‪R‬ار‬ ‫ر أﺳﺎﺳ‪+‬ﺎً ﻓﻲ ﺗ‪:‬و‪ RE‬اﻟ‪H#‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ Z+#‬واﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫اﻟ‪$‬ﻘ))‪ Z?#> :5‬أن ﺗﻠﻌ‪ ô‬ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬دو اً‬ ‫‪W ،£‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧ&اع اﻟ‪H‬ﻘ‪#++‬ﺎت "اﻟ‪+#ÄH‬ﻌ‪+‬ﺔ" اﻟ‪E)+Ü#‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻲ‬ ‫ﺗ‪+Ün‬ﻞ وﺗﻌﱡﻠ‪ 4‬اﻟ‪S‬ﻼب ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﯾ&ﻣﻲ أو أﺳ‪&X‬ﻋﻲ أو ﺷﻬ)‬ ‫ﺗ‪E)Ä‬ﻬﺎ اﻷﻧ‪#Ñ‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪+#+‬ﺔ ﻋﻠﻰ ﻧ‪S‬ﺎق واﺳﻊ ﻟ‪H‬ﻌ‪ Z++‬اﻟ‪R‬رﺟﺎت وﺗ‪Rn‬ﯾ‪ R‬ﻣ‪nH,‬ﻘﻲ اﻟ‪)H‬ﻗﻲ إﻟﻰ اﻟ‪E&H,#‬ﺎت اﻷﻋﻠﻰ‪ .‬و‪ Z?#E‬أن‬ ‫ﺗ‪,‬ﺎﻋ‪ R‬ﺧ&ارزﻣ‪+‬ﺎت اﻟ‪8.‬ﺎء اﻻﺻ‪9S‬ﺎﻋﻲ واﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ 4‬اﻵﻟﻲ ﻓﻲ دﻋ‪ 4‬اﺳ‪RkH‬ام ﺗﻘ‪#++‬ﺎت وﻓ)ص ﻟﻠ‪H‬ﻌﱡﻠ‪ 4‬أﻛ‪ )à‬ﺗ‪c‬ﱡ‬ ‫‪+‬ﻔﺎً‪ ،‬ﺑﻞ وﻣ‪&H‬اﻓﻘﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﺣ‪+H‬ﺎﺟﺎت اﻟ‪S‬ﺎﻟ‪ ô‬ﻓﻲ ‪W‬ﻌ‪ ¥‬اﻟ‪n‬ﺎﻻت‪.‬‬ ‫رت ﻋﻠﻰ ﻣ‪ á&H,‬اﻟ‪S‬ﻼب‬ ‫اﻟ‪)8‬ﺎﻧﺎت‪ :‬ﺗ‪+H‬ﺢ ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻓ)ﺻﺎً ﻟ‪E:‬ﺎدة اﻻﺳ‪9H‬ﺎد إﻟﻰ اﻟ‪&G‬اﻫ‪ R‬واﻟ‪G‬ﻔﺎﻓ‪+‬ﺔ ﻓﻲ اﺗ‪k‬ﺎذ اﻟﻘ ا‬ ‫)ا‬ ‫رﺳ‪+‬ﺔ واﻟ‪R#‬ارس وﻧ‪Ñ‬ﺎم اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ .4+‬وﺗ‪H9‬ﺞ ﻋ‪ Z‬اﺳ‪RkH‬ام اﻟ‪&9cH‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ ﻓﻲ دﻋ‪ 4‬أﺳﺎﻟ‪ ô+‬اﻟ‪RH‬ر‪ DE‬واﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪" 4‬ﺑ‪+‬ﺎﻧﺎت رﻗ‪+#‬ﺔ"‬‫واﻟﻔ‪&Ü‬ل اﻟ‪ R‬ا‬ ‫>‪ Z?#‬ﺟ‪#‬ﻌﻬﺎ وﺗ‪n‬ﻠ‪+‬ﻠﻬﺎ وﺗ‪X‬ﺎدﻟﻬﺎ ‪)SW‬ق ﻟ‪ 4‬ﺗ‪ Zc‬ﻣ‪9?#‬ﺔ ﻣ‪ Z‬ﻗ‪X‬ﻞ‪ .‬ﻟ‪ Zc‬ﻫ‪.‬ا اﻻﺳ‪RkH‬ام ﯾ‪ £&S9‬ﻋﻠﻰ آﺛﺎر ﻋ‪+#‬ﻘﺔ ﺗ‪H‬ﻌﻠ}‬ ‫‪W‬ﺎﻟ‪&Ük‬ﺻ‪+‬ﺔ وﻣﻠ‪+c‬ﺔ اﻟ‪+X‬ﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻓ‪ì‬ﻼً ﻋ‪ Z‬اﻟ‪>RnH‬ﺎت اﻟ‪ÜH#‬ﻠﺔ ‪W‬ﺎﻷﻣ‪ Z‬اﻟ)ﻗ‪#‬ﻲ‪.‬‬ ‫?‪ Z‬ﺗ‪&9c‬ﻟ&ﺟ‪+‬ﺎ اﻟ‪H‬ﻌﻠ‪ 4+‬ﻣ‪ Z‬ﺑ‪9‬ﺎء روا‪ ≠W‬ﺟ‪R‬ﯾ‪R‬ة ﺑ‪ Z+‬اﻟ‪S‬ﻼب واﻟ‪#‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ Z+#‬واﻵ‪W‬ﺎء واﻟ‪#HÄ#‬ﻌﺎت اﻟ‪n#‬ﻠ‪+‬ﺔ‬ ‫اﻟ‪‪ّ G‬‬ ‫&ﻋﺎً‪.‬‬ ‫ة أﻛ‪ )X‬وأﻛ‪ )à‬ﺗ‪9‬ﱡ‬‫واﻟ‪H‬ﻌﱡﻠ‪&ÜW 4‬ر‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪10‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫!ﻌ‪ #‬اﻟ'(ﺿ(ﻋﺎت اﻟ'‪ -‬ا‬ ‫‪/!.‬ﺔ واﻟ'‪(2-‬ﻋﺔ اﻟ‪-‬ﻲ ﺗ‪2-‬ﺎوﻟﻬﺎ اﻟ'‪6‬ﺎد‪8‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫اﺳ‪%$#‬ﻒ‪:‬‬ ‫ﻣ*ﺎدئ ﺗ‪0/$‬ﻟ‪0‬ﺟ‪3‬ﺎ اﻟ‪#‬ﻌﻠ‪ 63‬اﻟ‪987‬ﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ‪>3*=#‬‬ ‫ﺗ"ﺎءل ﻋ( اﻟ"‪:,+‬‬ ‫!"‪ #‬ﻋ&' ﺗ)*‪ ,+‬ﺳ‪.‬ﺎﺳﺎت وﻣ‪,3‬وﻋﺎت ﺗ‪*&4‬ﻟ*ﺟ‪.‬ﺎ اﻟ‪8‬ﻌﻠ‪ ;.‬ﺗ<'ﯾ' ﻫ'ف واﺿﺢ و‪B‬ﺳ‪ 8‬ا‬ ‫‪,‬ﺗ‪.".‬ﺔ‬ ‫ورؤ‪+‬ﺔ واﺿ<‪ F.8‬ﻟﻠ‪8‬ﻐ‪ ,..‬اﻟ‪*3&H‬د ﻓﻲ ﻧ‪M‬ﺎم اﻟ‪8‬ﻌﻠ‪.;.‬‬ ‫و"ذا &ﺎﻧ) اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ ﻫﻲ اﻟ‪3‬ﻞ‪ ،‬ﻓ‪7‬ﺎ اﻟ‪ <;: 98‬اﻟ=>ال ﻋ‪-‬ﻪ؟ ﯾ‪D-‬ﻐﻲ ﻋ‪ F-‬اﻟ‪+‬ﻔ‪ H0,‬ﻓﻲ اﺳ‪FJ+‬ام ﺗ‪.-,‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ‬ ‫اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ O0‬أن ﯾ‪ O+‬اﻟ‪ R0&H+‬ﻋﻠﻰ "اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ ،"O0‬وﻟ‪ U0‬ﻓﻘ‪ W‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ‪ .‬ﻓﻘ‪D‬ﻞ اﻻﺳ‪7Z+‬ﺎر ﻓﻲ ﺗ‪.-,‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪O0‬‬ ‫واﺳ‪FJ+‬اﻣﻬﺎ‪ <;: ،‬أن ‪=:‬ﺄل واﺿﻌ‪ .‬اﻟ=‪0‬ﺎﺳﺎت ﻋ‪ a‬ﺗ‪:F3‬ﺎت اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ O0‬اﻟ‪+‬ﻲ ﯾﻠ‪R‬م ﻣﻌﺎﻟ;‪+‬ﻬﺎ وﻣﺎ ﻫ‪ .‬اﻟ‪+‬ﻐ‪H00‬‬ ‫اﻟ‪.b-7‬د ﻣ‪ a‬ذﻟ‪ .d‬و‪ <;e‬أ‪f:‬ﺎً أن ﺗ‪.,‬ن اﻟ=‪0‬ﺎﺳﺎت ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﻊ اﻷﺧ‪m 8‬ﻌ‪ a0‬اﻻﻋ‪D+‬ﺎر ﻗ‪ F‬ا‬ ‫رت وﺣ‪.‬اﻓ‪R‬‬ ‫ﻠ‪ ،a07‬وﻣ‪.‬ارد اﻟ‪+‬ﻌﱡﻠ‪ O‬اﻟ‪H‬ﻗ‪7‬ﻲ اﻟ‪-7‬ﺎﺳ‪D‬ﺔ اﻟ‪H7‬ﺗ‪sD‬ﺔ ‪m‬ﺎﻟ‪-7‬ﺎﻫﺞ‪ ،‬واﻟ‪+‬ﻘ‪700‬ﺎت اﻟ‪0-e.,+‬ﺔ اﻟ‪+‬ﻲ ﺗﻘ‪ U0‬ﻣ=‪u.+‬‬ ‫اﻟ‪7‬ﻌِّ‬ ‫اﻟ‪+‬ﻌﱡﻠ‪ O‬وﻏ‪ H0‬ذﻟ‪ .d‬واﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ O0‬ﻓﻲ ﺟ‪.‬ﻫ‪H‬‬ ‫ﻩ ﻫ‪ .‬ﻣ=ﻌﻰ اﺟ‪7+‬ﺎﻋﻲ ﯾ‪ِّH‬‬ ‫&‪ R‬ﻋﻠﻰ اﻹﻧ=ﺎن و‪ WyHe‬ﺑ‪ a0‬ﻣ;‪7+‬ﻊ‬ ‫اﻟ‪F‬ارﺳ‪ .a0‬و‪y‬ﺎﻟ‪+‬ﺎﻟﻲ‪ <;: ،‬أن ﺗ‪F‬ﻋ‪ O‬اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ ﻫ‪8‬ﻩ اﻟ‪H‬وا‪ Wm‬وﺗﻌ‪R‬ز‬ ‫ﻫ ﺎ‪.‬‬ ‫اﻣ‪#‬ﺢ رﻣ' اﻻﺳ*‪+‬ﺎ‪-‬ﺔ اﻟ‪10#‬ﻌﺔ ﺿ‪4‬ﺋ‪6‬ﺎً‬ ‫ﻟ‪8‬ﻌ‪0‬ﻓﺔ اﻟ‪ :1'8‬ﻋ< " ﺗ‪#‬ﺎءل ﻋ< اﻟ‪"BA#‬‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪12‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫اﻟ‪ 210/.‬واﻟ‪4.‬ﻔ‪ 61‬ﻋﻠﻰ ﻧ‪:‬ﺎق واﺳﻊ ﻟ‪.‬ﻐ‪1:‬ﺔ اﻟ@‪10‬ﻊ‪:‬‬ ‫! " ‪ #‬أن ﯾ ‪ ; R 8‬ﺗ ‪ ; . H S‬ﻣ ‪ T‬ﺎد ا‬ ‫رت ﺗ‪*&4‬ﻟ*ﺟ‪.‬ﺎ اﻟ‪8‬ﻌﻠ‪U ;.‬ﺎﻟ‪,H‬وﻧﺔ واﻟ‪ W.V,8‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪'Y8RH‬ﻣ‪،F.‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟ‪8‬ﺄﻛ‪ '.‬ﻋﻠﻰ اﻹ ﻧ‪S‬ﺎف واﻟ‪*H3‬ل ﻣ‪ F‬أﺟﻞ ﺗ*ﺳ‪.‬ﻊ اﻟ&)ﺎق وﺗ<ﻘ‪ c.‬اﻻﺳ‪'8‬اﻣﺔ ﻟﻠ"‪.H‬ﻊ‪.‬‬ ‫وﻗ‪ F‬أد‪ u‬اﺳ‪FJ+‬ام ﺗ‪.-,‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ O0‬ﻓﻲ أﻣﺎﻛ‪H0Z& a‬‬ ‫ة إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻗ‪ O‬أوﺟﻪ اﻟ‪+‬ﻔﺎوت ﻓﻲ اﻷﻧ‪7‬ﺔ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪070‬ﺔ‪.‬‬ ‫و‪ <;e‬أﻻ ‪.Ä:‬ن اﻷﻣ‪8& H‬ﻟ‪ .d‬ﻓ‪ 7‬ا‬ ‫‪H‬ﻋﺎة &‪0‬ﻔ‪0‬ﺔ اﺳ‪FJ+‬ام اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ ﻟ‪-‬ﻔﻊ اﻟ;‪07‬ﻊ ﻓﻲ ﺑ‪F‬ا‪:‬ﺔ ﻋ‪7‬ﻠ‪0‬ﺔ اﻟ‪O07Å+‬‬ ‫‪0‬ﻔﺎً ﻣﻊ اﻟ=‪0‬ﺎﻗﺎت اﻟ‪F37‬دة‪ ،‬وﻣ‪ a‬ﺛ‪ O‬ﻣ=‪F+‬اﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻧ‪s‬ﺎق‬ ‫ﺳ‪>+‬د‪ 9‬إﻟﻰ أن ﺗ‪.,‬ن اﻟ‪D7‬ﺎد ا‬ ‫رت أﻛ‪ HZ‬إﻧ‪Å‬ﺎﻓﺎً وﺗ‪,‬ﱡ‬ ‫واﺳﻊ‪ .‬و‪FDe‬أ اﻟ‪ O07Å+‬ﻟ‪3+‬ﻘ‪ Ñ0‬ﻫ‪8‬ا اﻟ‪.7b‬ل ‪m‬ﺎﻟ‪b7‬ﺎر&ﺔ واﻟ‪+‬ﻌﺎ‪Ö‬ﻒ اﻻﺳ‪D+‬ﺎﻗ‪ a00‬ﻣ‪ a‬ﺟﺎﻧ< ﺟ‪07‬ﻊ‬ ‫‪ 9‬اﻟ‪F7‬ارس‬ ‫اﻟ‪FJ+=7‬ﻣ‪ a0‬اﻟ‪-‬ﻬﺎﺋ‪ a00‬وأﺻ‪3‬ﺎب اﻟ‪Å7‬ﻠ‪3‬ﺔ اﻟ‪7+37‬ﻠ‪ ،a0‬أ‪ 9‬اﻟ‪s‬ﻼب واﻟ‪7‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ a07‬وﻣ‪F‬ﯾ‪H‬‬ ‫واﻵ‪m‬ﺎء‪/‬أوﻟ‪0‬ﺎء اﻷﻣ‪.‬ر وﻏ‪H0‬‬ ‫ﻫ‪ O‬ﻣ‪ a‬اﻟ‪b7‬ﺎر&‪ a0‬ﻓﻲ اﻟﻌ‪7‬ﻠ‪0‬ﺔ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪070‬ﺔ‪ ،‬ﻟﻠ‪b,‬ﻒ ﻋ‪ a‬اﻻﺣ‪0+‬ﺎﺟﺎت واﻟ=‪0‬ﺎﻗﺎت‬ ‫ع اﻟ‪Z‬ﻘﺎﻓﻲ واﻟﻠﻐ‪ .9.‬و‪>e‬د‪ 9‬ﻓﻬ‪ O‬ﻫ‪8‬ﻩ‬‫اﻟ‪+J7‬ﻠﻔﺔ ‪7m‬ﺎ ﻓ‪0‬ﻬﺎ ﺗﻠ‪ d‬اﻟ‪+7‬ﻌﻠﻘﺔ ‪m‬ﺎﻟ‪=7‬ﺎواة ﺑ‪ a0‬اﻟ;‪ a0=-‬واﻹﻋﺎﻗﺔ واﻟ‪-+‬ﱡ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻻً وﻣ‪H‬وﻧ ً‬ ‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﺣ‪0+‬ﺎﺟﺎت واﻟ=‪0‬ﺎﻗﺎت إﻟﻰ ﺗ‪ O07Å‬اﻟ‪Hb7‬وﻋﺎت ‪Äbm‬ﻞ أﻛ‪ HZ‬ﺷ‪.7‬‬ ‫اﻣ‪#‬ﺢ رﻣ' اﻻﺳ*‪+‬ﺎ‪-‬ﺔ اﻟ‪10#‬ﻌﺔ ﺿ‪4‬ﺋ‪6‬ﺎً ﻟ‪8‬ﻌ‪0‬ﻓﺔ اﻟ‪:1'8‬‬ ‫ﻋ< "اﻟ*‪ D68C‬واﻟ*‪F‬ﻔ‪ H6‬ﻋﻠﻰ ﻧ‪L‬ﺎق واﺳﻊ ﻟ*ﻐ‪6L‬ﺔ اﻟ‪68+‬ﻊ"‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪13‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫ﺗ‪ (1A0‬اﻟ‪0‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪:(10‬‬ ‫!"‪ #‬أن ﺗﻌ‪W‬ز اﻟ‪*&48‬ﻟ*ﺟ‪.‬ﺎ ﻣ‪3‬ﺎر‪V‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ F.H‬ﻣﻊ اﻟ)ﻼب ﻣ‪ F‬ﺧﻼ ل ﺗ<‪ F.R‬إﻣ‪l‬ﺎﻧ‪.‬ﺔ اﻟ*ﺻ*ل‬ ‫ة أﻓ ‪ q‬ﻞ ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟ‪ n*8وﻟ‪0‬ﺎت ﺟ‪F‬ﯾ‪F‬ة‪ ،‬وأﻛ‪ HZ‬ﺗ‪ s‬ﱠ‬ ‫ﻠ‪m O‬ﺄدوار ﻣ‪-‬ﻬﺎ ﺗ‪ H0=0‬ﻋ‪7‬ﻠ‪0‬ﺔ اﻟ‪+‬ﻌﱡﻠ‪ ،O‬واﻟ‪b7‬ﺎر&ﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ H0‬اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟﻲ‪ .‬و‪ aÄ7e‬أن ‪:‬ﻘ‪.‬م اﻟ‪7‬ﻌِّ‬ ‫اﻟﻐ ﺎ ﻟ < ‪ ،‬ﻧ ‪ً ;0 +‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ‪+‬ﻐ ﱡ‬ ‫‪H‬ء اﻟ‪J‬ﺎرﺟ‪ ،a00‬وﺗﻘ‪ O:F‬اﻹرﺷﺎد واﻟ‪.+‬ﺟ‪0‬ﻪ ﻟﻶ‪m‬ﺎء‪ ،‬وﻗ‪0‬ﺎدة ﻓ‪ ÑeH‬ﻓﻲ أﺣ‪F‬‬ ‫ﻓ‪ ÑeH‬ﻟﻠ‪+‬ﻌﱡﻠ‪ ،O‬وﻣﻌﺎوﻧﺔ اﻟ ِ‬ ‫ﺟ ﻬ ‪ a0‬اﻟ‪ D J‬ا‬ ‫‪ّ .7‬‬ ‫ُ‬ ‫رﺗﻬ‪،O‬‬ ‫اﻷﻧ‪sb‬ﺔ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪070‬ﺔ ﻓﻲ اﻟ‪Hb7‬وﻋﺎت‪ .‬وﻓﻲ اﻟ‪.‬ﻗ) ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻻت ﻧﻘ‪ î‬ﻋ‪F‬د اﻟ‪7‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ a0 7‬أو ﺗ ‪ F‬ﻧ ﻲ ﻗ ‪ F‬ا‬ ‫ر ﻣﻬ‪7‬ﺎً ﻓﻲ ﻣ=ﺎﻋ‪F‬ة اﻟ‪s‬ﻼب‪ ،‬ﺟ‪R‬ﺋ‪0‬ﺎً‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪+‬ﻐﱡﻠ< ﻋﻠﻰ ﻫ‪8‬ا اﻟﻘ‪.Å‬ر‪.‬‬ ‫‪ aÄ7:‬أن ﺗﻠﻌ< اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ دو اً‬ ‫وأﻣﺎ ﻋ‪F-‬ﻣﺎ ‪:‬ﻔ‪+‬ﻘ‪ H‬اﻟ‪7‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪.7‬ن إﻟﻰ اﻟ‪ u.+37‬أو اﻟ‪7‬ﻌ‪H‬ﻓﺔ اﻟ‪e.yH+‬ﺔ‪ ،‬ﻓ‪ aÄ70‬أن ﺗ‪F‬ﻋ‪ O‬اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﺳ‪FJ+‬ام ﺧ‪Ws‬‬ ‫اﻟ‪F‬روس اﻟ‪7-7‬ﺔ أو اﻟ‪0D-+‬ﻬﺎت اﻟ‪0Å-‬ﺔ ﻟﻠ‪=7‬ﺎﻋ‪F‬ة ﻓﻲ ﺑ‪-‬ﺎء ﻫ‪8‬ﻩ اﻟﻘ‪ F‬ا‬ ‫رت‪7& .‬ﺎ ‪ aÄ7:‬ﻻﺳ‪FJ+‬ام اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ‬ ‫‪،R‬‬ ‫ﻣ=ﺎﻋ‪F‬ة اﻟ‪7‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ a07‬ﻋﻠﻰ اﻻﺳ‪+‬ﻔﺎدة ﻣ‪Ö a‬ﺎﺋﻔﺔ ﻣ‪.-+‬ﻋﺔ ﻣ‪ a‬اﻟ‪.7‬ارد ﻟ‪+‬ﻘ‪ O:F‬ﺗﻌﻠ‪ O0‬ﻟﻠ‪s‬ﻼب أﻛ‪ HZ‬ﺗ‪ 0&H‬اً‬ ‫ﺑﻞ وأﻛ‪ HZ‬ﺗ‪.‬اﻓﻘﺎً ﻣﻊ اﺣ‪0+‬ﺎﺟﺎﺗﻬ‪ O‬اﻟﻔ‪H‬د‪:‬ﺔ ﻓﻲ ‪m‬ﻌ‪ ë‬اﻟ‪3‬ﺎﻻت‪.‬‬ ‫اﻣ‪#‬ﺢ رﻣ' اﻻﺳ*‪+‬ﺎ‪-‬ﺔ اﻟ‪10#‬ﻌﺔ ﺿ‪4‬ﺋ‪6‬ﺎً‬ ‫ﻟ‪8‬ﻌ‪0‬ﻓﺔ اﻟ‪ :1'8‬ﻋ< "ﺗ‪ <6P8‬اﻟ‪8‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ ‪" <6 8‬‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪14‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫‪G‬ك ﺟ‪10‬ﻊ أ‪ K‬ا‬ ‫‪G‬ف اﻷ ﻧ‪0N‬ﺔ اﻟ‪.‬ﻌﻠ‪101‬ﺔ‪:‬‬ ‫إﺷ ا‬ ‫!"‪ #‬أن ﺗ‪&T8‬ﻰ اﻷ ﻧ‪HM‬ﺔ اﻟ‪8‬ﻌﻠ‪.H.‬ﺔ ﻧﻬ"ﺎً ﺷﺎﻣﻼً ﻋﻠﻰ ﻣ‪ n*8R‬اﻟ<‪*l‬ﻣﺔ ‪U‬ﺄﻛ‪H‬ﻠﻬﺎ و‪ ;q+‬اﻟﻌ'ﯾ' ﻣ‪F‬‬ ‫‪,‬ف اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻟ'ﻋ; ﺗﻌﱡ‬ ‫ﻠ; اﻟ) ﻼ ب ‪.‬‬ ‫أﺻ < ﺎب اﻟ‪ S H‬ﻠ< ﺔ ﻹ ﺷ ا‬ ‫‪,‬ك ﻣ"‪*H‬ﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣ‪ F‬اﻷ‪ w‬ا‬ ‫رت اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪m O0‬ﺈﺷ ا‬ ‫‪H‬ك وﺗ‪3‬ﻔ‪ R0‬وﺣ‪ Fb‬ﻣ;‪.7‬ﻋﺔ واﺳﻌﺔ وﻣ‪.-+‬ﻋﺔ ﻣ‪ a‬أﺻ‪3‬ﺎب اﻟ‪Å7‬ﻠ‪3‬ﺔ‪،‬‬ ‫زا‬‫و‪ <;e‬أن ﺗﻘ‪.‬م و ا‬ ‫داﺧﻞ اﻷﻧ‪7‬ﺔ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪070‬ﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻋ‪ F-‬ﺗ‪ He.s‬وﺗ‪-‬ﻔ‪ 80‬اﻟ‪ D‬ا‬ ‫‪H‬ﻣﺞ واﻟ=‪0‬ﺎﺳﺎت اﻟ‪7‬ﻌ‪0-‬ﺔ ﺑ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪.O0‬‬ ‫‪ 9‬اﻟ‪F7‬ارس‪،‬‬ ‫وﺗ‪7b‬ﻞ ﻫ‪8‬ﻩ اﻷﻧ‪7‬ﺔ أﺻ‪3‬ﺎب اﻟ‪Å7‬ﻠ‪3‬ﺔ اﻟ‪H‬ﺋ‪ a00=0‬ﻣ‪Z‬ﻞ اﻟ‪s‬ﻼب‪ ،‬واﻟ‪7‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ ،a07‬وﻣ‪F‬ﯾ‪H‬‬ ‫واﻵ‪m‬ﺎء‪/‬أوﻟ‪0‬ﺎء اﻷﻣ‪.‬ر‪ ،‬واﻟ‪7-7‬ﺎت ﻏ‪ H0‬اﻟ‪.Ä3‬ﻣ‪0‬ﺔ‪ ،‬واﻟﻬ‪ó0‬ﺎت اﻟ‪7‬ﺎﻧ‪3‬ﺔ‪ ،‬واﻷوﺳﺎ‪ ò‬اﻷﻛﺎد‪07:‬ﺔ‪ ،‬وﺷ‪&H‬ﺎت‬ ‫ِ‬ ‫‪ .u‬وﺗﻘ ّ‬ ‫‪ F‬م ا ﻟ ﻌ ‪ F‬ﯾ ‪ F‬ﻣ ‪ a‬ا ﻟ ‪ 7 - 7‬ﺎ ت ‪-‬‬ ‫اﻟﻘ‪s‬ﺎع اﻟ‪J‬ﺎص‪m ،‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟ;ﻬﺎت واﻟﻬ‪ó0‬ﺎت اﻟ‪.Ä3‬ﻣ‪0‬ﺔ اﻷﺧ‪H‬‬ ‫‪m‬ﻌ‪f‬ﻬﺎ ﻣ‪3‬ﻠﻲ و‪y‬ﻌ‪f‬ﻬﺎ إﻗﻠ‪70‬ﻲ وﻋﺎﻟ‪7‬ﻲ‪ -‬ﻣ‪ u.+3‬ﺗﻌﻠ‪070‬ﺎً رﻗ‪07‬ﺎً ﻣ‪ ,+D‬اً‬ ‫‪ ،H‬و‪Hy‬ﻣ;‪0‬ﺎت‪ ،‬وﺗ‪0Ds‬ﻘﺎت‪،‬‬ ‫رت اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ O0‬اﻟ‪-‬ﻬ‪.‬ض‬ ‫زا‬‫ﻻ ﺗ = ‪ 0 s+‬ﻊ و ا‬‫وﺧ‪.‬ارزﻣ‪0‬ﺎت‪ ،‬و"ﺗ‪H‬ﻓ‪0‬ﻬﺎً ﺗ‪Z‬ﻘ‪0‬ﻔ‪0‬ﺎً"‪ ،‬وﺧ‪F‬ﻣﺎت ﺗ‪F‬ﻋ‪7‬ﻬﺎ ﺗ‪.-,‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ .O0‬و‬ ‫ﺑ‪8‬ﻟ‪7m d‬ﻔ‪H‬دﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠ‪0‬ﻬﺎ أﻻ ﺗ‪3‬ﺎول ﻓﻌﻞ ذﻟ‪.d‬‬ ‫اﻣ‪#‬ﺢ رﻣ' اﻻﺳ*‪+‬ﺎ‪-‬ﺔ اﻟ‪10#‬ﻌﺔ ﺿ‪4‬ﺋ‪6‬ﺎً ﻟ‪8‬ﻌ‪0‬ﻓﺔ‬ ‫‪0‬ك ﺟ‪68‬ﻊ أ‪ X‬ا‬ ‫‪0‬ف اﻷ ﻧ[‪8‬ﺔ اﻟ*ﻌﻠ‪686‬ﺔ"‬ ‫اﻟ‪ :1'8‬ﻋ< "إﺷ ا‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪15‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫اﻻﻋ‪0.‬ﺎد ﻋﻠﻰ اﻟ‪1+‬ﺎﻧﺎت‪:‬‬ ‫ء ﻋﻠﻰ اﻟ‪*3‬اﻫ' داﺧﻞ ﻣ&‪*M‬ﻣﺔ ﺗ‪*R‬دﻫﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟ‪8‬ﻌﱡﻠ; واﻟ‪,"8‬ﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻋ‪H8‬ﺎد‬ ‫ﯾ‪y‬د‪ z‬اﺗ‪Y‬ﺎذ اﻟﻘ ا‬ ‫‪,‬ر ﺑ&ﺎ ً‬ ‫ﺔ و‪B‬ﻧ‪S‬ﺎﻓً‬ ‫ﺎ‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗ‪*&4‬ﻟ*ﺟ‪.‬ﺎ اﻟ‪8‬ﻌﻠ‪ ،;.‬إﻟﻰ اﺳ‪'Y8‬ام اﻟ‪.T‬ﺎﻧﺎت ‪l3U‬ﻞ أﻛ‪ ,Ä‬ﺗﺄﺛ‪ً .‬‬ ‫‪ ,‬وﻣ‪yR‬وﻟ‪ً .‬‬ ‫و‪ <;e‬ﻋﻠﻰ اﻷﻧ‪7‬ﺔ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪070‬ﺔ اﻻﺳ‪+‬ﻌ‪F‬اد ﻟ‪.7‬اﺟﻬﺔ ﺳ‪0‬ﻞ ﻣ‪ +‬ا‬ ‫‪R‬ﯾ‪ F‬ﻣ‪ a‬اﻟ‪0D‬ﺎﻧﺎت وﻣﺎ ﯾ‪H‬ﺗ‪ WD‬ﺑ‪8‬ﻟ‪ d‬ﻣ‪ a‬ﻓ‪H‬ص‬ ‫‪H‬ا‬ ‫رت ﻧ‪ .3‬ﺗ‪a0=3‬‬ ‫‪R‬ﻣﺎً وﻗ‪F‬ر‬ ‫ة ﻋﻠﻰ اﺳ‪FJ+‬ام اﻟ‪0D‬ﺎﻧﺎت واﻟ‪.b‬اﻫ‪ F‬ﻟ‪.+‬ﺟ‪0‬ﻪ اﻟﻘ ا‬ ‫وﻣ‪J‬ﺎ‪ .HÖ‬و‪s+e‬ﻠ< ﻫ‪8‬ا اﻟ‪ +‬ا‬ ‫ﻋ‪7‬ﻠ‪+0‬ﻲ اﻟ‪F+‬ر‪ Ue‬واﻟ‪+‬ﻌﱡﻠ‪ O‬و"دار‬ ‫ة اﻷﻧ‪7‬ﺔ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪070‬ﺔ‪ .‬و‪ aÄ7e‬ﻟ‪0;b+‬ﻊ اﻋ‪7+‬ﺎد ﻣﻌﺎﯾ‪ H0‬اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪7‬ﻔ‪.+‬ﺣﺔ‬ ‫و"ﻋ‪s‬ﺎء اﻷوﻟ‪e.‬ﺔ "ﻟﻠ‪b+‬ﻐ‪0‬ﻞ اﻟ‪-0D‬ﻲ" )‪ ،aÄ7: ù03m‬ﻋﻠﻰ ﺳ‪0D‬ﻞ اﻟ‪Z7‬ﺎل‪ ،‬ﺗ‪D‬ﺎدل اﻟ‪0D‬ﺎﻧﺎت ﻋ‪ HD‬اﻟ‪0Ds+‬ﻘﺎت‬ ‫‪، a0 - 0‬‬ ‫‪-0‬ﺔ وﻣ‪ِّ.‬‬ ‫ردﯾ‪ a‬ﻣﻌﱠ‬ ‫‪ "F0‬ﺑ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ ﻣﻌﱠ‬ ‫‪Hsm‬ق ﻣ‪7=+‬ﺔ ‪m‬ﺎﻟ‪,‬ﻔﺎءة وﻣ‪-‬ﺎﺳ‪D‬ﺔ وآﻣ‪-‬ﺔ( أن ‪=:‬ﺎﻋ‪F‬ا ﻓﻲ ﺗ;ﱡ‬ ‫‪ " < -‬ا ﻟ ‪+‬ﻘ ﱡ‬ ‫‪u‬‬‫رت اﻟ‪+‬ﻲ ﺟ‪H‬‬ ‫ً ﻧ ‪ ; 0 +‬ﺔ ﻟﻼ ﺧ ‪ 0 +‬ﺎ ا‬ ‫‪F0‬ة‬ ‫ﻣﻘ ﱠ‬ ‫رت اﻟ‪+=7‬ﻘ‪D‬ﻠ‪0‬ﺔ ‪bm‬ﺄن اﺳ‪FJ+‬ام ﺗ‪.-,‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ُ O0‬‬ ‫‪H‬ا‬‫ﺣ‪ ù0‬ﺗ‪.,‬ن اﻟﻘ ا‬ ‫ﺗ‪F3‬ﯾ‪F‬ﻫﺎ ﻓﻲ اﻟ=ﺎﺑ‪ Ñ‬و"وﺣ‪F‬ات اﻟ‪0D‬ﺎﻧﺎت اﻟ‪-7‬ﻌ‪R‬ﻟﺔ" اﻟ‪+‬ﻲ ﻻ ﺗ‪.+‬اﺻﻞ ﻣﻊ ‪m‬ﻌ‪f‬ﻬﺎ ‪m‬ﻌ‪f‬ﺎً‪ .‬وﻣ=‪+‬ﻘ‪D‬ﻼً‪ ،‬ﺳ‪.,+‬ن‬ ‫ة و‪+e‬ﻌﱠ‬ ‫‪ a0‬وﺿﻊ إرﺷﺎدات وﻗ‪.‬اﻋ‪F‬‬ ‫اﻟﻘ‪f‬ﺎ‪:‬ﺎ اﻟ‪+7‬ﻌﻠﻘﺔ ‪.ÅJm‬ﺻ‪0‬ﺔ اﻟ‪0D‬ﺎﻧﺎت وﻣﻠ‪+0,‬ﻬﺎ وأﻣ‪-‬ﻬﺎ أﻛ‪ HZ‬ﺧ‪.s‬ر‬ ‫‪H‬ا‬ ‫رت اﻟ‪7‬ﻔﺎﺿﻼت ذات اﻟ‪Å‬ﻠﺔ‬ ‫ة أن ﺗ ا‬ ‫‪H‬ﻋﻲ اﻟﻘ ا‬ ‫واﺿ‪3‬ﺔ ‪bm‬ﺄن اﻟ=‪0‬ﺎﺳﺎت اﻟ‪7‬ﻌ‪0-‬ﺔ ﺑ‪8‬ﻟ‪ ،d‬ﻣﻊ إد ا‬ ‫رك ﺿ‪H‬ور‬ ‫‪H‬ر واﻟ‪;+‬ﺎرب اﻟ‪ّ .7‬‬ ‫ﺟﻬﺔ واﻟ‪+‬ﻘ‪700‬ﺎت‬ ‫و&‪8‬ﻟ‪ d‬ﺗ‪F3‬ﯾ‪ ù‬ﺗﻠ‪ d‬اﻹرﺷﺎدات واﻟﻘ‪.‬اﻋ‪ F‬ﻣﻊ ﻣ‪H‬ور اﻟ‪.‬ﻗ)‪ .‬وُ‬ ‫‪e‬ﻌ ‪ F‬اﻟ‪ ,+‬ا‬ ‫ر ‪m‬ﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫ‪07‬ﺔ ﻓﻲ ﺧﻠ‪ Ñ‬ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟ‪+‬ﻌﱡﻠ‪ O‬اﻟ‪+‬ﻲ ‪ aÄ7:‬أن ﺗ=ﺎﻋ‪ F‬ﻓﻲ اﻟ‪ R007+‬ﺑ‪" a0‬اﻷﻣﻞ"‬ ‫اﻟ‪0&8‬ﺔ أﻣ‪ .‬اً‬ ‫‪H‬ا‬ ‫رت اﻟ‪+=7‬ﻘ‪D‬ﻠ‪0‬ﺔ ‪bm‬ﺄن ﺗ‪.-,‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪.O0‬‬ ‫و"اﻟ‪+‬ﻬ‪e.‬ﻞ"‪ ،‬و‪y‬ﺎﻟ‪+‬ﺎﻟﻲ إﺛ ا‬ ‫‪H‬ء اﻟﻘ ا‬ ‫اﻣ‪#‬ﺢ رﻣ' اﻻﺳ*‪+‬ﺎ‪-‬ﺔ اﻟ‪10#‬ﻌﺔ ﺿ‪4‬ﺋ‪6‬ﺎً‬ ‫ﻟ‪8‬ﻌ‪0‬ﻓﺔ اﻟ‪ :1'8‬ﻋ< "اﻻﻋ*‪8‬ﺎد ﻋﻠﻰ اﻟ‪6A‬ﺎﻧﺎت"‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪16‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫ﺗ‪7‬ﱠ‪3‬ﻞ‪ :‬ﻧﻬﺞ اﻟ*‪ D/‬اﻟ‪E‬وﻟﻲ اﻟ‪7‬ﺎص ﺑ‪0/$#‬ﻟ‪0‬ﺟ‪3‬ﺎ اﻟ‪#‬ﻌﻠ‪ 63‬ﻗ‪ E3‬اﻟ‪/#‬ﻔ‪K3‬‬ ‫ﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻟ"‪ &%$#‬ﻫ)ﻩ اﻟ‪$,‬ﺎد‪ ،/‬ﯾ‪ِّ2‬‬ ‫‪ 63‬اﻟ‪ 87$‬اﻟ‪9‬وﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻛ"@ﺎف اﻟ"‪C7B‬ﻟ‪C‬ﺟ‪%‬ﺎت اﻟ‪9F‬ﯾ‪9‬ة واﺳ"‪9I‬اﻣﻬﺎ وﻧ@‪2‬‬ ‫‪2‬ض‪ ،‬واﻟ‪_,‬ﺎﻋ‪9‬ة‬ ‫‪9‬م اﻟ‪ 87$‬اﻟ‪9‬وﻟﻲ اﻟ‪9‬ﻋ‪ S‬ﻟﻠ‪$‬ﻠ‪9‬ان ﻣ‪ X‬ﺧﻼل ﻋ‪,‬ﻠ‪%‬ﺎت اﻹﻗ ا‬ ‫ِ‬ ‫ﻟ"‪7‬ﻔ‪ )%‬ﻫ)ا اﻟ‪7‬ﻬﺞ اﻟ‪I‬ﺎص ﺑ"‪C7B‬ﻟ‪C‬ﺟ‪%‬ﺎ اﻟ"ﻌﻠ‪T ،S%‬ﻘ ّ‬ ‫‪2‬ﻛﺎت‪ ،‬وﺗ‪" 2dC#‬ﺳﻠﻊ اﻟ‪7‬ﻔﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﻟ‪%,‬ﺔ" اﻟ‪2‬ﻗ‪%,‬ﺔ ﻟ‪9‬ﻋ‪ S‬ﺗ‪7‬ﻔ‪ )%‬إﺳ" ا‬ ‫‪2‬ﺗ‪"%F%‬ﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟ‪,‬ﻌ‪%7‬ﺔ ‪i‬ﺎﻟ"ﻌﻠ‪.S%‬‬ ‫اﻟﻔ‪%7‬ﺔ‪ ،‬وﺷ‪b$‬ﺎت اﻟ@ ا‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫ﺗ‪*&4‬ﻟ*ﺟ‪.‬ﺎ اﻟ‪8‬ﻌﻠ‪ ;.‬ﺗ'ﻋ; ﻧﻬﺞ اﻟ‪ Ç&T‬اﻟ'وﻟﻲ اﻟ‪Y‬ﺎص ‪U‬ﺎﻟ‪8‬ﻌﻠ‪;.‬‬ ‫ﯾ‪9‬ﻋ‪ S‬ﻧﻬﺞ اﻟ‪ 87$‬اﻟ‪9‬وﻟﻲ اﻟ‪I‬ﺎص ﺑ"‪C7B‬ﻟ‪C‬ﺟ‪%‬ﺎ اﻟ"ﻌﻠ‪ S%‬ﺗ‪7‬ﻔ‪ )%‬إﺳ" ا‬ ‫‪2‬ﺗ‪"%F%‬ﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟ‪,‬ﻌ‪%7‬ﺔ ‪i‬ﺎﻟ"ﻌﻠ‪.S%‬‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫اﻻ ﻛ‪S.‬ﺎف‪:‬‬ ‫رت و&ﺎء ﻗﺎﻋ'ة اﻟ‪*3‬اﻫ' اﻟ‪Y‬ﺎﺻﺔ ﺑ‪*&48‬ﻟ*ﺟ‪.‬ﺎ اﻟ‪8‬ﻌﻠ‪;.‬‬ ‫ﺗ < ' ﯾ' ا ﻻ ﺑ ‪ 4 8‬ﺎ ا‬ ‫رت ﺟ‪F‬ﯾ‪F‬ة‪ ،‬و‪-y‬ﺎء‬ ‫ِ‬ ‫‪F‬م اﻟ‪ d-D‬اﻟ‪F‬وﻟﻲ اﻟ‪F‬ﻋ‪ O‬ﻟﻸوﺳﺎ‪ ò‬اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪070‬ﺔ ﻓﻲ ﻣ‪+J‬ﻠﻒ أﻧ‪3‬ﺎء اﻟﻌﺎﻟ‪ O‬ﻻﻛ‪b+‬ﺎف اﺑ‪,+‬ﺎ ا‬ ‫‪:‬ﻘ ّ‬ ‫رت اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ O0‬إﻟﻰ ﻣ>ﺳ=ﺎت ﻟﻠ‪+‬ﻌﱡﻠ‪7& .O‬ﺎ ﯾ‪ O+‬دﻋ‪ O‬واﺿﻌﻲ اﻟ=‪0‬ﺎﺳﺎت‬ ‫زا‬‫ﻗﺎﻋ‪F‬ة اﻟ‪.b‬اﻫ‪ ،F‬وﺗ=ﻬ‪0‬ﻞ ﺗ‪e.3‬ﻞ و ا‬ ‫ﻟ‪0‬ﻘ‪.‬ﻣ‪.‬ا ﺑ‪3+‬ﻠ‪0‬ﻞ اﻷﻧ‪7‬ﺔ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪070‬ﺔ &‪Ä‬ﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾ‪HÅ+‬ﻓ‪.‬ن ﻣ‪Z‬ﻞ رواد اﻷﻋ‪7‬ﺎل ﻋ‪ F-‬اﻟ‪-+‬ﻔ‪ .80‬و‪3+e‬ﻘ‪ Ñ‬ذﻟ‪d‬‬ ‫ﻣ‪ a‬ﺧﻼل اﻟ‪F‬ﻋ‪ O‬اﻟ‪>7‬ﺳ=ﻲ ﻟﻌ‪7‬ﻠ‪0‬ﺎت اﻟ‪H‬ﺻ‪ F‬واﻟ‪+‬ﻘ‪ O00‬ﻓﻲ اﻟ‪Hb7‬وﻋﺎت اﻟ‪+‬ﻲ ﺗ=‪FJ+‬م ﺗ‪.-,‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ ،O0‬وﻋﻘ‪F‬‬ ‫اﻟ‪ b‬ا‬ ‫‪H‬ﻛﺎت ﻣﻊ اﻟ‪>7‬ﺳ=ﺎت ذات اﻟ‪.+‬ﺟﻬﺎت واﻷﻓ‪,‬ﺎر اﻟ‪b7‬ﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬وﺗ‪" He.s‬ﺳﻠﻊ اﻟ‪-‬ﻔﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﻟ‪07‬ﺔ" اﻟ‪H‬ﻗ‪07‬ﺔ‬ ‫ا ﻟ ‪ +‬ﻲ ‪ a Ä 7 :‬ا ﺳ ‪ F J +‬ا ﻣ ﻬ ﺎ ﻓ ﻲ ﺑ ﻠ ‪ F‬ا ن ﻣ ‪ +‬ﻌ ‪ F‬د ة‪.‬‬ ‫اﻣ‪#‬ﺢ رﻣ' اﻻﺳ*‪+‬ﺎ‪-‬ﺔ اﻟ‪10#‬ﻌﺔ ﺿ‪4‬ﺋ‪6‬ﺎً‬ ‫ﻟ‪8‬ﻌ‪0‬ﻓﺔ اﻟ‪ :1'8‬ﻋ< "ﺗ^‪:‬ﯾ‪ :‬اﻻﺑ*‪a‬ﺎ ا‬ ‫رت و‪Fb‬ﺎء ﻗﺎﻋ‪:‬ة‬ ‫اﻟ‪4e‬اﻫ‪ :‬اﻟ‪g‬ﺎﺻﺔ ﺑ*‪4Fa‬ﻟ‪4‬ﺟ‪6‬ﺎ اﻟ*ﻌﻠ‪"D6‬‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪19‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫اﻻﺳ‪UT.‬ام‪:‬‬ ‫اﻟ‪,3H‬وﻋﺎت واﻟﻌ‪H‬ﻠ‪.‬ﺎت اﻟ‪.T+,"8‬ﺔ وﺳﻠﻊ اﻟ&ﻔﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﻟ‪.H‬ﺔ اﻟ‪,‬ﻗ‪.H‬ﺔ‬ ‫‪ُ-‬‬ ‫ﻬ ﺞ ا ﻟ ‪ +‬ﻌ ﻠ ‪ 0 7 0‬ﺔ ا ﻟﻘ ﺎ ﺋ ‪ 7‬ﺔ ﻣ ‪ a‬ﺧ ﻼ ل‬ ‫ﯾ‪F‬ﻋ‪ O‬اﻟ‪ d-D‬اﻟ‪F‬وﻟﻲ اﻟ‪D‬ﻠ‪F‬ان ﻓﻲ ﺳﻌ‪0‬ﻬﺎ إﻟﻰ ﺗ‪F‬ﻋ‪ O0‬وﺗ‪.‬ﺳ‪0‬ﻊ اﻟ‪77‬ﺎرﺳﺎت واﻟُ‬ ‫اﺳ‪FJ+‬ام اﻟ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎت اﻟ;‪F‬ﯾ‪F‬ة‪ ،‬و&‪8‬ﻟ‪ d‬إﺣ‪F‬اث ﺗ‪3‬ﱡ‬ ‫‪.‬ل وﺗﻐ‪ H00‬ﺑﻬﺎ‪ .‬و‪e‬ﻌ‪7‬ﻞ اﻟ‪ d-D‬ﻣﻊ اﻟ‪&Hb‬ﺎء ﻋﻠﻰ ﺗ‪He.s‬‬ ‫"ﺳﻠﻊ اﻟ‪-‬ﻔﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﻟ‪07‬ﺔ اﻟ‪H‬ﻗ‪07‬ﺔ" – اﻟ‪.3D‬ث‪ ،‬واﻟ‪.7‬ارد واﻟ‪0Ds+‬ﻘﺎت اﻟ‪H‬ﻗ‪07‬ﺔ‪ ،‬وﻗ‪.‬اﻋ‪ F‬اﻟ‪0D‬ﺎﻧﺎت وﻣ=‪.+‬دﻋﺎت‬ ‫اﻟ‪.7‬ارد‪ ،‬واﻟ‪7‬ﻌﺎﯾ‪ ،H0‬واﻟ‪.J‬ارزﻣ‪0‬ﺎت‪ ،‬واﻟ‪Å-7‬ﺎت ‪ -‬اﻟ‪+‬ﻲ ﺗ‪.+‬اﻓ‪ Ñ‬ﻣﻊ اﻟ‪D7‬ﺎد§ اﻟ‪=7J‬ﺔ اﻟ‪J‬ﺎﺻﺔ ﺑ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ‬ ‫اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ .O0‬و‪ aÄ7e‬ﻟﻠ‪D‬ﻠ‪F‬ان اﻻﺳ‪+‬ﻔﺎدة ﻣ‪ a‬ﻫ‪8‬ﻩ اﻟ=ﻠﻊ وﺗ‪00,‬ﻔﻬﺎ ‪7m‬ﺎ ﯾﻼﺋ‪ O‬اﻟ=‪0‬ﺎق اﻟ‪37‬ﻠﻲ‪ .‬وﻣ‪ a‬ﺧﻼل ﻣ‪3‬ﻔﺔ‬ ‫ﻻ ر ‪ ،‬ﯾ ‪ F‬ﻋ ‪ O‬اﻟ ‪ d - D‬ﻣ ‪ D‬ﺎ د ا‬ ‫رت ﺗ‪.-,‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ‬ ‫ﻣ‪Hb‬وﻋﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻗ‪s‬ﺎع اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪) O0‬ﻟﻌﺎم ‪ (2020‬اﻟ‪D‬ﺎﻟﻎ ﻗ‪+70‬ﻬﺎ ‪ 17‬ﻣﻠ‪0‬ﺎر دو‬ ‫اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ O0‬اﻟ‪+‬ﻲ ﺗﻠ‪D‬ﻲ اﺣ‪0+‬ﺎﺟﺎت وﻣ‪s‬ﺎﻟ< ﻋ‪ b‬ا‬ ‫‪H‬ت اﻟ‪D‬ﻠ‪F‬ان ﺣ‪.‬ل اﻟﻌﺎﻟ‪.O‬‬ ‫اﻣ‪#‬ﺢ رﻣ' اﻻﺳ*‪+‬ﺎ‪-‬ﺔ اﻟ‪10#‬ﻌﺔ ﺿ‪4‬ﺋ‪6‬ﺎً ﻟ‪8‬ﻌ‪0‬ﻓﺔ‬ ‫اﻟ‪ :1'8‬ﻋ< "اﻟ‪0e8‬وﻋﺎت واﻟﻌ‪8‬ﻠ‪6‬ﺎت اﻟ*‪6A10+‬ﺔ‬ ‫وﺳﻠﻊ اﻟ‪F‬ﻔﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﻟ‪68‬ﺔ اﻟ‪0‬ﻗ‪68‬ﺔ"‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪20‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫اﻟ‪:GS4‬‬ ‫‪,‬ﻛﺎت ﺑ&ﺎء اﻟﻘ' ا‬ ‫رت‬ ‫ﺷ‪lT‬ﺎت وﺷ ا‬ ‫‪:‬ﻌ‪7‬ﻞ اﻟ‪ d-D‬اﻟ‪F‬وﻟﻲ ﻓﻲ إ‪Ö‬ﺎر اﻟ‪ b‬ا‬ ‫‪H‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟ‪.Ä3‬ﻣﺎت‪ ،‬واﻟ‪>7‬ﺳ=ﺎت اﻷﻛﺎد‪07:‬ﺔ‪ ،‬واﻟ‪7-7‬ﺎت ﻏ‪H0‬‬ ‫اﻟ‪.Ä3‬ﻣ‪0‬ﺔ‪ ،‬واﻟ‪&Hb‬ﺎت اﻟ‪J‬ﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟ‪7+;7‬ﻊ اﻟ‪F7‬ﻧﻲ‪ ،‬واﻟ‪7+;7‬ﻌﺎت اﻟ‪37‬ﻠ‪0‬ﺔ ﻓﻲ ﺷ‪+‬ﻰ أﻧ‪3‬ﺎء اﻟﻌﺎﻟ‪ O‬ﻋﻠﻰ دﻋ‪O‬‬ ‫اﻟ‪Hb7‬وﻋﺎت اﻟ‪H,+D7‬‬ ‫ة واﻟ‪.3D‬ث ﻓﻲ وﻗ‪+‬ﻬﺎ اﻟ‪-7‬ﺎﺳ< وﺗ‪D‬ﺎدل اﻟ‪7‬ﻌﺎرف ﺣ‪.‬ل ﺗ‪.-,‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪ ،O0‬وذﻟ‪ d‬ﺑﻬ‪F‬ف‬ ‫ﺗ‪ a0=3‬ﻋ‪7‬ﻠ‪+0‬ﻲ اﻟ‪F+‬ر‪ Ue‬واﻟ‪+‬ﻌﱡﻠ‪ O‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎ‪:‬ﺔ اﻟ‪s7‬ﺎف‪ .‬و‪ِ e‬‬ ‫ﻘ‪ H‬اﻟ‪m d-D‬ﺎﻟ‪F‬ور اﻟ‪ 98‬ﯾﻠﻌ‪D‬ﻪ اﻟﻘ‪s‬ﺎع اﻟ‪J‬ﺎص‬ ‫ُ‬ ‫رﺗﻪ و"ﺑ‪F‬اﻋﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﺗﻘ‪e.‬ﺔ اﻟ‪,‬ﻔﺎءات داﺧﻞ اﻟﻘ‪s‬ﺎع اﻟﻌﺎم‪ .‬وُ‬ ‫‪e‬ﻌ ‪ F‬ﻧﻬ ﺞ ﺷ ‪ ÄD‬ﺎ ت‬ ‫و‪=e‬ﻌﻰ إﻟﻰ اﻻﺳ‪+‬ﻔﺎدة ﻣ‪ a‬اﺑ‪,+‬ﺎ ا‬ ‫ة ﻓّ‬ ‫ﻌ ﺎﻟﺔ ﻓ ‪ 70‬ﺎ ﺑ ‪a0‬‬ ‫ة ﻫ ‪ 8‬ا ‪ m‬ﺎ ﻟ ﻎ ا ﻷ ﻫ ‪ 0 7‬ﺔ ﻟ ‪ 7 f‬ﺎ ن ﺗ ‪ D‬ﺎ د ل ا ﻟ‪ D J‬ا‬ ‫‪H‬ت اﻟ‪+7‬ﻌﻠﻘﺔ ﺑ‪.-,+‬ﻟ‪.‬ﺟ‪0‬ﺎ اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪.Åm O0‬ر‬ ‫ا ﻟ‪HD J‬‬ ‫‪H‬ﻣﺞ اﻟ‪.Ä3‬ﻣ‪0‬ﺔ ﻣ‪ a‬ﺧﻼل ﺗﻘ‪ O:F‬اﻟ‪F‬ﻋ‪ O‬ﻓﻲ اﻟ‪ 7‬ا‬ ‫‪H‬ﺣﻞ اﻟ‪-‬ﻬﺎﺋ‪0‬ﺔ‬ ‫اﻟ‪-7‬ﺎ‪ ÑÖ‬وﻋ‪ HD‬اﻟ‪F3‬ود و&‪8‬ﻟ‪ d‬ﺗ=ﻬ‪0‬ﻞ ﺗ‪-‬ﻔ‪ 80‬اﻟ‪ D‬ا‬ ‫ﻟﻠ‪>7‬ﺳ=ﺎت اﻟ‪+‬ﻌﻠ‪070‬ﺔ‪ .‬و‪y‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟ‪b: ،d‬ﺎرك اﻟ‪ d-D‬ﻓﻲ ﻣ;‪.7‬ﻋﺔ ﻣ‪ a‬ﻓﻌﺎﻟ‪0‬ﺎت اﻟ‪+‬ﻌﱡﻠ‪ O‬ﺟ‪F0‬ة اﻟ‪.+‬ﻗ‪)0‬‬ ‫واﻟ‪ -7‬ﱠ‬ ‫‪7‬ﺔ ﻟﻠ‪D‬ﻠ‪F‬ان اﻟ‪+7‬ﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻌﻪ ﻣ‪ a‬أﺟﻞ ﺗ‪D‬ﺎدل اﻟ‪7‬ﻌﺎرف اﻟ‪F3‬ﯾ‪Z‬ﺔ‪ ،‬واﻟ‪77‬ﺎرﺳﺎت اﻟ‪.‬اﻋ‪F‬ة‪ ،‬واﻟ‪7‬ﻌﻠ‪.‬ﻣﺎت‬ ‫ُ‬ ‫‪H‬ﻣﺞ اﻟُ‬ ‫ﻘ‪eHs‬ﺔ‪.‬‬ ‫اﻹرﺷﺎد‪:‬ﺔ اﻟ‪-‬ﺎﺟ‪3‬ﺔ ﻟ‪F‬ﻋ‪ O‬اﻟ‪ D‬ا‬ ‫اﻣ‪#‬ﺢ رﻣ' اﻻﺳ*‪+‬ﺎ‪-‬ﺔ اﻟ‪10#‬ﻌﺔ ﺿ‪4‬ﺋ‪6‬ﺎً ﻟ‪8‬ﻌ‪0‬ﻓﺔ اﻟ‪:1'8‬‬ ‫‪0‬ﻛﺎت ﺑ‪F‬ﺎء اﻟﻘ‪ :‬ا‬ ‫رت"‬ ‫ﻋ< "ﺷ‪PA‬ﺎت وﺷ ا‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪21‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫اﻟ‪7‬ﺎﺗ‪8‬ﺔ‪ :‬ﺧﺎر‪N‬ﺔ ‪ >PON‬ﻟﻼﺳ‪O#‬ﺷﺎد ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺗ‪/‬ﻔ‪ K3‬اﻟ‪*8‬ﺎدئ اﻟ‪987‬ﺔ‬ ‫رؤ<ﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ .‬ﯾﻠ‪6‬م وﺿﻊ اﻟ_‪%‬ﺎﺳﺎت اﻟ‪I‬ﺎﺻﺔ ﺑ"‪C7B‬ﻟ‪C‬ﺟ‪%‬ﺎ اﻟ"ﻌﻠ‪ S%‬وﻓ& ﻓﻬ‪ S‬ﻟﻠ"ﻐ‪ 2%%‬اﻟ‪2,‬ﺟ‪ C‬ﻓﻲ ﻧ‪n‬ﺎم اﻟ"ﻌﻠ‪ S%‬ﻟ‪,‬ﻌﺎﻟ‪F‬ﺔ أزﻣﺔ‬ ‫ﻩ ﻣ‪2x X‬ق اﻟ"‪9‬ر‪ {d‬واﻟ"ﻌﱡﻠ‪i S‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻏ‪C$‬ن ﻓﻲ ﺗ‪2dC#‬‬ ‫ع اﻟ)‪ v‬ﯾ‪2‬‬‫اﻟ"ﻌﱡﻠ‪ .S‬و‪ rFd‬ﻋﻠﻰ واﺿﻌﻲ اﻟ_‪%‬ﺎﺳﺎت إﻋ‪#‬ﺎء اﻷوﻟ‪dC‬ﺔ ﻟﻠ‪C7‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟ‪,‬ﻌﺎرف واﻟ‪,‬ﻬﺎ ا‬ ‫رت اﻟ"ﻲ ﯾ‪$7‬ﻐﻲ أن ‪$_"bT‬ﻬﺎ اﻟ‪#‬ﻼب‪.‬‬ ‫ﻠ‪ 5‬اﻟ‪&#B‬اﻓ‪ C‬ﻣﻊ اﺣ‪(#‬ﺎﺟﺎت اﻟ‪1‬ﺎﻟ‪ rFT .G‬ﺗ}‪ S%,‬أﻧ‪,n‬ﺔ ﺗ‪C7B‬ﻟ‪C‬ﺟ‪%‬ﺎ اﻟ"ﻌﻠ‪ %~i S%‬ﺗ"‪C‬اﻓ& ﻣﻊ اﺣ"‪%‬ﺎﺟﺎت اﻟ‪#‬ﺎﻟ‪r‬‬ ‫اﻟ‪#‬ﻌﱡ‬ ‫و‪,Å‬ﺎ ﯾ"‪%‬ﺢ ﻓ‪2‬ﺻﺎً ﻟﻠ"ﻌﱡﻠ‪ S‬اﻟ‪ 9%F‬داﺧﻞ اﻟ‪9,‬رﺳﺔ وﻓﻲ اﻟ‪67,‬ل ﻋﻠﻰ ﺣ‪ 9‬ﺳ‪C‬اء‪.‬‬ ‫‪2‬ك اﻟ‪9I"_,‬م اﻟ‪7‬ﻬﺎﺋﻲ واﺳ"ﻬ‪9‬اف ﺗ~ﻘ‪ &%‬اﻟ@‪C,‬ل‪ Xb,T ،‬أن ﺗ‪9‬ﻋ‪ S‬ﺗ‪C7B‬ﻟ‪C‬ﺟ‪%‬ﺎ اﻟ"ﻌﻠ‪ S%‬اﻟ"‪ C‬ﱡ‬ ‫ﺳﻊ‬ ‫ﺷ‪&B‬ل اﻟ‪(BI‬ﻊ‪ .‬ﻣ‪ X‬ﺧﻼل إﺷ ا‬ ‫رﺳﻲ و‪)3‬ﻟ‪ 8‬ﻋﻠﻰ ﻣ_"‪ àC‬اﻷﻧ‪,n‬ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ_‪d2‬ﻊ ﻓﻲ اﺳ"‪9I‬ام اﻻﺑ"‪B‬ﺎ ا‬ ‫رت اﻟ"ﻌﻠ‪%,%‬ﺔ داﺧﻞ اﻟﻔ}ﻞ اﻟ‪ 9‬ا‬ ‫ﻠ‪ 5‬ﻋ‪/ K‬ﻌ‪ :‬ﻣ‪#‬ﻌ‪:‬د اﻟﻘ‪&%‬ات‪ .‬ﻟﻠ‪C‬ﺻ‪C‬ل إﻟﻰ ﺟ‪%,‬ﻊ اﻟ‪",‬ﻌِّ‬ ‫ﻠ‪ ،X%,‬ﯾ‪$7‬ﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ~‪Cb‬ﻣﺎت اﺳ"‪9I‬ام ﻣ‪C,F‬ﻋﺔ ﻣ"‪C7‬ﻋﺔ‬ ‫اﻟ‪#‬ﻌﱡ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣ‪ X‬اﻟﻘ‪C7‬ات ﻣ‪ X‬ﺑ‪7%‬ﻬﺎ اﻹذاﻋﺔ واﻟ"ﻠﻔﺎز واﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟ‪C,~,‬ل وﺷ‪b$‬ﺔ اﻹﻧ"‪2‬ﻧ‪.ã‬‬ ‫ﻣ‪ &N‬اﻷﻣ(ﺔ اﻟ‪P‬ﻗ‪(B‬ﺔ‪ .‬ﻻ ﺗﻘ"}‪ 2‬اﻟﻔ‪CF‬ة اﻟ‪2‬ﻗ‪%,‬ﺔ ﻓﻲ ﻗ‪#‬ﺎع اﻟ"ﻌﻠ‪ S%‬ﻋﻠﻰ ﻣ‪2F‬د اﻟ~}‪C‬ل ﻋﻠﻰ اﻟ"‪C7B‬ﻟ‪C‬ﺟ‪%‬ﺎ‪ .‬ﻓﻬ‪7‬ﺎك ﻓ‪CF‬ة رﻗ‪%,‬ﺔ‬ ‫ﻣ‪T X‬ﻔ"ﻘ‪2‬ون إﻟﻰ ﻫ)ﻩ‬ ‫ِ‬ ‫‪9‬ﻫﺎ أﻛ‪ 2é‬ﺻﻌ‪ÅC‬ﺔ ﺗﻔ}ﻞ ﺑ‪ X%‬ذو‪ v‬اﻟ‪,‬ﻬﺎ ا‬ ‫رت اﻟ)ﯾ‪7b,T X‬ﻬ‪ S‬اﻻﺳ"ﻔﺎدة ﻣ‪ X‬اﺳ"‪9I‬ام اﻟ"‪C7B‬ﻟ‪C‬ﺟ‪%‬ﺎ و َ‬ ‫‪َ à‬‬ ‫ﺳُ‬ ‫أﺧ‪2‬‬ ‫ﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻟ‪ {%‬ﻓﻘ‪è‬‬ ‫رت‪ .‬و‪ rFd‬أن ﯾ‪ r}7‬اﻟ"‪i 6%32‬ﺎﻟ‪$_7‬ﺔ ﻟﻠ ِ‬ ‫‪,‬ﻌّﻠ‪ X%,‬واﻟ‪#‬ﻼب ﻋﻠﻰ اﺳ"‪9I‬ام اﻷﺳﺎﻟ‪ r%‬اﻟ"‪dCÅ2‬ﺔ اﻟ‪2‬ﻗ‪%,‬ﺔ اﻟﻔ ّ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟ‪,‬ﻬﺎ ا‬ ‫اﺳ"‪9I‬ام اﻟ"‪C7B‬ﻟ‪C‬ﺟ‪%‬ﺎ‪.‬‬ ‫‪www.worldbank.org/en/topic/edutech‬‬ ‫‪22‬‬ ‫اﻟ‪&%$#‬ﻟ&ﺟ(ﺎ واﻻﺑ‪$#‬ﺎر ‪/‬ﻘ‪1‬ﺎع اﻟ‪#‬ﻌﻠ(‪ 5‬ﻓﻲ اﻟ‪ 9%8‬اﻟ‪:‬وﻟﻲ‬ ‫ﻠ‪C,‬ن ﺣﺎﻟ‪%‬ﺎً‪،‬‬ ‫اﻟﻌ‪,‬ﻞ ﻋﻠﻰ ز‪d‬ﺎدة اﻟ‪RB‬ﺎر‪S‬ﺔ اﻟ‪